Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài: Viết văn bản tường trình

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài: Viết văn bản tường trình

1. ? Những trường hợp nào sau đây HS cần viết VB trình bày lại diễn biến sự việc 1.HS đánh nhau 2.HS bỏ giờ, bỏ tiết để đi chơi. 3.HS giúp bà cụ qua đường 4.HS đá bóng làm vỡ chậu hoa 5.HS đạt nhiều điểm tốt 6.Khi trong lớp bị mất tiền 7.Khi trong lớp có bạn đạt giải cuộc thi Violympic Toán ? Ai là người thực hiện VB trình bày lại sự việc với những trường hợp em đã chọn trên?
2. - Các trường hợp cần viết VB trình bày lại sự việc đã diễn ra: 1, 2, 4, 6. - Người viết VB trình bày lại sự việc: Người trực tiếp gây ra sự việc; người có liên quan trực tiếp đến sự việc đó, người chứng kiến sự việc.
3. I. Định hướng THẢO LUẬN CẶP ĐÔI + Thế nào là + Khi nào cần + Nêu các yêu cầu viết văn bản viết bản tường đối với kiểu văn tường trình? trình?Gửi bản bản tường trình? tưởng trình đến (Về bố cục, về nội đâu? dung tường trình)
4. 1. Khái niệm - Tường trình là loại văn bản trình bày, báo cáo lại đầy đủ, rõ ràng về một vấn đề hoặc một sự việc nào đó. Người viết tường trình là người chứng hoặc có liên quan đến sự việc; người nhận tường trình là cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền xem xét và giải quyết.
5. 2.Yêu cầu a. Về bố cục, Văn bản cần đảm bảo các phần sau: - Phần mở đầu: + Quốc hiệu, tiêu ngữ (ghi chính giữa) + Địa điểm, thời gian viết (ghi vào góc bên phải) + Tên VB và tóm tắt sự việc tường trình (ghi chính giữa) + Người (cơ quan) nhận bản tường trình. + Họ tên và thông tin chính của người viết.
6. - Nội dung văn bản + Thời gian, địa điểm sự việc + Nêu trình tự, diễn biến vấn đề, sự việc; + Nguyên nhân dẫn đến sự việc và sự liên quan, mức độ trách nhiệm của người viết tường trình với vấn đề sự việc ấy. - Kết thúc văn bản: Lời đề nghị, cam đoan, chữ kí và họ tên của người viết tường trình.
7. b) Để viết đươc̣ môṭ bản tườ ng trình, cần thưc̣ hiêṇ theo quy trình dướ i đây: - Xác định nội dung của bản tường trình, thể hiện nội dung đó ở ngay dòng bên dưới của văn bản (Về việc ) - Thu thập thông tin liên quan đến vấn đề, sự việc; mức độ liên quan, trách nhiệm của bản thân đối với vấn đề sự việc. - Tiến hành viết tường trình theo mẫu. - Đọc, ra soát, chỉnh sửa bản tường trình nếu cần.
8. Về nội dung, VB cần đảm bảo những yêu cầu sau: - Cung cấp đầy đủ, chính xác những thông tin về thời gian, địa điểm, sự việc, họ tên những người có liên quan, đề nghị của người viết, người gửi, người nhận và ngày, tháng viết địa điểm tường trình. - Nội dung sự việc được tường trình phải đảm bảo chính xác, đúng với thực tế diễn ra.
9. - Xác định trách nhiệm của người viết đối với sự việc đã xảy ra: gồm một số trường hợp sau: + Nếu người viết trực tiếp tham gia vào sự việc thì cần trình bày rõ trách nhiệm của người viết đối với những gì diễn ra. + Nếu người viết chỉ chứng kiến sự việc thì cần nêu rõ trách nhiệm của người viết là chứng kiến và ghi nhận lại trung thực tất cả những gì đã diễn ra
10. II. Hướng dẫn phân tích mẫu văn bản tường trình Đọc VB tường trình (sgk, tr.89) THẢO LUẬN THEO BÀN + Xác định + Phần + Nội dung + Những phần mở mở đầu tường trình nội dung đầu, nội của VB của VB nào đã dung tường trên trình tường trình được trình trình và kết bày những bày ở phần thúc của những nội thông tin gì? kết thúc VB trên. dung gì? VB?
11. * Bước 1: Đọc VB tường trình - Đọc VB ( tr.89, sgk) - Xem cách tường trình về việc vi phạm nội quy * Bước 2: Nhận xét, phân tích các yêu cầu - Dựa vào dấu hiệu trong VB, xác định phần mở đầu, nội dung tường trình và kết thúc.
12. - Phần mở đầu trình bày những nội dung: + Quốc hiệu, tiêu ngữ + Địa điểm và thời gian viết bản tường trình. + Tên VB và tóm tắt sự việc tường trình + Người nhận bản tường trình + Thông tin người viết bản tường trình
13. - Nội dung tường trình gồm những nội dung: + Thời gian, địa điểm xảy ra, những người tham gia, diễn biến sự việc. + Nguyên nhân của sự việc + Hậu quả của sự việc + Xác định rõ trách nhiệm của người viết tường trình
14. - Phần kết thúc gồm những nội dung: + Lời đề nghị + Lời hứa + Chữ kí và tên của người viết tường trình.
15. II.Thực hành PHIẾU TÌM Ý: Viết Vb tường trình về một sự việc xảy ra ngoài ý muốn mà em đã chứng kiến hoặc tham gia Em định tường trình về sự việc gì? Sự việc đó em trực tiếp tham gia hay chứng kiến? Tóm lược trình tự, diễn biến sự việc, nguyên nhân vả hậu quả (nếu có) Em có trách nhiệm gì trong sự việc? Em có những đề nghị gì sau sự việc không? .. Em cam đoan/hứa điều gì sau khi sự việc xảy ra? ..
16. Thực hành quy trình viết. Để lựa chọn nội dung cho bài viết bằng kĩ thuật công não + Đề bài yêu cầu em + Theo em, có thể thu viết thể loại VB nào? thập tài liệu từ những Viết về nội dung gì? nguồn nào?
17. Đề bài: Học sinh chọn một trong hai yêu cầu sau để làm bài: (1) Cho sự việc sau: Em và một bạn trong lớp có xe đạp giống nhau. Một hôm tan học, em vội về nên lấy nhầm xe của bạn. Bạn ra về không thấy xe nên đã báo bác bảo vệ về việc bị mất xe. Sau khi tìm hiểu, bác bảo vệ đã biết em lấy nhầm xe của bạn và yêu cầu em viết tường trình. Em hãy viết bản tường trình gửi cho phòng bảo vệ của trường. (2) Tự chọn một sự việc cụ thể để viết bản tường trình