Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 7 - Chủ đề 1: Trường học của em - Tuần 2: Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch sẽ

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 7 - Chủ đề 1: Trường học của em - Tuần 2: Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch sẽ

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
2. Trò chơi “ Ai nhiều hơn” q Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 bạn xếp thành 2 hàng trong lớp học. Trong thời gian 3 phút, lần lượt viết tên các hoạt động góp phần xây dựng trường lớp ngăn nắp, gọn gàng sạch . q Đội nào viết được nhiều hoạt động đúng thì đội đó giành được chiến thắng.
3. CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM Tuần 2: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP GỌN GÀNG, SẠCH SẼ
4. NỘI DUNG BÀI HỌC 01 Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường 02 Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường 03 Cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ
5. 1 Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường Hãy nêu những thói quen của em về sự gọn gàng, ngăn nắp và sạch sẽ khi ở trường.
6. Chia sẻ thói quen mà em nên sửa khi ở trường.
7. Gợi ý q Hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ: Bọc sách vở cẩn thận Sắp xếp ghế sau giờ chào cờ. Tham gia các hoạt động vệ sinh Hàng ngày trực nhật lớp học của lớp, của trường. Sắp xếp sách vở, dụng cụ học tập gọn gàng, ngăn nắp trong ngăn bàn .
8. Hành vi không ngăn nắp gọn gàng, sạch sẽ Vứt đồ dùng học Bôi mực lên quần Vứt rác không Vẽ bẩn lên tường tập bừa bãi áo, bàn ghế đúng nơi quy lớp học, trường định. học
9. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về những hành vi đó
10. Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, 2 gọn gàng, sạch sẽ ở trường Học sinh tự đánh giá 3 mức độ: thường xuyên, thỉnh thoảng và chưa bao giờ. Hành vi Mức độ Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, thẳng hàng. Để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Không viết, vẽ lên bàn học Làm trực nhật Bỏ rác đúng nơi quy định.
11. Cách khắc phục những hành vi 3 chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ Thảo luận cặp đôi Hành vi chưa ngăn nắp, 1 2 Nguyên nhân 3 Cách khắc phục gọn gàng, sạch sẽ Rèn luyện thói quen ngăn nắp 4 gọn gàng, sạch sẽ
12. Gợi ý: • Cách khắc phục: • Hành vi chưa ngăn nắp, Cùng anh/chị/em trong nhà gọn gàng, sạch sẽ: không o bóc, dán nhãn sách vở chuẩn bọc, dán nhãn sách vở bị cho năm học mới. cẩn thận. Chọn những loại bọc, nhãn • Nguyên nhân: do sự lười o vở phù hợp với sở thích của biếng của bản thân. bản thân.
13. • Cách rèn luyện thói quen: o Nhận biết thói quen bản thân cần rèn luyện (ví dụ: sắp xếp đồ dùng cá nhân ở trường). o Tìm hiểu bối cảnh hoàn cảnh thường diễn ra thói quen đó (ví dụ: khi đến lớp, sau khi kết thúc giờ học). o Xác định các hành động phù hợp cần thực hiện trong bối cảnh hoàn cảnh đó (Ví dụ: để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định). o Chú ý thực hiện các hành động đó mỗi lần, lặp đi lặp lại nhiều lần (ví dụ: thực hiện sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân sau mỗi tiết học)
14. TỔNG KẾT § Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường góp phần xây dựng nhà trường xanh - sạch - đẹp. § Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ là những thói quen rất cần thiết của mỗi cá nhân, giúp các em duy trì được sức khỏe tốt và đạt hiệu quả cao trong quá trình học tập.
15. LUYỆN TẬP Nhiệm vụ cho từng tổ học sinh: • Tổ 1:chăm sóc bồn hoa, cây cảnh ở trường • Tổ 2: Vệ sinh lớp học • Tổ 3: Tham gia làm sạch đẹp sân trường
16. VẬN DỤNG Tìm hiểu và lập kế hoạch của bản thân nghiên cứu cách khắc phục những hành vi chưa thể hiện những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường.
17. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn lại kiến thức đã học Hoàn thành bài tập vận dụng Chuẩn bị tiết sinh hoạt theo hướng dẫn của GV
18. CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!