Bài giảng Tập làm văn Lớp 5 - Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết) - Trường Tiểu học Khương Đình

Nội dung text: Bài giảng Tập làm văn Lớp 5 - Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết) - Trường Tiểu học Khương Đình

1. LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (QUAN SÁT VÀ CHỌN LỌC CHI TIẾT)
2. Đọc bài văn sau và ghi lại những đặc điểm ngoại hình của 111111111 người bà (mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt, )
3. ❖ Thảo luận nhóm bàn, ghi những từ ngữ tả đặc điểm ngoại hình của người bà vào phiếu học tập (Thời gian 5 phút). ❖ Trình bày kết quả thảo luận. ❖ Lớp nhận xét, bổ sung.
4. Những đặc điểm ngoại hình của người bà: - đen, dày kì lạ, phủ kín hai vai, xõa Mái tóc xuống ngực, xuống đầu gối; mớ tóc dày khiến bà đưa chiếc lược thưa bằng gỗ một cách khó khăn. (Khi bà mỉm cười) Hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, Đôi mắt dịu hiền khó tả, ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui. đôi má ngăm ngăm, đã có Khuôn mặt nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt bà hình như vẫn tươi trẻ. - trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông; Giọng nói khắc sâu vào trí nhớ cậu bé; dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống như những đóa hoa.
5. ➢ Tác giả ngắm bà rất kĩ và đã chọn lọc những chi tiết tiêu biểu về ngoại hình của bà để miêu tả.
6. 2 Đọc và ghi lại những chi tiết tả người thợ rèn đang làm việc trong bài văn sau: (SGK/123) Người thợ rèn
7. Hoạt động của người thợ rèn
8. Tác giả đã quan sát và chọn lọc các chi tiết như thế nào? Tác giả đã quan sát rất kĩ hoạt động của người thợ rèn; miêu tả quá trình chi tiết người thợ rèn đang làm việc. Bài văn hấp dẫn, sinh động.
9. *Khi quan sát, khi viết một bài văn tả người, cần lưu ý: - Xác định mục đích rõ ràng để tập trung quan sát ngoại hình, hoạt động của nhân vật. - Tập trung quan sát kĩ đối tượng định tả. Vận dụng nhiều giác quan để quan sát. - Quan sát, chọn lọc để đưa vào bài những chi tiết tiêu biểu, nổi bật, gây ấn tượng. - Khi viết cần kết hợp với nhận xét, liên tưởng, ví von đồng thời kín đáo thể hiện cảm xúc của mình với nhân vật.
10. * Tác dụng của việc quan sát và chọn lọc chi tiết để tả người là: Tìm ra đặc điểm riêng biệt, tiêu biểu khi miêu tả sẽ làm cho đối tượng này không giống đối tượng khác. Bài viết sẽ hấp dẫn, không lan man, dài dòng.
11. Về nhà quan sát và ghi lại có chọn lọc kết quả quan sát một người em thường gặp (cô giáo, thầy giáo,người hàng xóm, ) để lập được dàn ý cho bài văn tả người trong tiết tập làm văn tuần 13 - Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)