Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài 9: Nói và nghê "Thảo luận nhóm về một vấn đề"

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài 9: Nói và nghê "Thảo luận nhóm về một vấn đề"

1. NÓI VÀ NGHE THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ
2. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Khởi động Yêu cầu: Các em đã học cách Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử tỏng bài học 5: Văn bản thông tin (Ngữ văn 6, tập 1). Em hãy nhớ lại kiến thức và điền vào bảng KWL sau đây:Cột K Cột W Cột L Những điều em đã Những điều em Những điều em biết về cách muốn biết thêm, rút ra sau phần tham gia thảo nhắc lại để làm thực hành bài luận nhóm về một tốt bài tập tham tập tham gia vấn đề? gia thảo luận thảo luận nhóm nhóm về một vấn về một vấn đề? đề? . .
3. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Hình thành kiến thức I. Tìm hiểu chung về thảo luận nhóm về một vấn đề + Mục đích của việc thảo luận về một vấn đề là gì? + Theo em, các vấn đề có thể thảo luận nhóm là những vấn đề nào? + Thảo luận nhóm về một vấn đề cần chú ý những yêu cầu nào?
4. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Hình thành kiến thức 1. Mục đích: - Thảo luận về một vấn đề nhằm đưa ra giải pháp thống nhất cho vấn đề. - Các vấn đề thường gặp trong thảo luận nhóm là: + Một hiện tượng đời sống. + Vấn đề đặt ra từ các nội dung học tập, các văn bản đọc hiểu. + Hành động của một nhân vật trước nhiều nhận xét khác nhau.
5. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Hình thành kiến thức 2. Yêu cầu chung: Để thảo luận nhóm về một vấn đề, các em cần: - Xác định vấn đề chưa thống nhất có thể có nhiều ý kiến khác nhau. - Biết đặt và trả lời câu hỏi trong quá trình thảo luận nhóm. - Biết nêu một vài đề xuất dựa trên các ý tưởng được trình bày trong quá trình thảo luận. - Biết nêu ý kiến của mình và tôn trọng, lắng nghe người trao đổi trong nhóm.
6. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập II. Thực hành Chủ đề thảo luận: Trao đổi về vấn đề: “Chơi game chỉ có tác hại. Đúng hay sai?”.
7. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Bước 1: CHUẨN BỊ THẢO LUẬN Game là gì? Nêu Ý kiến của Lí do tên một số trò tôi chơi game mà em biết. Việc chơi game có lợi gì và có hại gì không? Nên chơi game như thế nào cho phù hợp?
8. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập * Mục tiêu thảo luận: Các thành viên đưa ra các ý kiến riêng, thống nhất lại để đưa ra giải pháp chung nhằm làm ý kiến “Chơi game chỉ có tác hai” là đúng hay sai. * Thời gian: - Mỗi thành viên suy nghĩ, đưa ra ý kiến riêng trong thời gian 3 phút (dựa trên phần chuẩn bị trước tiết học ở nhà). - Nhóm trưởng điều hành thảo luận thống nhất giải pháp chung trong thời gian 05 phút. - Thư kí ghi chép giải pháp chung.
9. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận: Câu hỏi thảo luận Ý kiến của tôi Game là gì? Nêu tên Trò chơi điện tử (tiếng Anh: một số trò chơi electronic game) là một trò game mà em biết. chơi sử dụng các thiết bị điện tử để tạo ra một hệ thống tương tác mà người chơi có thể chơi. - Một số game phổ biến: fifa, liên minh huyền thoại, boom,...
10. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Câu hỏi thảo Ý kiến của tôi Chơi game có hạiluận Nếu chơi game với thời gian quá nhiều, nghiện game sẽ gây ra nhiều tác hại: - Mất rất nhiều thời gian, không tập trung vào việc học tập và làm việc giúp cha mẹ, gia đình; =>Kết quả học tập kém; mỗi quan hệ gia đình xa cách, - Thức khuya, có hại cho sức khỏe - Tốn kém tiền
11. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Nếu biết sử dụng thời gian hợp Chơi game có lí để chơi game thì việc chơi lợi game có nhiều lợi ích: - Rèn luyện kĩ năng, kĩ thuật nhanh tay, nhanh mắt; - Nhiều nội dung trò chơi bằng tiếng Anh giúp người chơi luyện tập ngoại ngữ - Rèn luyện tư duy, phát triển trí tuệ - Giải toả căng thẳng, giúp giải trí,
12. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Nên chơi game như Nên chơi game một thế nào cho hợp lí cách hợp lí. Mỗi ngày chỉ nên chơi giải trí từ 1 - 2 tiếng để không ảnh hưởng các hoạt động khác.
13. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Các nhóm tiến hành thảo luận, báo cáo sản phẩm thảo luận theo kĩ thuật Khăn trải bàn.Ý kiến Những điều tôi Những điều của bạn muốn trao đổi bạn trao với bạn đổi lại với tôi Ghi ngắn Ghi ngắn gọn Ghi ngắn gọn ý những ý định gọn các lí kiến và trao đổi bằng lẽ, bằng lí lẽ, cách tự hỏi: chứng mà bằng Điều gì tôi bạn phản chứng muốn bạn làm rõ hồi ý kiến hơn? Điều gì của mình tôi không đồng ý với bạn?
14. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập *Một số lưu ý khi thảo luận nhóm: 1. Lắng nghe đồng đội, tránh mâu thuẫn khi làm việc nhóm. Đây là một kỹ năng quan trọng nhất trong teamwork và là cách để teamwork hiệu quả vì trong chúng ta không có ai là hoàn hảo. 2. Tổ chức và phân công công việc, xác định vai trò riêng và chung của các thành viên. Kỹ năng tổ chức và phân công công việc này thuộc trách nhiệm của người trưởng nhóm (leader).
15. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập *Một số lưu ý khi thảo luận nhóm: 3. Giúp đỡ lẫn nhau. Teamwork tức nghĩa là tất cả các thành viên trong nhóm đều phải tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau trong mọi việc. Trường hợp các thành viên trong gặp khó khăn hay vấn đề nan giải, phải sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ họ. Như vậy, các thành viên trong team mới ngày càng gắn kết với nhau hơn và làm việc ăn ý hơn. 4. Khuyến khích và phát triển cá nhân. Đây là kỹ năng dành cho những người trưởng nhóm. Một người trưởng nhóm có năng lực và bản lĩnh là người hiểu từng thành viên trong nhóm về điểm mạnh điểm yếu cũng như biết cách tạo ra động lực, khuyến khích họ phát triển bản thân ngay trong nhóm của mình.
16. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập * Bảng kiểm tra kĩ năng nói: Nội dung kiểm tra Đạt/ chưa đạt Có nêu được rõ ràng ý kiến, lí lẽ và bằng chứng về việc chơi game không? Ý kiến người nói trình bày có thuyết phục không? - Nói rõ ràng, âm lượng phù hợp, kết hợp lời nói và cử chỉ, ánh mắt, điệu bộ, hình ảnh (nếu có sử dụng). Đảm bảo thời gian quy định. - Trả lời các câu hỏi của người nghe (nếu có).
17. NGỮ NÓI VÀ NGHE 2 VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ Luyện tập Nội dung kiểm tra Đạt/chưa đạt - Nắm và hiểu được nội dung chính phần trình bày bài nói của bạn. -Đưa ra được những nhận xét được về ưu điểm hay điểm hạn chế của trong phần trình bày của bạn. -Thái độ chú ý tôn trọng, nghiêm túc, động viên khi nghe bạn trình bày.