Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 39: Ôn tập truyện kí Việt Nam - Trường THCS Đức Thắng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 39: Ôn tập truyện kí Việt Nam - Trường THCS Đức Thắng

1. Trò chơi NHÀ THÔNG THÁI
2. Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng Mẹ hiền dạy con Con hổ có nghĩa
3. Bài học đường đời đầu tiên Cô Tô Vượt thác Cây tre Việt Nam Sông nước Cà Mau Lao xao
4. Một thứ quà của lúa non: CốmMùa xuân của tôi Sài Gòn tôi yêuCuộc chia tay của những con búp bê
5. Tôi đi học Trong lòng mẹ Tức nước vỡ bờ Lão Hạc
6. TiÕt 39
7. Tên Phương T Năm Thể Nội dung Đặc sắc nghệ văn Tác giả thức T Em h·y giíiS.tác thiÖuloại nh÷ng nÐtchủ c¬ yếu b¶n vÒthuật nhµ bản biểu đạt v¨n Thanh TÞnh vµ truyÖn ng¾n- Nh T«i÷ng kØ®i -häcH×nh. ¶nh so niÖm s¸nh míi l¹ Thanh Tự sự, trong s¸ng - Tù sù thÊm Tịnh Truyện 1 Tôi đi 1941 biểu ngµy ®Çu ®Ém chÊt tr÷ ( 1911- ngắn học cảm tiªn ®Õn t×nh nh 1988) ẹ trêng nhµng, b©ng khu©ng
8. Tªn v¨n Ph¬ng b¶n ThÓ thøc Néi dung chñ yÕu §Æc s¾c T¸c gi¶ lo¹i biÓu ®¹t nghÖ thuËt Trong (1) (2) Nçi(3) ®au khæ V¨n håi kÝ lßng mÑ Håi kÝ Tù sù ch©n thùc, (Nh÷ng cña chó bÐ må c«i (TrÝch) kÕt hîp giäng v¨n ngµy th¬ vµ t×nh yªu thư¬ng miªu t¶ ®Çy chÊt (5) Êu,1940) ch¸y báng cña chó vµ biÓu Nguyªn bÐ ®èi víi (4) tr÷ t×nh c¶m thiÕt tha. Hång ng êi mÑ bÊt h¹nh. (1918- 1982) Em h·y ®iÒn nh÷ng côm tõ thÝch hîp vµo chç trèng ®Ó hoµn chØnh nh÷ng th«ng tin vÒ v¨n b¶n Trong lßng mÑ ?
9. Phương ST Tên văn Năm Thể thức Nội dung Đặc sắc nghệ Tác giả T bản S.tác loại biểu chủ yếu thuật đạt -Nçi cay -C¸ch kÓ ch©n ®¾ng tñi thùc Trong cùc cña -C¶m xóc lòng mẹ Nguyên Tự sự, cËu bÐ må nång nµn, Hồng 2 1938 Hồi ký biểu c«i. thống thiết (Những ( 1918- cảm -T×nh yªu ngày thơ 1982) - H×nh ¶nh so mÑ m·nh ấu) s¸nh míi l¹ liÖt cña chó bÐ
10. Tªn v¨n b¶n ThÓ lo¹i Ph¬ng thøc Néi dung chñ yÕu T¸c gi¶ biÓu ®¹t §Æc s¾c nghÖ thuËt Tøc níc vì bê 1 2 3 4 (T¾t ®Ìn) Ng« TÊt Tè (1893-1954) e. V¹ch trÇn bé mÆt tµn ¸c, bÊt nh©n h. Kh¾c ho¹, miªu a. TiÓu c. Tù sù kÕt cña x· héi thùc d©n phong kiÕn, ca t¶ nh©n vËt vµ hiÖn thuyÕt hîp miªu t¶ ngîi vÎ ®Ñp t©m hån cña ngêi phô n÷ thùc mét c¸ch ch©n (TrÝch) vµ biÓu c¶m n«ng d©n giµu t×nh yªu th¬ng, cã søc thùc, sinh ®éng. sèng tiÒm tµng, m¹nh mÏ. i. NghÖ thuËt kÓ L·o H¹c g. Sè phËn bi th¶m vµ phÈm chÊt cao ®Ñp cña hä cña n«ng d©n nghÌo khæ trong x· chuyÖn ®éc ®¸o. Miªu Nam Cao b. TruyÖn d. Tù sù t¶ t©m lÝ nh©n vËt s©u ng¾n héi cò. TÊm lßng yªu th¬ng, tr©n träng (1915-1951) cña nhµ v¨n víi ngêi n«ng d©n. s¾c, giäng v¨n mang mµu s¾c triÕt lÝ. Em h·y chän c¸c th«ng tin trong mçi cét vµ ®iÒn vµo c¸c chç trèng ( 1,2,3,4 ) ®Ó cã ®îc b¶ng hÖ thèng vÒ hai t¸c phÈm truyÖn kÝ hiÖn ®¹i ViÖt Nam ?
11. Phương ST Tên văn Năm Thể Nội dung Đặc sắc nghệ Tác giả thức T bản S.tác loại chủ yếu thuật biểu đạt -Phª ph¸n -Kh¾c ho¹ chÕ ®é nh©n vËt sinh TDPK thèi ®éng Tức n¸t - T×nh huèng Ngô nước vỡ - Ca ngîi vÎ truyÖn hîp lÝ Tất Tố Tiểu 3 bờ 1939 Tự sự ®Ñp t©m (1893- thuyết -Miªu t¶ hiÖn (Tắt hån, søc 1954) thùc sinh đèn) sèng tiÒm ®éng, ch©n tµng cña ng- thùc, sắc sảo êi phô n÷ n«ng d©n
12. Phươn ST Tên văn Năm Thể g thức Nội dung Đặc sắc nghệ Tác giả T bản S.tác loại biểu chủ yếu thuật đạt - Thể hiện -Miªu t¶ t©m sè phËn bi lÝ nh©n vËt th¶m cña s©u s¾c, tinh Tự sự, Nam ngêi n«ng tÕ biểu Cao Truyện d©n - C¸ch kÓ tù 4 Lão Hạc 1943 cảm, ( 1917- ngắn -Ngîi ca nhiªn, linh miêu 1951) nh÷ng ho¹t, ch©n tả phÈm chÊt thùc cao ®Ñp cña -ChÊt triÕt lÝ + hä tr÷ t×nh
13. 1.Tôi đi học - Thanh Tịnh => Khuynh hướng lãng mạn 2.Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng 3.Tức nước vỡ bờ - Ngô Tất Tố => Khuynh hướng 4. Lão Hạc - Nam Cao hiện thực
14. Trong lòng Tức nước Lão Hạc mẹ vỡ bờ Thời gian, hoàn cảnh xã hội Giống Đề tài - chủ đề nhau Giá trị tư tưởng Giá trị nghệ thuật Thể loại Khác nhau PTBĐ Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật
15. 1514131211101830383415141312111036353316201917222623585560595756535251484746454443182730542928245049424138344039323635333116201917222526232158556059575653525148474645444327375429282450494241403932312521379876543210987654321
16. Trong lòng mẹ Tức nước vỡ bờ Lão Hạc Thời gian, Trước CMT8, trong giai đoạn 1930- 1945. hoàn cảnh Giống xã hội nhau Đề tài - chủ Con người và xã hội đương thời của các tác giả, đề đi sâu vào m.tả số phận của những con người cực khổ bị vùi dập. Giá trị tư Chan chứa tinh thần nhân đạo (Yêu thương trân tưởng trọng những tình cảm; những phẩm chất đẹp đẽ, cao quí của con người, tố cáo những gì tàn ác xấu xa ). Giá trị nghệ Bút pháp chân thực, h.thực gần gũi với đời thuật sống, ngôn ngữ giản dị, cách kể chuyện và miêu tả: tả người, tả tâm lý nhân vật rất cụ thể, hấp dẫn.
17. Trong lòng mẹ Tức nước vỡ bờ Lão Hạc Thể loại Hồi kí Tiểu thuyết Truyện ngắn Khác nhau PTBĐ Tự sự xen trữ Tự sự. Tự sự xen trữ tình tình. Nội dungNỗi đau của chúPhê phán chế độSố phận bi thảm của chủ yếu bé mồ côi và tìnhtàn ác, bất nhân vàngười nông dân cùng yêu thương mẹca ngợi vẻ đẹp tâmkhổ và nhân phẩm của chú. hồn, sức sống tiềmcao đẹp của họ. tàng của người phụ nữ nông thôn. Đặc sắc Văn hồi kíKhắc hoạ nhân vậtNhân vật được đào nghệ thuật chân thực, trữvà miêu tả hiệnsâu tâm lý, cách kể tình thiết tha. thực chân thực,chuyện tự nhiên, linh sinh động. hoạt, chân thực đậm chất triết lí và trữ tình.
18. TruyÖn kÝ hiÖn ®¹i ViÖt Nam ( 1930 - 1945) Néi dung NghÖ thuËt Ph¶n ¸nh hiÖn thùc x· héi, §a d¹ng, phong phó, míi cuéc sèng, sè phËn vµ mÎ vÒ thÓ lo¹i; bót ph¸p phÈm chÊt cña con ngưêi hiÖn thùc sinh ®éng, hÊp ViÖt Nam trưíc c¸ch m¹ng dÉn, tinh tÕ. th¸ng T¸m. Vai trß Cã gi¸ trÞ tinh thÇn quan träng, t¹o c¬ së cho sù ph¸t triÓn cña truyÖn kÝ hiÖn ®¹i ViÖt Nam trong c¸c giai ®o¹n tiÕp theo.
19. Cảm nhận của em về một trong số những nhân vật thuộc tác phẩm truyện kí đã học ở chương trình Ngữ văn 8.
20. PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÓM Tiêu chí Mức độ đạt được TT (mỗi tiêu chí tối đa 2 điểm) Nhóm . Nhóm . Nhóm Nói rõ ràng, truyền cảm và 1 dễ nghe Nội dung phù hợp, có mở 2 đầu, phát triển và kết thúc Phát triển các ý trình bày, 3 phương tiện hỗ trợ thích hợp Sử dụng các phương tiện 4 phi ngôn ngữ phù hợp Lựa chọn ngôn từ phù hợp 5 với mục đích cụ thể Tổng
21. NHÂN VẬT LÃO HẠC “ Lão Hạc là một nông dân nghèo khoå, không được học hành, chẳng có chữ nghĩa, càng không biết nhiều lí luận về tình phụ tử. Nhưng cái chết dữ dội của lão là bằng chứng cảm động về cái tình cha con nguyên sơ mộc mạc nhưng thăm thẳm, thiêng liêng biết chừng nào! Cái chết của Lão Hạc, từ trong bản chất của nó, chưa hẳn là bi quan. Bởi, nó vẫn nói lên niềm tin sâu sắc và sự trường tồn vào bản chất của con người, qua mấy dòng suy ngẫm, triết lí của ông giáo ở cuối truyện: - Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn!”
22. Truyện ngắn Lão Hạc, đoạn trích Tức nước vỡ bờ cho chúng ta những hiểu biết sâu sắc như thế nào về số phận và tính cách của người nông dân thời ấy ?
23. HƯỚNG DẪN HỌC 1- Hệ thống lại kiến thức về truyện kí Việt Nam đã học ở lớp 8 bằng bản đồ tư duy. 2-Tiếp tục hoàn thiện ®o¹n v¨n nªu c¶m nhËn cña em vÒ mét t¸c phÈm ( ®o¹n trÝch) truyÖn kÝ ®· häc mµ em thÝch nhÊt. 3- Tóm tắt ngắn gọn các đoạn trích đã học 4- Su tÇm nh÷ng t¸c phÈm truyÖn cña Nam Cao, Ng« TÊt Tè, Nguyªn Hång. 5- Cảm nhận của em về hình ảnh người nông dân trong văn học hiện thực trước cách mạng tháng 8. 6- So¹n bµi “Th«ng tin vÒ ngµy tr¸i ®Êt n¨m 2000” (tìm hiểu thực trạng vấn đề môi trường ở địa phương, việc sử dụng bao bì nilon, tác hại .)
24. Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh