Bài giảng Tin học 7 - Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 5: Ứng xử trên mạng - Dương Thị Huyền Trang
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tin học 7 - Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 5: Ứng xử trên mạng - Dương Thị Huyền Trang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_tin_hoc_7_chu_de_3_dao_duc_phap_luat_va_van_hoa_tr.pptx
Nội dung text: Bài giảng Tin học 7 - Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 5: Ứng xử trên mạng - Dương Thị Huyền Trang
- PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HẢI PHÒNG MÔN: TIN HỌC 7 CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG DƯƠNG THỊ HUYỀN TRANG – TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG HUYỆN AN LÃO TP HẢI PHÒNG Năm học: 2022 - 2023
- KHỞI ĐỘNG AI(Thời NHANH gian: – AI3 phút)ĐÚNG Nhiệm vụ: Hãy kể ra những điểm TÍCH CỰC và TIÊU CỰC của Internet với bản thân các em. 2
- BÀI 5 1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG 2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG? 3. TÁC HẠI VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH BỆNH NGHIỆN INTERNET
- BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1) 1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
- 00:0005:0004:5904:5804:5704:5604:5504:5404:5304:5204:5104:5004:4904:4804:4704:4604:4504:4404:4304:4204:4104:4004:3904:3804:3704:3604:3504:3404:3304:3204:3104:3004:2904:2804:2704:2604:2504:2404:2304:2204:2104:2004:1904:1804:1704:1604:1504:1404:1304:1204:1004:0904:0804:0704:0604:0504:0404:0304:0204:0104:0003:5903:5803:5703:5603:5503:5403:5303:5203:5103:5003:4903:4803:4703:4603:4503:4403:4303:4203:4103:4003:3903:3803:3703:3603:3503:3403:3303:3203:3103:3003:2903:2803:2703:2603:2503:2403:2303:2203:2103:2003:1903:1803:1703:1603:1503:1403:1303:1203:1003:0903:0803:0703:0603:0503:0403:0303:0203:0103:0002:5902:5802:5702:5602:5502:5402:5302:5202:5102:5002:4902:4802:4702:4602:4502:4402:4302:4202:4102:4002:3902:3802:3702:3602:3502:3402:3302:3202:3102:3002:2902:2802:2702:2602:2502:2402:2302:2202:2102:2002:1902:1802:1702:1602:1502:1402:1302:1202:1002:0902:0802:0702:0602:0502:0402:0302:0202:0102:0001:5901:5801:5701:5601:5501:5401:5301:5201:5101:5001:4901:4801:4701:4601:4501:4401:4301:4201:4101:4001:3901:3801:3701:3601:3501:3401:3301:3201:3101:3001:2901:2801:2701:2601:2501:2401:2301:2201:2101:2001:1901:1801:1701:1601:1501:1401:1301:1201:1001:0901:0801:0701:0601:0501:0401:0301:0201:0101:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0104:1103:1102:1101:1100:11 THẢO LUẬN NHÓM Thời gian: 5 phút TG
- BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1) 1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG 1. Những phương thức giao tiếp qua mạng phổ biến : Giao tiếp gặp Giao tiếp qua gỡ- Gửitrự vàc tinhậnếp thư điện tử mạng Vì giao tiếp trên mạng người ta sẽ không thể nhìn thấy mặt của - Nói chuyện trực tuyến thông qua các ứng dụng, trên các •nhau,Gặp mặtkhông trong lo thựcsợ bị tế mang và dùng tiếng • xấu,Giao cótiếp thể qua sử mạng dụng với tên mọi giả, người ảnh từ diễn đàn, trên mạng xã hội,... giảlời mànói khôngđể nói chuyện bị người với nhaukhác pháncác xét... quốc gia khác nhau. • Có thể sử dụng ánh mắt, cử • Làm quen với mọi người mà không ra chỉ, nét mặt khỏi nhà • Nhanh chóng biết được ý kiến, • Bình luận vào các bài đăng của bạn bè thái độ của người đối thoại và người lạ. • Ẩn danh thể hiện suy nghĩ của mình.
- 00:0300:0200:0103:0002:5902:5802:5702:5602:5502:5402:5302:5202:5102:5002:4902:4802:4702:4602:4502:4402:4302:4202:4102:4002:3902:3802:3702:3602:3502:3402:3302:3202:3102:3002:2902:2802:2702:2602:2502:2402:2302:2202:2102:2002:1902:1802:1702:1602:1502:1402:1302:1202:1002:0902:0802:0702:0602:0502:0402:0302:0202:0102:0001:5901:5801:5701:5601:5501:5401:5301:5201:5101:5001:4901:4801:4701:4601:4501:4401:4301:4201:4101:4001:3901:3801:3701:3601:3501:3401:3301:3201:3101:3001:2901:2801:2701:2601:2501:2401:2301:2201:2101:2001:1901:1801:1701:1601:1501:1401:1301:1201:1001:0901:0801:0701:0601:0501:0401:0301:0201:0101:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0402:1101:1100:11 00:00 TRÒ CHƠI: TIẾP SỨC TG Thời gian: 3 phút - Chia lớp thành 2 đội chơi - Nhiệm vụ: - Các thành viên trong đội thảo luận những điều các em nghĩ là NÊN và KHÔNG NÊN làm khi giao tiếp qua mạng rồi sắp xếp vào bảng tương ứng. 9
- a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua mạng. b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em căng thẳng, sợ c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu tượng, văn minh, hãi khi sử dụng mạng. lịch sự. e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng lóng, hình ảnh không lành mạnh. d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng (ví dụ thư điện g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của người khác lên tử) của mình. mạng khi chưa được họ cho phép. f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô, người tư vấn khi bị h) Dành quá nhiều thới gian truy cập mạng, ảnh hưởng bắt nạt trên mạng. tới học tập và sinh hoạt của bản thân. i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí j) Đọc thông tin trong hộp thư điện tử của người khác. ỨNG XỬ: CÓ VĂN HÓA GIAO TIẾP: LỊCH SỰ, ĐÚNG QUY TẮC
- BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1) 1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hóa khi tham gia giao tiếp qua mạng
- 1.Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì? A Nói lời xúc phạm người đó. * B Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu đựng. * C Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư vấn. D Đe dọa* người bắt nạt mình. *
- BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1) 2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG?
- TÌNH HUỐNG
- HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI XỬ LÝ 02:0001:5901:5801:5701:5601:5501:5401:5301:5201:5101:5001:4901:4801:4701:4601:4501:4401:4301:4201:4101:4001:3901:3801:3701:3601:3501:3401:3301:3201:3101:3001:2901:2801:2701:2601:2501:2401:2301:2201:2101:2001:1901:1801:1701:1601:1501:1401:1301:1201:1001:0901:0801:0701:0601:0501:0401:0301:0201:0101:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0101:1100:1100:00 TÌNH HUỐNG Thời gian: 2 phút TG
- CÁCH GIẢI QUYẾT CỦA NHÓM
- BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1) 2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG? Ý THỨC KHI SỬ DỤNG MẠNG
- MỘT SỐ PHẦN MỀM CHẶN TRANG WEB CÓ NỘI DUNG XẤU
- Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi truy cập một trang web có nội dung xấu? A Tiếp tục truy cập trang web đó. * B Đóng ngay trang web đó. * C Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn có trách nhiệm ngăn chặn truy cập trang web đó. D Gửi trang* web đó cho bạn bè xem. *
- BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)

