Bài giảng Tập làm văn Lớp 5 - Thuyết trình, tranh luận - Trường Tiểu học Cổ Nhuế B

Nội dung text: Bài giảng Tập làm văn Lớp 5 - Thuyết trình, tranh luận - Trường Tiểu học Cổ Nhuế B

1. 1.Đọc lại bài Cái gì quý nhất ?, sau đú nờu nhận xột: a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận: vềCái vấn gì đềqu ýg ìnhất? ? b) í kiến của mỗi bạn nh thế nào ? Lí lẽ đa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao ? c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì ? Thầy đã lập luận nh thế nào ? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận nh thế nào?
2. Quan niệm về Nhân vật Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quý nhất Hùng Quý Nam Thầy giáo
3. b. Tranh luận: Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quý nhất Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con ngời
4. Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quý nhất Quý Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua đợc lúa gạo
5. Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quý nhất Có thì giờ mới làm ra đợc lúa Nam Thì giờ gạo và vàng bạc
6. Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quý nhất Ngời lao động làm ra lúa gạo Thầy giáo Ngời lao động và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị.
7. Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con người Quý Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo Có thì giờ mới làm ra được lúa Nam Thì giờ gạo và vàng bạc Ngời lao động làm ra lúa gạo Thầy giáo Người lao động và vàng bạc làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị
8. 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quí hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục
9. 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: a) Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy ghi lại những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự hợp lí: Đ - Phải có hiểu biết về vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận. S - Phải nói theo ý kiến của số đông. Đ - Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. Đ - Phải có ý kiến riêng về vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận.
10. 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: a) Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện : Sắp xếp theo trình tự hợp lí: - Phải có hiểu biết về vấn đề đợc thuyết Đ trình, tranh luận. S - Phải nói theo ý kiến của số đông. Đ - Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. Đ - Phải có ý kiến riêng về vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận.
11. 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: b) Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, ngời nói cần cócó tháithái độ độ nh ôn thế tồn, nào? hoà nhã, tôn trọng ngời đối thoại; tránh nóng nảy vội vã hay bảo thủ, không chịu nghe ý kiến đúng của ngời khác.
12. Ghi nhớ: Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi người nghe theo ý kiến của mình.