Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 7 - Chủ đề 4: Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ (Tiết 2)

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 7 - Chủ đề 4: Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ (Tiết 2)

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!
2. HS dưới lớp thực hiện nhiệm vụ học tập vào bảng nhóm trong thời gian một bài hát, trả lời câu hỏi “Tìm các câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ nói về kiên trì, chăm chỉ”. Nhóm nào viết được nhiều đáp án đúng sẽ chiến thắng.
3. Chủ đề 4 – Tuần 15 RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ, CHĂM CHỈ (tiết 2)
4. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ 3. Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ
5. 2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ Lập kế hoạch theo trình tự: v Xác định được mục tiêu cần rèn luyện v Xác định những nhiệm vụ cần thực hiện để rèn luyện được tính kiên trì, chăm chỉ. v Xác định cách thức thực hiện những việc này. v Dự kiến thời gian, địa điểm thực hiện.
6. 2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ Gợi ý: Mục tiêu Nhiệm vụ cần Cách thực hiện Thời gian, địa điểm thực hiện thực hiện Chăm chỉ Chủ động, tự giác - Dọn dẹp nơi ở, góc học tập hằng - Sau giờ học làm việc nhà làm việc nhà ngày. - Ngày nghỉ - Nấu ăn - Tại nhà - Giặt và phơi quần áo... Chăm sóc cây - Tưới cây - Sau giờ học trồng, vật nuôi - Cho vật nuôi ăn - Ngày nghỉ - Dọn dẹp nơi ở của vật nuôi - Tại nhà
7. 2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ Tính kiên trì, chăm chỉ của mỗi người có được chủ yếu là do rèn luyện. Lập được kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ giúp mỗi chúng ta chủ động hơn trong việc rèn luyện và rèn luyện đạt kết quả.
8. GÓC CHIA SẺ v Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện việc rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ.
9. Sưu tầm về tấm gương kiên trì, chăm chỉ
10. 3. Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ § Ghi lại kết quả rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ của bản thân (có thể chụp ảnh, quay video clip,...) để chia sẻ với các bạn.
11. VẬN DỤNG Tình huống 1: Minh nản chí và muốn trả lại phần việc tìm kiếm thông tin, hình ảnh cho nhóm. Tình huống 2: Dù lúc đầu rất thích học đàn piano nhưng sau một tuần, Hương chán nản và muốn bỏ học vì quá trình luyện tập khó và tay bị đau.
12. KẾT LUẬN Kiên trì, chăm chỉ là yếu tố quan trọng giúp mỗi người đi tới đích của công việc và đạt được thành công. Tính kiên trì, chăm chỉ của mỗi con người không phải tự nhiên có được. Những tính đó được hình thành trong quá trình chúng ta lao động và học tập.
13. HƯỚNG DẪN ü Ôn lại kiến thức đã học VỀ NHÀ ü Tìm hiểu nội dung tuần 16 - Quản lí chi tiêu.
14. CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!