Bài giảng Lịch sử Lớp 7 - Phần I: Khái quát lịch sử thế giới trung đại - Tuần 1, 2 - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử Lớp 7 - Phần I: Khái quát lịch sử thế giới trung đại - Tuần 1, 2 - Năm học 2021-2022

1. LỊCH SỬ 7 Phần I: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Tiết 1 - Bài 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU ( Thời sơ, trung kì trung đại ) A. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nắm được quá trình hình thành xã hội phong kiến châu Âu. - Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến. - Biết nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế thành thị. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm hiểu lịch sử. 3. Thái độ:Giáo dục tôn trọng các dân tộc khác. 4. Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực tự học, tự chủ ; Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo , giao tiếp, hợp tác, -Tìm hiểu, nhận thức và tư duy lịch sử; vận dụng kiến thức kĩ năng đã học. 5. Định hướng phát triển phẩm chất: -Nhân ái: Yêu quý mọi người; Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người. -Chăm chỉ: Ham học; Chăm làm. B. TÓM LƯỢC KIẾN THỨC TRỌNG TÂM (Nội dung ghi vào vở) 1/ Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu -Cuối thế kỉ V, người Gíec-man tiêu diệt các quốc gia cổ đại Hi Lạp và Rô-ma. Thành lập nhiều vương quốc mới: Ăng-glôXắc-xông, Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt -Người Giéc-man đã chiếm ruộng đất của chủ nô, đem chia cho nhau, phong tước vị . - Biến đổi xã hội: Xuất hiện các giai cấp mới là: lãnh chúa và nông nô. - Nông nô phụ thuộc lãnh chúa → xã hội phong kiến hình thành. 2/ Lãnh địa phong kiến. - Lãnh địa là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm chủ trong đó có lâu đài và thành quách. - Đời sống trong lãnh địa: lãnh chúa xa hoa, đầy đủ, nông nô nghèo khổ. - Đặc điểm kinh tế: Tự cung, tự cấp không trao đổi với bên ngoài. 3/ Sự xuất hiện các thành thị trung đại. -Nguyên nhân: Cuối thế kỉ XI, sản xuất phát triển thợ thủ công đem hàng hoá ra những nơi đông người để trao đổi→ hình thành các thị trấn → thành thị ( thành phố). -Hoạt động của hành thị: Cư dân chủ yếu là thợ thủ công và thương nhân... -Vai trò: thúc đẩy sản xuất, làm cho xã hội phong kiến phát triển. C. BÀI TẬP MẪU: Trắc nghiệm: Câu 1. Lãnh địa phong kiến là A. vùng đất rộng lớn của các quý tộc chiếm đoạt được. B. vùng đất do các chủ nô cai quản. C. vùng đất do các thương nhân và thợ thủ công xây dựng nên. D. vùng đất đã bị bỏ hoang nay được khai phá. Câu 2. Cuối thế kỉ V các bộ tộc nào đã đánh chiếm đế quốc Rô-ma? A.Các bộ tộc từ vường quốc Tây Gốt. B. Các bộ tộc từ vương quốc Đông Gốt. C. Các bộ tộc người Giéc-man. D. Các bộ tộc từ vương quốc Phơ-răng. Câu 3. Giai cấp chủ yếu sống trong thành thị trung đại là A.lãnh chúa phong kiến B. nông nô. C. thợ thủ công và lãnh chúa. D. thợ thủ công và thương nhân.
2. Câu 4. Vì sao xuất hiện thành thị trung đại? A. Vì hàng thủ công sản xuất ngày càng nhiều. B. Vì nông dân bỏ làng đi kiếm sống. C. Vì quý tộc chiếm được những vùng đất rộng lớn. D. vì số lượng lãnh chúa ngày càng tăng. Tự luận: Trình bày vai trò của thành thị trung đại. Đáp án Trắc nghiệm: Câu 1. Lãnh địa phong kiến là A. vùng đất rộng lớn của các quý tộc chiếm đoạt được. B.vùng đất do các chủ nô cai quản. C. vùng đất do các thương nhân và thợ thủ công xây dựng nên. D. vùng đất đã bị bỏ hoang nay được khai phá. Câu 2. Cuối thế kỉ V các bộ tộc nào đã đánh chiếm đế quốc Rô-ma? A.Các bộ tộc từ vường quốc Tây Gốt. B. Các bộ tộc từ vương quốc Đông Gốt. C. Các bộ tộc người Giéc-man. D. Các bộ tộc từ vương quốc Phơ-răng. Câu 3. Giai cấp chủ yếu sống trong thành thị trung đại là A.lãnh chúa phong kiến B. nông nô. C. thợ thủ công và lãnh chúa. D. thợ thủ công và thương nhân. Câu 4. Vì sao xuất hiện thành thị trung đại? A. Vì hàng thủ công sản xuất ngày càng nhiều. B. Vì nông dân bỏ làng đi kiếm sống. C. Vì quý tộc chiếm được những vùng đất rộng lớn. D. vì số lượng lãnh chúa ngày càng tăng. Tự luận: Trình bày vai trò của thành thị trung đại. Trả lời: -Vai trò: thúc đẩy sản xuất, làm cho xã hội phong kiến phát triển. D. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ : -Sự ra đời của xã hội phong kiến ở châu Âu ? -Vai trò của thành thị trung đại như thế nào? -Tìm hiểu bài 2. Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu TIẾT 2- Bài 2 . SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU A. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Giúp học sinh hiểu:- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí. - Quá trình hình thành quan hệ sản xuất TBCN trong lòng xã hội Phong kiến Châu Âu. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm hiểu lược đồ, phân tích. 3. Thái độ:Giáo dục tôn trọng các dân tộc khác. 4. Định hướng phát triển năng lực: -Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo , giao tiếp, hợp tác, biết sử dụng công cụ, phương tiện CNTT phục vụ bài học; biết phân tích và xử lí tình huống. -Tìm hiểu, nhận thức và tư duy lịch sử; vận dụng kiến thức kĩ năng đã học. 5. Định hướng phát triển phẩm chất:
3. -Nhân ái: Yêu quý mọi người; Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người. -Chăm chỉ: Ham học; Chăm làm. B. TÓM LƯỢC KIẾN THỨC TRỌNG TÂM (Nội dung ghi vào vở) 1. Những cuộc phát kiến lớn về địa lí. - Nguyên nhân : do nhu cầu phát triển sản xuất. Tiến bộ về kĩ thuật hàng hải : la bàn, hải đồ, kĩ thuật đóng tàu... - Những cuộc phát kiến lớn : + Cuối thế kỉ XV đầu thế kỉ XVI, nhiều cuộc phát kiến lớn về địa lí được tiến hành như : B. Đi- a-xơ đến cực Nam châu Phi (1487) ; Va-xcô đơ Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ (1498) ; C.Cô-lôm- bô tìm ra châu Mĩ (1492) ; Ph.Ma-gien-lan đi vòng quanh Trái Đất (1519 - 1522). + Ý nghĩa các cuộc phát kiến địa lí : thúc đẩy thương nghiệp phát triển, đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu. 2. Sự hình thành CNTB ở Châu Âu - Sự ra đời của giai cấp tư sản : Quý tộc, thương nhân trở lên giàu có nhờ cướp bóc của cải và tài nguyên ở các nước thuộc địa. Họ mở rộng sản xuất, kinh doanh, lập đồn điền, bóc lột sức lao động người làm thuê, giai cấp tư sản ra đời. - Giai cấp vô sản được hình thành từ những người nông nô bị tước đoạt ruộng đất, buộc phải vào làm việc trong các xí nghiệp của tư sản. - Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa được hình thành. C. BÀI TẬP MẪU: Các câu hỏi bài tập trắc nghiệm và tự luận: Trắc nghiệm: Câu 1. Những nước nào đi đầu trong cuộc phát kiến địa lí? A. Anh, Tây Ban Nha. B. Pháp, Bồ Đào Nha. C. Anh, I-ta-li-a. D. Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. Câu 2. Chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu được hình thành trên cơ sở nào?(H) A. Thu vàng bạc, hương liệu từ Ấn Độ và phương Đông B. Các thành thị trung đại C. Vốn và công nhân làm thuê. D.Sự phá sản của chế độ phong kiến. Câu 3. Cuộc phát kiến địa lí của các thương nhân châu Âu chủ yếu hướng về đâu?(H) A. Ấn Độ và các nước phương Đông B. Trung Quốc và các nước phương Đông. C. Nhật Bản và các nước phương Đông D. Ấn Độ và các nước phương Tây Câu 4. Các cuộc phát kiến địa lí đã mang lại sự giàu có cho các tầng lớp nào ở châu Âu?(H) A. Công nhân, quý tộc. B. Thương nhân, quý tộc. C. Tướng lĩnh, quý tộc. D. tăng lữ, quý tộc. Tự luận: - Trình bày ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí . Đáp án Trắc nghiệm: Câu 1. Những nước nào đi đầu trong cuộc phát kiến địa lí?(vdc) A. Anh, Tây Ban Nha. B. Pháp, Bồ Đào Nha. C. Anh, I-ta-li-a. D. Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. Câu 2. Chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu được hình thành trên cơ sở nào?(H) A. Thu vàng bạc, hương liệu từ Ấn Độ và phương Đông B. Các thành thị trung đại C. Vốn và công nhân làm thuê. D.Sự phá sản của chế độ phong kiến. Câu 3. Cuộc phát kiến địa lí của các thương nhân châu Âu chủ yếu hướng về đâu?(H) A. Ấn Độ và các nước phương Đông B. Trung Quốc và các nước phương Đông.
4. C. Nhật Bản và các nước phương Đông D. Ấn Độ và các nước phương Tây Câu 4. Các cuộc phát kiến địa lí đã mang lại sự giàu có cho các tầng lớp nào ở châu Âu?(H) A. Công nhân, quý tộc. B. Thương nhân, quý tộc. C. Tướng lĩnh, quý tộc. D. tăng lữ, quý tộc. Tự luận: - Trình bày ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí . - Ý nghĩa các cuộc phát kiến địa lí : thúc đẩy thương nghiệp phát triển, đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu. D. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ : - Trình bày nguyên nhân,các cuộc phát kiến lớn về địa lí và ý nghĩa của nó? -Quan hệ sản xuất TBCN ra đời như thế nào? Xem trước bài 3. Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu