Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1) - Trường Tiểu học Khương Đình

Nội dung text: Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1) - Trường Tiểu học Khương Đình

1. KHỞI ĐỘNG Câu 1: Tại sao chúng ta cần phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ? Câu 2: Em đã làm gì để thể hiện sự hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?
2. Hoạt động 1: Xử lý tình huống
3. Hoạt động 1: Xử lí tình huống Tình huống 1: Cô Linh là cô giáo dạy chúng em hồi lớp 1. Nghe tin cô bị bệnh nặng. Giờ ra chơi, Hân chạy tới chỗ mấy bạn đang nhảy dây ngoài sân báo tin và rủ: “Các bạn ơi, chiều nay chúng mình cùng đi thăm cô nhé!” Nếu là em, em sẽ chọn đáp án nào? a. Cùng Hân đến thăm cô. Vì cô đã dạy chúng mình làm nhiều việc tốt. b. Không quan tâm. Vì cô không còn dạy mình nữa.
4. Hoạt động 1: Xử lí tình huống Tình huống 2: Trường em có một cô giáo đã nghỉ hưu lâu rồi. Hôm nay, cả lớp biết tin cô đến thăm trường, bạn lớp trưởng rủ các bạn trong lớp cùng đến chào cô. Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? a. Không quan tâm. Vì cô đã nghỉ dạy lâu rồi. b. Cùng bạn lớp trưởng đến chào cô. Vì cô đã từng dạy ở trường mình.
5. Ghi nhớ Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện đẻ khỏi phụ lòng thầy, cô.
6. Bài tập 1:Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo ? Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3 Tranh 4
7. Tranh 1
8. Tranh 2
9. Tranh 3
10. Tranh 4
11. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Thể hiện lòng biết ơn Chưa thể hiện lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo thầy giáo, cô giáo Tranh 1 Tranh 3 Tranh 2 Tranh 4
12. Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân. Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án thể hiện lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo. a. Chăm chỉ học tập. b. Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam. c. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn. d. Cả ba đáp án trên đều đúng.
13. Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân. Câu 2: Khoanh tròn vào đáp án chưa thể hiện lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo. a. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học. b. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường. c. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo. d. Cả ba đáp án trên đều đúng.
14. ĐẠO ĐỨC Bài: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 1) Ghi nhớ Các thầy giáo, cô giáo đã dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để thầy, cô vui lòng.
15. TRÒ CHƠI ĐOÁN CHỮ 1 T H Ơ M 2 M Ế N 3 K Í N H T R Ọ N G 4 H Ỏ I T H Ă M 5 C Ầ N C Ù 6 H A Y HàngHàng ngangngang ngang sốsố 6 2số gồmgồm 4 3 gồm3 chữchữ cái7cái chữ:: Điền Điền cái từtừ : còn cònKhi thiếuthiếu thầy trongtrong giáo, câucâu thơcôthơ HàngsauHàngsau:: ngang ngangngang số sốsố1 gồm 53 gồmgồm 4 chữ 5 9chữ cáichữ: cáiĐiền cái: Từ :từ Thể còngần thiếuhiện nghĩa tronglòng với câugiáotừ “siêngsau bị: bệnh năng” ta phải. làm gì? biết ơn củaÔ họcchữMuốn sinh hàngMẹ sang đốicủa thìdọcem với bắc ở trườnglà:thầy cầu ơnkiều giáo, thầy cô giáo. MuốnHoa conLà côbưởi giáo chữ thì thương. yêu ngát. lấy thầy.
16. Dặn dò: -Viết,vẽ, kể chuyện hoặc dựng tiểu phẩm về chủ đề biết ơn thầy giáo, cô giáo. -Sưu tầm các bài hát, thơ ca dao ca về công lao thầy giáo, cô giáo. (tiết 2 trình bày trước lớp)