Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Dấu gạch ngang - Trường Tiểu học Minh Khai A

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Dấu gạch ngang - Trường Tiểu học Minh Khai A

1. KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm những từ ngữ thể hiện vẻ đẹp của người bà trong đoạn văn sau: Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà mái tóc bạc phơ , chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần. - Cháu đã về đấy ư? Bà thôi nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và mến thương : - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu!
2. (dấu - ) trong đoạn văn sau : I – NHẬN XÉT 1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau : a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi: - Cháu con ai ? - Thưa ông, cháu là con ông Thư. DUY KHÁN b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. Theo ĐOÀN GIỎI c) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: - Trước khi đặt quạt, đặt quạt hơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẻ làm nóng chảy dây trong quạt. - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt. - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG
3. a.Thaáy toâi saùn ñeán gaàn, oâng hoûi toâi : – Chaùu con ai ? – Thöa oâng, chaùu laø con oâng Thö. Theo Duy Khaùn
4. b. Con caù saáu naøy maøu da xaùm ngoeùt nhö Caùida caây ñuoâi baàn, daøi gai– boä löng phaän moïc khoûe chöøng nhaát ba cuûa ñoát con vaätngoùn kinh tay, khuûng troâng duøng deã sôï. ñeå Caùi taán ñuoâi coâng daøi – ñaõ– boä bò troùiphaän xeáp khoûe vaøo nhaát beân cuûamaïng con söôøn. vaät kinh khuûng duøng ñeå taán coâng – ñaõ bò troùi xeáp vaøo beân maïng söôøn. Theo Ñoaøn Gioûi
5. c.Ñeå quaït ñieän ñöôïc beàn, ngöôøi duøng neân thöïc hieän caùc bieän phaùp sau ñaây : – Tröôùc khi baät quaït, ñaët quaït nôi chaéc chaén ñeå chaân quaït tieáp xuùc ñeàu vôùi neàn. – Khi ñieän ñaõ vaøo quaït, traùnh ñeå caùnh quaït bò vöôùng víu, quaït khoâng quay ñöôïc seõ laøm noùng chaûy cuoän daây trong quaït. – Haèng naêm, tra daàu môõ vaøo oå truïc, boä phaän ñieàu khieån höôùng quay cuûa quaït, nhöng khoâng neân tra quaù nhieàu, vì daàu môõ seõ chaûy vaøo trong laøm hoûng daây trong quaït. – Khi khoâng duøng, caát quaït vaøo nôi khoâ, maùt, saïch seõ, ít buïi baëm. Theo Phạm Đình Cương
6. 2) Theo em, trong ®o¹n văn trªn, dÊu g¹ch ngang cã t¸c dông gì? a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi : - Cháu con ai ? - Thưa ông, cháu là con ông thư. DUY KHÁN b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. Theo ĐOÀN GIỎI c) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: - Trước khi đặt quạt, đặt quạt hơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẻ làm nóng chảy dây trong quạt. - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt. - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG
7. Dấu gạch ngang a) Thấy tôi sán đến trong đoạn này có gần, ông hỏi tôi : tác dụng gì ? - Cháu con ai ? Dấu gạch ngang - Thưa ông, cháu là đánh dấu chỗ bắt đầu con ông thư. lời nói của nhân vật DUY KHÁN (ông khách và cậu bé) trong đoạn văn
8. b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi  Dấu gạch dài - bộ phận khỏe nhất ngang đánh dấu của con vật kinh khủng phần chú thích dùng để tấn công - đã bị (về cái đuôi dài trói xếp vào bên mạng của con cá sấu) sườn. trong câu văn.
9. C) Để quạt điện được bền, người dùng Dấu gạch nên thực hiện các biện pháp sau đây : ngang - Trước khi đặt quạt, đặt quạt nơi chắc trong đoạn chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. này có tác - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh dụng gì ? quạt bị vướng víu, quạt không quay được  Dấu gạch sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt. ngang liệt - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ kê các biện phận điều khiển hướng quay của quạt, pháp cần nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu thiết để bảo mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên quản quạt trong quạt. điện được - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, bền. mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
10. Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : 1. Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật. 2. Phần chú thích trong câu. 3. Các ý trong một đoạn liệt kê.
11. VD: + Em gặp cô ở sân trường và chào. - Em chào cô ạ! + Em rất thích hoa hồng nhung – giống cây bố em mang từ Đà Lạt về. + Mẹ em đi chợ viết ra giấy vật cần mua: - Dao - Chổi lau nhà - Bát, đĩa
12. 1) Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu.
13. Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách. “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy. Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình. - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói. Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại. Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN
14. Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm sổ sách. Đánh dấu phần chú thích trong câu (bố Pa-xcan là một viên chức tài chính).
15. “Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy. Đánh dấu phần chú thích trong câu (đây là ý nghĩ của Pa-xcan).
16. Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình. - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói. Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại. - Dấu thứ nhất là đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan. - Dấu thứ hai là đánh dấu phần chú thích (đây là Pa-xcan nói với bố)
17. 2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
18. Ví dụ Tối thứ sáu khi cả nhà ngồi xem ti vi. Bố tôi hỏi: - Tuần này con học hành thế nào ? Tôi sung sướng trả lời bố: - Thưa bố! Cô giáo khen con đã tiến bộ nhiều. Con được 6 điểm 10 đấy bố ạ! - Con gái bố giỏi quá - Bố tôi sung sướng thốt lên.