Bài giảng Giáo dục công dân 6 Sách Cánh diều - Bài 4: Học tập tự giác tích cực

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 6 Sách Cánh diều - Bài 4: Học tập tự giác tích cực

1. BÀI 4 HỌC TẬP TỰ GIÁCHỌC TẬP TỰ GIÁC TÍCH CỰCTÍCH CỰC
2. PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM BÀN) Câu 2: Theo em, vì sao Nga đạt Câu 1: Theo em, vì sao Minh Câu 3: Em hãy rút ra ý nghĩa của được những thành tích xuất sắc đạt được những thành tích xuất việc học tập tự giác, tích cực. sắc trong học tập? trong học tập? ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... .............................................. ................................................ ................................................... ........................................ ............. .............
3. PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM BÀN) Câu 1: Theo em, vì sao Minh Câu 2: Theo em, vì sao Nga đạt Câu 3: Câu Em hãy rút ra ý nghĩa của đạt được những thành tích xuất được những thành tích xuất sắc việc học tập tự giác, tích cực. sắc trong học tập? trong học tập? Nga đạt được thành tích xuất sắc - Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta Minh đạt được thành tích xuất sắc chủ động, sáng tạo và không ngừng tiến bộ trong học tập nhờ tinh thần học trong học tập nhờ tinh thần học tập tự giác, tích cực; quyết tâm theo đuổi trong học tập. tập tự giác, tích cực; lên kế hoạch - Đạt được kết quả và mục tiêu học tập đã đề ra. học tập hợp lí, chủ động tìm tòi và đam mê tiếng Anh, xác định mục tiêu . rõ ràng, lên kế hoạch học tập hợp lí; - Được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý học hỏi kiến thức mới, không nản mến. chí khi gặp bài khó mà quyết tâm dù hoàn cảnh khó khăn cũng không tìm ra cách giải sáng tạo. nản chí, quyết vươn lên trong học tập.
4. 2. Ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực - Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo và không ngừng tiến bộ trong học tập. - Đạt được kết quả và mục tiêu học tập đã đề ra. - Được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến.
5. BÀI TẬP 1 1. Bài tập 1/ SGK tr 23 * Mục tiêu phấn đấu trong năm học: - Làm hết bài tập về nhà được giao trong thời gian quy định. - Đạt điểm cao trong các bài kiểm tra, các kì thi. - Đạt giải cao trong kì thi học sinh giỏi. - Đạt danh hiệu Học sinh Giỏi. * Cách thức đạt được mục tiêu: - Mỗi ngày dành ra 3 giờ đồng hồ để tự học: hoàn thiện bài tập về nhà được giao, ôn tập lại kiến thức cũ và đọc trước kiến thức mới. - Ngoài thời gian tự học, đọc thêm sách để học hỏi kiến thức mới. - Tự tìm tòi làm các bài tập khó, nghĩ ra nhiều cách giải khác nhau.
6. 2. Bài tập 2/ SGK tr 23 * Việc làm thể hiện không tự giác, tích cực trong học tập: - Khi gặp bài khó nghĩ không ra sẽ lên mạng chép giải hoặc chép bài của bạn. - Nhiều khi vì mải xem một bộ phim hay mà không chịu học bài đúng giờ. - Chỉ ôn tập kiến thức trước khi có bài kiểm tra hoặc trước kì thi. * Cách khắc phục: - Lập kế hoạch học tập rõ ràng, chi tiết, phù hợp với năng lực bản thân. - Tự đặt ra phần thưởng cho bản thân khi đạt được mục tiêu học tập và hình phạt khi không đạt được mục tiêu.
7. Bài 4. HS suy nghĩ làm việc cá nhân
8. 4. Bài tập 4/ SGK tr14 a. Nhận xét: - H là người biết học tập chủ động, tích cực, chịu khó làm thêm bài tập nâng cao để rèn luyện tư duy. Vì vậy, chắc chắn kết quả học của H sẽ được nâng cao. - Ngược lại A không chủ động học tập tự giác, tích cực, chỉ làm các bài tập dễ cô giao mà bỏ qua các bài tập khó, không những vậy còn thuyết phục H đi chơi đừng làm bài tập. b. Nếu em là H, em sẽ khuyên A rằng nếu muốn nâng cao thành tích học tập thì chỉ làm những bài tập dễ cô giao thôi là không đủ. Khi làm thêm những bài tập nâng cao không những giúp ôn luyện lại kiến thức đã học, giúp hiểu sâu và nắm vững kiến thức, mà còn giúp rèn luyện tư duy, khả năng sáng tạo và tính kiên trì.
9. VẬN DỤNG
10. 1, Em hãy lập một bản kế 2. Hs viết một thông hoạch cá nhân để rèn luyện điệp, làm tập san thể hiện tính tự giác, tích cực trong tinh thần tự giác, tích cực học tập. trong học tập chia sẻ lợi ích của hoạt động đó với các bạn trong lớp.
11. TẠM BIỆT CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
12. 3. Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến nào dưới đây? Vì sao? A. Học tập tự giác, tích B. Chỉ cần tự giác, cực là yếu tố quan trọng giúp chúng ta đạt được tích cực với môn mơ ước của bản thân. học mình yêu thích là được. C. Trong bất kì hoàn D. Để mở rộng kiến thức, cảnh nào cũng rèn luyện các kĩ năng cho không nên điều bản thân, chúng ta cần phải chỉnh mục tiêu học học tập tự giác, tích cực. tập đã đặt ra.
13. 3. Bài tập 3/ SGK tr14. * Em đồng tình với các ý kiến: - A. vì mọi việc trên đời nếu muốn thành công đều cần đến kiến thức. Kiến thức càng nhiều thì làm mọi việc càng thành công và thuận lợi. Mà muốn trau dồi được nhiều kiến thức bổ ích thì cần phải chủ động học tập tự giác, tích cực. - D. vì đây chính là ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực.
14. *Em không đồng tình với các ý kiến: - B. vì mỗi môn hoc đều đem lại những kiến thức khác nhau, có ích cho cuộc sống và tương lai. Chúng ta cần phải học tập đầy đủ tất cả các môn để có thể trang bị những kiến thức cần thiết cho cuộc sống. - C. vì trong cuộc sống có rất nhiều sự kiện xảy ra đột xuất, làm thay đổi hoàn cảnh của con người. Vì vậy tùy thuộc vào mỗi tình huống khác nhau mà cần phải điều chỉnh mục tiêu đã đề ra trở nên phù hợp với năng lực và hoàn cảnh hiện tại. Nếu mục tiêu không phù hợp với khả năng của bản thân thì sẽ dễ đem lại kết quả tiêu cực.