Bài giảng Đạo đức Lớp 3 - Bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (Tiết 2) - Trường Tiểu học Khương Đình

Nội dung text: Bài giảng Đạo đức Lớp 3 - Bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (Tiết 2) - Trường Tiểu học Khương Đình

1. Kính chào các thầy cô giáo cùng tất cả các em Môn : Đạo đức lớp 3
2. Đạo đức: Cây trồng,vật nuôi có ích lợi gì đối với con người?
3. Đạo đức: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG , VẬT NUÔI(Tiết 2) Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra
4. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra Vật nuôi Cây trồng 1.Nhà em có nuôi con vật gì ? 1.Nhà em có trồng cây gì ? 2.Nuôi con vật ấy để làm gì ? 2.Trồng cây ấy để làm gì ? 3.Em và gia đình chăm sóc nó như 3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ? thế nào ? 4.Nếu chăm sóc tốt thì vật nuôi đó 4.Nếu chăm sóc tốt thì cây trồng như thế nào ? đó như thế nào ? 5.Nếu chăm sóc không tốt thì vật 5.Nếu chăm sóc không tốt thì cây nuôi đó sẽ ra sao ? trồng đó sẽ ra sao ?
5. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 3phúHết Hoạt động 2: Xử lí tình huống giờt Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp. Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ? Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ? Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ? Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì ?
6. Đạo đức: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Hoạt động 2: Xử lí tình huống Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp. Sau khi tưới xong,Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?
7. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Hoạt động 2: Xử lí tình huống Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi Tình cá bịhuống vỡ, nước 3: Nga chảy đang ào chơiào. Nếu vui làthì Dương, mẹ nhắc em về sẽ cho làm lợn gì ? ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ? Ao cá
8. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì? Thảm cỏ trong công viên
9. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
10. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Hoạt động 3: Trình bày các bài hát, bài thơ, câu chuyện về việc chăm sóc cây trồng,vật nuôi.
11. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Hoạt động 4: Ai nhanh, ai đúng: Em hãy viết những việc làm phù hợp với yêu cầu trong các cột dưới đây : 3phútHết giờ Việc làm cần thiết Việc không nên Việc làm cần thiết Việc không nên để chăm sóc, bảo làm đối với cây để chăm sóc, bảo làm đối với vật vệ cây trồng trồng vệ vật nuôi nuôi -Trồng cây - Ngắt hoa - Cho ăn - Đánh đập -Tưới cây - Bẻ cành - Làm sạch chỗ chúng -Bón phân - Ngắt đọt ở - Bỏ đói chúng -Diệt sâu - Nhổ cây - Tiêm thuốc - Đem vật nuôi -Vun xới - Bứt lá chơi phòng bệnh đùa giỡn, chơi cho cây - Đổ rác bẩn - Báo cho nhân trò chơi nguy -Tỉa lá sâu dưới gốc cây viên thú y khi hiểm - Nhổ cỏ dại - Leo cây chơi có dịch bệnh -Thả chúng đùa chạy rông
12. 3 1 T R Ò 2 Nhìn hành động đoán việc làm việc đoán động hành Nhìn C H Ơ I
13. Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Ghi nhớ Cây trồng, vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người. Vì vậy, mọi người cần tham gia chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
14. Chúc quý thầy cô cùng các em sức khoẻ Xin chân thành cảm ơn