Bài giảng Ngữ Văn 6 - Đọc mở rộng "Tiếng cười không muốn nghe"

Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn 6 - Đọc mở rộng "Tiếng cười không muốn nghe"

1. Tiết 128: Đọc mở rộng TIẾNG CƯỜI KHÔNG MUỐN NGHE Minh Đăng
2. KHỞI ĐỘNG
3. 1. Em đã từng bị cười nhạo hay chứng kiến cảnh bạn mình bị cười nhạo chưa? Lí do bị cười nhạo là gì? Em suy nghĩ như thế nào về hành động cười nhạo người khác? 2. Cần ứng xử như thế nào khi bị người ta cười nhạo?
4. I. Đọc, tìm hiểu chung
5. - Tác giả: Minh Đăng - Tác phẩm + Xuất xứ: in trên tạp chí Hồng Lĩnh số 170/2020. + PTBĐ chính: Nghị luận + VĐNL: Không nên cười nhạo người khác
6. 1. Những đặc điểm nào cho thấy “Tiếng cười không muốn nghe” là một văn bản nghị luận?
7. Những đặc điểm Văn bản này bàn về vấn đề trước những sai lầm, thiếu sót Phương thuốc chữa "căn bệnh" của người khác cần có thái độ này chính là lòng nhân ái, sự góp ý chân thành, chứ không cảm thông. phải cất lên tiếng cười nhạo báng, chê bai, chế nhạo người khác.
8. Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười? Ý nghĩa nào được bàn luận trong văn bản này?
9. Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười Nêu các tiếng Nêu các tiếng cười xấu. cười đẹp.
10. Có tiếng cười trao Có tiếng cười thay cho một gửi một niềm tin lời cảm ơn, một tình cảm yêu. chân thành muốn nói.
11. Có tiếng cười hài Có tiếng cười phê phán hước, dí dỏm khiến người ta những thói hư tật xấu. quên cả mệt nhọc
12. Nhưng tiếng cười được bàn luận trong bài viết này là Đó là sự cười nhạo, chê tiếng cười "ta không bao bai người khác. giờ muốn nghe, không bao giờ chờ đợi.” có sức thuyết phục
13. Để chứng minh các lý lẽ đó, tác giả đã đưa ra các bằng chứng, ví dụ cụ thể cho vấn đề cười nhạo người khác là xấu xa như thế nào?
14. 3. Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào?
15. Thái độ người viết Tác giả cho rằng lý do cười nhạo người khác Tác giả nhận xét trên đời này không có ai là hoàn hảo. Điều đơn giản vì người khác quan trọng là biết tự nhận ra có điều không giống ta điểm yếu của mình để khắc phục.
16. Thái độ người viết Những người đi chê bai không Sự khác biệt của mỗi người nghĩ rằng khi họ cũng vướng phải chính là yếu tố quyết định giá trị những sai lầm đó thì họ có đáng của mỗi con người. bị chê cười hay không.
17. Thái độ người viết Hãy đặt mình vào vị trí Tôn trọng mọi người là tôn trọng của người khác để nhìn chính mình. nhận vấn đề.
18. 4. Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu?
19. Nhận xét bằng chứng Tác giả đưa ra bằng chứng, ví dụ cụ thể là hình ảnh của chú Nam - một người dị tật có bước đi khập khiễng và khó khăn.
20. Nhận xét bằng chứng Mọi người chế nhạo chú, bắt trước dáng đi nghiêng nghiêng của chú để làm hề.