Bài giảng Toán Lớp 4 - Phân số bằng nhau - Trường Tiểu học Kim Giang

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 4 - Phân số bằng nhau - Trường Tiểu học Kim Giang

1. Kiểm tra bài cũ: • Viết các phân số: a) Bé hơn 1: b) Bằng 1: c) Lớn hơn 1:
2. TOÁN 4 PHÂN SỐ BẰNG NHAU
3. PHÂN SỐ BẰNG NHAU
4. PHÂN SỐ BẰNG NHAU 3 4 6 8 vậy: 3 6 = 4 8
5. PHÂN SỐ BẰNG NHAU Nhận xét: 3 6 x 2 = = 4 8 x 2 6 3 : 2 = = 8 4 : 2
6. PHÂN SỐ BẰNG NHAU Nhận xét: 3 3 x 2 6 = = 4 4 x 2 8 6 6 : 2 3 = = 8 8 : 2 4
7. Tính chất cơ bản của phân số : * Nếu ta nhân cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. * Nếu cả tử và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
8. B.Thực hành: Bài tập 1:Viết số thích hợp vào ô trống: a, 223 X 6 442 X 8 == == 553 X 15 772 X 14 3 33X 4 12 66 : 2 == == 884 X 32 1515: 53 48 48:8 6 15 15: 5 3 == == 16 16 : 8 2 35 35: 5 7
9. Bài tập 1:Viết số thích hợp vào ô trống: 2 4 18 3 b, = = 36 60 10 56 7 3 12 = = 32 4 4 16
10. Bài tập 2: Tính rồi so sánh kết quả: à a. 18:3 v (18x4):(3x4) b. 81:9 và (81:3):(9:3) 18 : 3 = 6 81 : 9 = 9 (18 x 4) : ( 3x4)=72:12=6 ( 81 : 3 ):(9:3)=27:3=9 Vậy: Vậy: 81:9=(81:3):(9:3)=9 18 : 3 = (18x4):(3x4)=6 *Nhận xét: Nếu nhân( hoặc chia) số bị chia và số chia với ( cho) cùng một số tự nhiên khác không thì giá trị của thương không thay đổi.
11. Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống: 5010 2 a, == 753 15 396 12 b, === 5 10 2015
12. Trò chơi: Ai nhanh hơn? • Yêu cầu: - Mỗi đội 3 bạn tiếp sức thi đua tìm các phân số bằng nhau. - Đội nào xong trước và đúng thì đội đó thắng cuộc. • Chú ý: phải viết đẹp, rõ ràng.
13. Chúc các em học tập tiến bộ !