Bài giảng Đạo đức Lớp 2 - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1) - Trường Tiểu học Minh Khai A

Người anh trai có một quả ngon, bằng tất cả tấm lòng của người làm anh, anh đã nhường cho em quả đó. Đón nhận tấm lòng chân thành của anh mình, em gái đã nói lời cảm ơn anh. Anh đã quan tâm, nhường nhịn em hết mực, còn em thì lễ phép đối đáp lại thiện tình của anh.
ppt 17 trang Thu Yến 15/12/2023 1400
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đạo đức Lớp 2 - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1) - Trường Tiểu học Minh Khai A", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_dao_duc_lop_2_le_phep_voi_anh_chi_nhuong_nhin_em_n.ppt

Nội dung text: Bài giảng Đạo đức Lớp 2 - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1) - Trường Tiểu học Minh Khai A

  1. ĐẠO ĐỨC Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1)
  2. ĐẠO ĐỨC Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1) Hoạt động 1: Quan sát và kể lại nội dung từng tranh . ( Thảo luận nhóm 2)
  3. Hoạt động1: Tranh 1 Tranh 2 + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Em có nhận xét gì về việc làm + Hai chị em chơi với nhau có của hai anh em? vui vẻ không?
  4. Tổ 1 và tổ 2 Tranh 1 Người anh trai có một quả ngon, bằng tất cả tấm lòng của người làm anh, anh đã nhường cho em quả đó. Đón nhận tấm lòng chân thành của anh mình, em gái đã nói lời cảm ơn anh. Anh đã quan tâm, nhường nhịn em hết mực, còn em thì lễ phép đối đáp lại thiện tình của anh.
  5. Tổ 3 và tổ 4 Tranh 2 Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng. Biết em còn nhỏ và vụng về nên chị đã giúp đỡ em mặc áo cho búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất vui vẻ, hòa thuận.
  6. Liên hệ bản thân Tranh Tranh 2 + Qua hai bức tranh này, các em học tập được gì từ các bạn nhỏ? Qua hai bức tranh trên, noi theo các bạn nhỏ, các em cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ,sống hòa thuận vui vẻ.
  7. KẾT LUẬN: Anh, chị em trong gia đình phải hòa thuận và thương yêu nhau.
  8. Trong thực tế, ngoài nói lời cảm ơn và giúp đỡ ra, sự lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ còn thông qua các hành động như: chào hỏi người lớn; đi thưa về gửi; giúp đỡ những em nhỏ bằng những cử chỉ , hành động thiết thực khác.
  9. Góc thư giãn
  10. Hoạt động 2: Thảo luận, đóng vai. Tranh 1 Tranh 2 1) Bức tranh vẽ gì? 2) Em hãy cho biết, bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì?
  11. Hoạt động 2: Tổ 1+ 2 Tranh 1: Bạn nhỏ đang chơi với em thì được cho quà
  12. Hoạt động 2: Tổ 3+4 + Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì? Bạn sẽ không cho em mượn đồ chơi. Đưa cho em mượn và để mặc em tự chơi. Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng.
  13. Hoạt động 2: + Chị nhận quà và giữ lại tất cả cho mình. Tranh 1 + Chị chia cho em quả nhỏ và giữ lại quả to cho riêng mình. + Chị chia cho em quả to và giữ lại quả nhỏ phần mình + 2 chị em, mỗi người chia đôi một nửa. + Nhường cho em bé chọn trước.
  14. Liên hệ bản thân Tranh 1 Tranh 2 1) Ở nhà, em có anh, chị hay em nhỏ không? 2) Đã bao giờ em gặp tình huống tương tự như trong tranh chưa? Nếu có, lúc đó em đã làm gì?
  15. Kết luận: Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt .Vì vậy em cần phải yêu thương quan tâm, chăm sóc anh chị em. Biết lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ. Có như vậy , gia đình mới hoà thuận , cha mẹ với vui lòng
  16. Củng cố- dặn dò: Đúng hay sai? 1) Lan đang chơi với em thì được mẹ cho 2 quả táo, một trái to và một trái nhỏ.Lan chia cho em quả nhỏ và giữ lại cho mình quả to. S 2) Hùng đang chơi chiếc ô tô mà bố mua tặng. Em Hùng thấy và muốn có chiếc ô tô đó. Hùng liền cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi. Đ