Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 5 - Mở rộng vốn từ "Bảo vệ môi trường" - Trường Tiểu học Cổ Nhuế B

Tìm cặp quan hệ từ trong các câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?

a) Nếu mọi người không vứt rác bừa bãi thì sân trường sẽ sạch đẹp.

b) Tuy bận học nhưng chúng em không quên chăm sóc cây.

Nếu ... thì ... biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả.

Tuy ... nhưng ... biểu thị quan hệ tương phản.

ppt 17 trang Thu Yến 14/12/2023 1640
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 5 - Mở rộng vốn từ "Bảo vệ môi trường" - Trường Tiểu học Cổ Nhuế B", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_5_mo_rong_von_tu_bao_ve_moi_tr.ppt

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 5 - Mở rộng vốn từ "Bảo vệ môi trường" - Trường Tiểu học Cổ Nhuế B

  1. LuyƯn tõ vµ c©u KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm cặp quan hệ từ trong các câu sau và choNợi biếtdung chúng các câubiểu trên thị quan nói vhệề đigì?ều gì? a) Nếu mọi người không vứt rác bừa bãi thì sân trường sẽ sạch đẹp. Nếu thì biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả. b) Tuy bận học nhưng chúng em không quên chăm sóc cây. Tuy nhưng biểu thị quan hệ tương phản.
  2. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bài 1 Cïng quan s¸t vµ suy ngÉm: khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc lµ g× ?
  3. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường 55 loài động vật có vú Rừng nguyên Báo sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng Bò tót sinh học vì rừng có động vật , có thảm voi Tê giác thực vật rất phong phú.
  4. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi Bài 1 300trường loài chim vẹt cầu Rừng Chim ăn ong vồng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học vì rừng có động vật , Trảu họng vàng có thảm thực vật rất Chim sâu phong phú. ngực đỏ
  5. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bài 1 40 loài bò sát, nhiều loài lưỡng cư Cá sấu Rừng Tắc kè nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học vì rừng có động vật , Eách có thảm thực vật rất phong phú. Nhái
  6. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bài 1 Rừng thường xanh Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học vì rừng có động vật , có thảm thực vật rất phong phú.
  7. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bài 1 Rừng bán thường xanh Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học vì rừng có động vật , có thảm thực vật rất phong phú.
  8. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bài 1 Rừng tre Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học vì rừng có động vật , có thảm thực vật rất phong phú.
  9. LuyƯn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: B¶o vƯ m«i trêng Bài 1 KhuRừng b¶o tån ®a d¹ng sinh häc lµ n¬i lu gi÷ nguyênKhu sinh b¶o tån ®a d¹ng sinh häc lµ g× ? Nam Cát ®ỵc nhiỊu ®éng vËt, thùc vËt. Tiên là khu bảo tồn đa dạngViƯt sinhNam cã nhiỊu khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc. họcë Qu¶ngvì rừng Ninh cã vên quèc gia B¸i Tư Long víi có động vật , h¬ncó thảm 391 loµi ®éng thùc vËt kh¸c nhau. thực vật rất phong phú.
  10. Mét sè lo¹i ®éng vËt, thùc vËt tiªu biĨu ë Vên quèc gia B¸i Tư Long S¶ ®Çu ®en KhØ ®Çu chã Sĩ Rïa biĨn H¶i s©m Bím hỉ v»n
  11. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bµi 2 Cho c¸c tõ ng÷: ph¸ rõng; trång c©y; ®¸nh c¸ b»ng m×n; trång rõng; x¶ r¸c bõa b·i; ®èt n¬ng; s¨n b¾n thĩ rõng; phđ xanh ®åi träc; đánh cá bằng điện; bu«n b¸n ®éng vËt hoang d·. a)Hành động bảo b)Hành động phá hoại môi trường vệ môi trường - phá rừng ; đánh cá bằng mìn ; xả - trồng cây ; trồng rác bừa bãi ; đốt nương ; săn bắn rừng; phủ xanh đồi thú rừng ; đánh cá bằng điện; trọc ; . . . buôn bán động vật hoang dã ; . . . Cặp đơi (5 phút)
  12. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường đốt nương phá rừng đánh cá bằng điện
  13. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Thu gom rác Dọnâ sân trường Trồng cây Phủ xanh đồi trọc
  14. LuyƯn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Bµi 3: Chọn một trong các cụm từ ở bài 2, hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó. Làm việc cá nhân
  15. Vì sao cần bảo vệ môi trường? Cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Ở nhà - Ở trường lớp
  16. H·y b¶o vƯ m«i tr¦êng