Bài giảng Ngữ Văn 6 - Bài mở đầu

Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn 6 - Bài mở đầu

1. BÀI MỞ ĐẦU (NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC SÁCH NGỮ VĂN 6)
2. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Em hãy chia sẻ cảm xúc của em khi chia tay ngôi trường Tiểu học mà em vừa trải qua.
3. Trước khi bước vào ngôi trường mới - trường Trung học cơ sở, em có tưởng tượng trong đầu về một môi trường học tập mới như thế nào? Em có cảm nhận ban đầu như thế nào về ngôi trường mà em đang theo học?
4. BÀI MỞ ĐẦU (NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC SÁCH NGỮ VĂN 6)
5. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KIẾN THỨC YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nêu yêu cầu cần đạt Giúp HS hiểu được: về kiến - Những nội dung chính của Sách Ngữ văn 6; thức của - Cấu trúc của sách và các bài học trong sách. bài học hôm nay?
6. NỘI DUNG 1: TÌM HIỂU NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 6 HS hoàn thiện bảng sau: Phiếu học tập số 1: Bảng KWL Những điều em đã biết Những điều em mong đợi học Những điều học về SGK Ngữ văn 6 được ở SGK Ngữ văn 6 được (Cuối tiết học (K) (W) sẽ điền cột này) (L) ........................................ ........................................ ........ ....
7. Xem video Giới thiệu Sách giáo khoa Ngữ văn 6.
8. I. HỌC ĐỌC Hoàn thành phiếu học tập số 2: Tìm hiểu nội dung I. Đọc của sách Ngữ văn 6 Nhóm Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 Nội dung 1. Đọc hiểu 2. Đọc hiểu 3. Đọc hiểu 4. Đọc hiểu văn tìm hiểu văn bản truyện văn bản thơ văn bản kí bản thông tin và 5. Đọc hiểu văn bản thông tin Câu hỏi Thống kê các văn bản và nội dung của các văn bản trong từng thể tìm hiểu loại.
9. 1. Các thể loại văn bản đọc hiểu: Thể loại Các văn bản tìm hiểu Văn bản truyện Thánh Gióng; Sự tích Hồ Gươm; Thạch Sanh; Cô bé bán diêm; Ông lão đánh cá và con cá vàng; Bức tranh của em gái tôi; Điều không tính trước; Chích bông ơi; Dế Mèn phiêu lưu kí. Văn bản thơ À ơi tay mẹ (Bình Nguyên); Về thăm mẹ (Đinh Nam Khương); Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ); Lượm (Tố Hữu); Gấu con chân vòng kiềng (U - xa - chốp) Văn bản kí Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng); Đồng Tháp Mười mùa nước nổi (Văn Công Hùng); Thời thơ ấu của Hon -đa (Hon -đa Sô-i-chi-rô) Văn bản nghị luận Nguyên Hồng - nhà văn của những người cùng khổ (Nguyễn Đăng Mạnh); Vẻ đẹp của một bài ca dao (Hoàng Tiến Tựu); Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước (Bùi Mạnh Nhị); Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? (Kim Hạnh Bảo - Trần Nghị Du); Khan hiếm nước ngọt (Trịnh Văn),... Văn bản thông tin Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập” (Bùi Đình Phong); Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ; Phạm Tuyên và ca khúc mừng ngày chiến thắng (Nguyệt Cát); Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?; Những phát minh tình cờ và bất ngờ; Giờ Trái Đất,...
10. 2. Rèn luyện tiếng Việt Các loại bài tập tiếng Việt trong Sách ngữ văn 6: + Bài tập nhận biết các hiện tượng và đơn vị ngôn ngữ (nhận biết các từ đơn, từ phức, kiểu câu, các biện pháp tu từ,...) --> Chiếm số lượng ít + Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe--> chiếm số lượng lớn. ++ Vận dụng kiến thức tiếng Việt phục vụ hoạt động tiếp nhận văn bản (tập trung vào kĩ năng đọc hiểu văn bản). ++ Vận dụng kiến thức tiếng Việt phục vụ hoạt động tạo lập văn bản (thuyết trình, thảo luận, viết văn bản).
11. Phiếu học tập số 3: Tìm hiểu nội dung II. Viết và nội dung III. Nói và nghe của Sách Ngữ văn 6 Nhóm Nhóm 1 + 2 Nhóm 3 +4 Nội dung cần Mục II. Viết (Tr 11/SGK) Mục III. Nói và nghe (Tr 12/SGK) tìm hiểu 1. Ở bậc Tiểu học, em đã được 1. Khi nói và nghe, em cần chú ý học cách viết các kiều văn bản những gì? Câu hỏi tìm nào? 2. Nêu các yêu cầu chính cần đạt ở hiểu 3. Sách Ngữ văn 6 rèn luyện cho lớp 6 của kĩ năng nói kĩ năng nghe, các em viết các kiểu văn bản nào? kĩ năng nói nghe tương tác. Kiểu văn bản nào chưa được học 3. Kể ra một số lỗi HS hay mắc ở cấp Tiểu học? trong quá trình nói và nghe. Chỉ ra 4. Nêu yêu cầu chính cần đạt của cách khắc phục. mỗi kiểu văn bản.
12. II. HỌC VIẾT Kiểu văn bản Yêu cầu 1. VB tự sự - Viết được bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích. - Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, dùng ngôi kể thứ nhất 2. VB miêu tả Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt. 3. VB biểu cảm Bước đầu biết làm thơ lục bát, viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ lục bát. 4. VB thuyết Bước đầu biết viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện. minh 5. VB nghị luận Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề mà mình quan tâm. 6. VB nhật dụng - Viết được biên bản về một vụ việc hay một cuộc họp, cuộc thảo luận. - Tóm tắt được nội dung chính của một số văn bản đơn giản đã học bằng sơ đồ.
13. CÁC KIỂU VĂN BẢN:
14. III. HỌC NÓI VÀ NGHE Kĩ năng Yêu cầu Nói - Kể được một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích, một trải nghiệm, một kỉ niệm đáng nhớ. - Trình bày được ý kiến về một vấn đề đáng quan tâm (một sự kiện lịch sử hay một vấn đề trong cuộc sống). - Có thái độ và kĩ năng nói phù hợp. Nghe - Nắm được nội dung tình abyf của người khác. - Có thái độ và kĩ năng nghe phù hợp. Nói nghe - Biết tham gia thảo luận về một vấn đề. tương tác - Có thái độ và kĩ năng trao đổi phù hợp.
15. NỘI DUNG 2: TÌM HIỂU CẤU TRÚC CỦA SÁCH NGỮ VĂN 6 THẢO LUẬN NHÓM: 05 PHÚT: + Sách Ngữ văn 6 (2 tập) có tổng sô bao nhiêu bài học? + Cấu trúc của một bài học trong sách gồm những phần chính nào? Những nhiệm vụ mà các em cần làm ở lớp và ở nhà là gì? + Theo em, tại sao cần biết cấu trúc của sách trước khi học?
16. TÌM HIỂU CẤU TRÚC CỦA SÁCH NGỮ VĂN 6 üSách Ngữ văn 6 gồm 10 bài học. üMỗi bài học đều giúp HS thực hành 4 kĩ năng: Đọc hiểu văn bản - Viết - Nói và nghe. üCuối mỗi bài học có phần Tự đánh giá và Hướng dẫn tự học.
17. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 1. Hoàn thành phiếu KWL (Cột Những điều học được) trong Phiếu học tập số 1: Bảng KWL 2. Vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học.
18. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Thảo luận trong thời gian 05 phút. - Nhiệm vụ thảo luận: Đề xuất các phương pháp để học tốt môn Ngữ văn 6.
19. Chuẩn bị Sự chuẩn đầy đủ bị bài phương tiện học tập trước tiết Học tốt Ngữ văn 6 Hoạt động Hoạt động ngoại ngoài giờ khoá lên lớp Hoạt động trong lớp