Bài giảng Ngữ văn 8 - Bài 9: Thực hành đọc hiểu "Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh" - Lê Quang Hưng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Bài 9: Thực hành đọc hiểu "Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh" - Lê Quang Hưng

1. NGỮ VĂN 8 TTậậpp 22 Bài 9 TIẾT 119+120: Thực hành đọc hiểu Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ “Nắng mới”của Lưu Trọng Lư) -Lê Quang Hưng-
2. vTrình bày những hiểu biết của em về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Nắng mới (Lưu Trọng Lư). vĐiều gì để lại ấn tượng sâu sắc cho em sau khi đọc tác phẩm này?
3. 1. Nội dung Bài thơ là nỗi nhớ của chủ thể trữ tình đối với người mẹ của mình. Qua đó thể hiện giá trị đạo đức truyền thống uống nước nhớ nguồn, hiếu thuận của người Việt Nam.
4. 2. Nghệ thuật • Thể thơ thất ngôn. • Giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết. • Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ. • Từ ngữ trong bài thơ giản dị, mang màu sắc làng quê Bắc Bộ. • Nhịp thơ: 3/4, 4/3, 2/5, phù hợp với tâm trạng của chủ thể trữ tình. • Gieo vần: vần chân liền và vần chân cách - tạo nhạc tính cho bài thơ.
5. I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
6. 1. Tác giả Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả Lê Quang Hưng.
7. - Sinh ngày 10 tháng 4 năm 1956. - Quê quán: huyện Vũ Quang thuộc tỉnh Hà Tĩnh. - Ông là Phó giáo sư Tiến sĩ chuyên ngành nhân văn. - Được trao tặng giải thưởng và huân huy chương: üKỉ niệm chương Vì thế hệ Trẻ. üGiải thưởng: “Các tác phẩm lí luận, phê bình văn học, nghệ thuật xuất bản năm 2018”.
8. - Tác phẩm tiêu biểu Xuất bản năm 2019, cung cấp cho các bạn những kiến thức hữu ích, quan trọng về văn chương Việt Nam hiện đại ở nhiều góc nhìn và khía cạnh khác nhau.
9. 2. Tác phẩm a. Đọc, tìm hiểu chú thích b. Tìm hiểu chung về tác phẩm - Xuất xứ: Trích từ “Đến với tác phẩm văn chương”, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007. - Thể loại: nghị luận văn học, PTBĐ: nghị luận - Bố cục: 4 phần
10. II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
11. THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Dựa vào kiến thức đã chuẩn bị ở nhà, trả lời câu hỏi sau: Vấn đề trọng tâm mà bài viết này nêu lên là gì? Những yếu tố nào giúp người đọc có thể xác định nhanh vấn đề ấy?
12. 1. Vấn đề trọng tâm - Vấn đề trọng tâm: làm rõ chi tiết “nắng mới”, “áo đỏ” và “nét cười đen nhánh” trong bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư. - Nhan đề là yếu tố giúp người đọc có thể xác định nhanh vấn đề ấy – Nắng mới.
13. Hệ thống luận điểm của bài viết được triển khai như thế nào (chú ý tới nhan đề, bố cục bài viết, lí lẽ, bằng chứng được sử dụng cho từng luận điểm)?
14. 2. Hệ thống luận điểm Phần 1: Hồn thơ trong bài thơ Nắng mới. Phần 2: Chi tiết "Nắng mới" và cái "áo đỏ" trong bài Bố cục thơ Nắng mới. Phần 3: Nét cười trong bài thơ Nắng mới. Phần 4: Khái quát lại nội dung toàn bài.
15. Luận điểm Lí lẽ Bằng chứng Nắng mới đã hội tụ được những vẻ đẹp nơi tâm hồn thơ Nắng mới đã rọi vào cái - Mô típ bài thơ. Lưu Trọng Lư: thành thực phiêu tình cảm muôn thuở mà - Chủ thể trong bài thơ. lưu trong cõi mộng, cứ để lòng bao giờ cũng mới mẻ. mình tràn lan trên mặt giấy.
16. Luận điểm Lí lẽ Bằng chứng Phân tích khổ thơ hai khổ thơ: "Mỗi Hai chữ "nắng mới" vừa ghi nhận một “Thời điểm ấy...mung lần nắng mới hắt bên song... những thời điểm đặc biệt trên dòng chảy thời lung đến thế”. ngày không”, "Tôi nhớ mẹ tôi... trước gian vừa diễn tả không gian. giậu phơi." Mẹ là tâm điểm của nỗi nhớ về tuổi thơ - Phân tích khổ thơ "Hình dáng mẹ... Dáng vào ra của mẹ... trong nắng mới, là nét son trong "những giậu thưa. đa cảm. ngày không" đi suốt cuộc đời với nhà thơ. - So sánh với bài thơ của Hoàng Cầm.
17. THẢO LUẬN NHÓM Những nhận xét sau đây nói về cách thức thể hiện của văn bản Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư) là đúng hay sai? Vì sao? a) Bố cục văn bản mạch lạc, lô gic, giúp cho người đọc tiện theo dõi. b) Bằng chứng được trích dẫn đầy đủ, phân tích toàn diện cả về nội dung (ngữ nghĩa, thông điệp) và cách thức thể hiện (hình ảnh, từ ngữ, giọng điệu). c) Có so sánh, liên hệ, mở rộng với tác giả khác viết về cùng đề tài để nhấn mạnh giá trị của tác phẩm. d) Sử dụng đa dạng các phép tu từ tạo nên cách diễn đạt độc đáo, giàu tính biểu cảm cho văn bản.
18. 3. Cách thức thể hiện của văn bản a) Đúng vì bài chia làm các luận điểm cụ thể, lí lẽ, dẫn chứng đầy đủ giúp người đọc dễ dàng theo dõi. b) Đúng vì ở mỗi luận điểm, tác giả đều trích dẫn các câu thơ cụ thể và phân tích cúng nhằm làm sáng tỏ luận điểm. Trong mỗi bài luận điểm đều để ý phân tích các chi tiết, hình ảnh, giọng điệu của bài thơ. c) Đúng vì tác phẩm có so sánh với thơ của Hoàng Cầm. d) Sai vì bài phân tích ít sử dụng các biện pháp tu từ.