Chuyên đề cấp huyện: “Xây dựng cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Tiếng Anh 8 năm học 2023-2024”

Nội dung text: Chuyên đề cấp huyện: “Xây dựng cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Tiếng Anh 8 năm học 2023-2024”

1. 1 PHỊNG GD&ĐT TIÊN LÃNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS VINH QUANG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Vinh Quang, ngày 19 tháng 10 năm 2023 BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CẤP HUYỆN: “XÂY DỰNG CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MƠN TIẾNG ANH 8 NĂM HỌC 2023-2024” Thực hiện sự chỉ đạo của Phịng Giáo dục và Đào tạo huyện Tiên Lãng về việc tổ chức chuyên đề chuyên mơn năm học 2023-2024; Thực hiện Kế hoạch hoạt động tháng 10 năm 2023, trường THCS Vinh Quang xây dựng báo cáo chuyên đề cấp huyện: “Xây dựng cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 năm học 2023-2024”, như sau: A. MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ: 1. Xây dựng cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 bảo đảm yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 cấp trung học cơ sở. 2. Xây dựng được ngân hàng đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh khối lớp 8 phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh giỏi khối 8, tạo tiền đề cho kì thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố mơn Tiếng Anh 9. 3. Phát huy tính chủ động, sáng tạo của tổ chuyên mơn và giáo viên trong việc xây dựng và ơn luyện cho kì thi chọn học sinh giỏi lớp 8 nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện các phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. 4. Tạo điều kiện để các giáo viên giảng dạy mơn tiếng Anh trong huyện trao đổi kinh nghiệm và học hỏi, khắc phục những khĩ khăn khi xây dựng đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8. Đồng thời giúp cho giáo viên tăng cường năng lực đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh để đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thơng 2018, gĩp phần tạo điều kiện tốt nhất để cho giáo viên để thực hiện tốt nhiệm vụ khi ơn đội tuyển mơn tiếng Anh 8. Nhằm gĩp phần để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2023-2024. B. NỘI DUNG CỦA CHUYÊN ĐỀ 1. Cơ sở để xây dựng cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 - Dựa vào kiến thức cơ bản chương trình sách giáo khoa Tiếng Anh 6,7,8
2. 2 KIẾN THỨC CƠ BẢN TIẾNG ANH 6 Topics (Vocabulary, skills) UNIT 1: MY NEW SCHOOL UNIT 2 : MY HOUSE UNIT 3: MY FRIENDS UNIT 4:MY NEIGHBOURHOOD UNIT 5: NATURAL WONDERS OF VIETNAM UNIT 6: OUR TET HOLIDAY UNIT 7: TELEVISION UNIT 8: SPORTS AND GAMES UNIT 9: CITIES OF THE WORLD UNIT 10: OUR HOUSES IN THE FUTURE UNIT 11: OUR GREENER WORLD UNIT 12: ROBOTS Pronunciation Sounds:/ɑː/ and /ʌ/, /s/ and /z /, /p/ and /b /, /ɪ/ and /iː/, /t/ and /d/, /s/ and /ʃ/,./θ/ and /ð/, /e/ and /ỉ/, /əʊ/ and /aʊ/ Stress in two - syllable words. Grammar Present simple, Adverbs of frequency, Possessive case, Preposition of place, Present continuous comparative adjectives, Countable and uncountable nouns, Modal verbs: must/ mustn’t, Should/ shouldn’t for advice, Some/ any for amount. WH questions, Conjunctions in compound sentences: and, but, so; Past simple, Imperatives, Possessive adjectives, Possessive pronouns. Future simple, “Might” for future possibility, Articles, First conditional, Superlative adjectives: short adjectives.
3. 3 KIẾN THỨC CƠ BẢN TIẾNG ANH 7 Topics (Vocabulary, skills) UNIT 1: Hobbies UNIT 2: Healthy Living UNIT 3: Community Service UNIT 4: Music and Arts, UNIT 5: Food and Drink UNIT 6: A visit to school UNIT 7: Traffic UNIT 8: Films UNIT 9: Festivals around the world UNIT 10: Energy sources UNIT 11: Travelling in the future UNIT 12: English speaking countries Pronunciation Sounds: /t/, /d/and /id/, /tʃ/ and /dʒ/, /ə/ and /ɜ:/, / f/ and /v/. /∫/ and /ʒ/, /ɒ/ and /ɔ:/ /tʃ/ and /dʒ/ , /aɪ/ and /eɪ/, /ɪə/ and /eə/ - Stress in two-syllable words - Stress in three-syllable Grammar - Present simple - Past simple - Simple sentences - Comparisons: like, different from, (not) as as - Some, a lot of, lots of - Prepositions of time and place. - use should / shouldn’t; - use it to indicate distance; - use although / though to express contrasting ideas between two pieces of information in the same sentence; - use however to contrast ideas in two sentences; - use Yes / No questions; - use the present continuous; - use the future simple to talk about future activities and make predictions; - use possessive pronouns correctly; - use articles correctly KIẾN THỨC CƠ BẢN TIẾNG ANH 8 Topics (Vocabulary, skills) UNIT 1: Leisure time UNIT 2: Life in the countryside
4. 4 UNIT 3: Teenagers UNIT 4: Ethnic groups of Viet Nam UNIT 5: Our customs and tradition UNIT 6: Lifestyles UNIT 7: Environmental protection UNIT 8: Shopping, UNIT 9: Natural disaters UNIT 10: Communication in the future UNIT 11: Science and technology UNIT 12: Life on other planets Pronunciation - Sounds: /ʊ/ and /u:/, /ə/ and /ɪ/, /ʊə/ and /ɔɪ/ - Sounds: /k/ and /g/, /n/ and /ŋ/, /br/ and /pr/ ,/bl/ and /kl/, /sp/ and /st/ - Stress in words ending in –al and ous, -ese and – ee - Sentence stress - Intonation of making lists Grammar - Verbs of liking + gerunds - Verbs of liking + To-infinitves - Comparative forms of adverbs - Simple sentences and compound sentences - Yes/ No and WH questions - Countable and uncountable nouns - Zero article - Future simple - First conditional - Complex sentences with adverbs clauses of time - Adverbs of frequency - Present simple for future events - Past continuous - Prepositions of place and time - Posessive pronouns - Reported speech (statements) - Reported speech (Questions) - Dựa vào cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố mơn tiếng Anh 9 năm học 2022-2023 CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 9
5. 5 MƠN TIẾNG ANH I. Quy định chung - Hình thức thi: Trắc nghiệm và Tự luận - Thời gian thi: 150 phút - Thang điểm chấm thi: 100 điểm (quy về 10 điểm) - Nội dung đề thi: Các bài trong đề thi khơng trùng lặpvới các bài đã cơng bố trong 3 năm gần đây. - Phần nghe giới hạn trong khoảng thời gian khơng quá 30 phút, định dạng file nghe đuơi .mp3. II. Cấu trúc đề thi NỘI NỘI DẠNG BÀI SỐ CÂU SỐ DUNG ĐIỂM 1. Nghe điền thơng tin (Nghe bản tin, 10 ơ trống (mỗi 10 điểm độc thoại, hội thoại ) ơ trống điền từ 2-3 từ) A. NGHE 2. Nghe chọn câu trả lời A, B, C, D 5 câu 5 điểm (Nghe bản tin, độc thoại, hội thoại) 1. Phát âm 5 câu 5 điểm B. NGỮ ÂM 2. Trọng âm 5 câu 5 điểm 1. Chọn đáp án A, B, C, D (dùng từ, 20 câu 10 điểm thành ngữ, giao tiếp, các cấu trúc ngữ pháp....) Chú ý: Khơng cho đảo ngữ, giới từ, thời, dạng động từ ở phần này. C. TỪ VỰNG 2. Biến đổi từ 10 câu 5 điểm - NGỮ PHÁP 3. Giới từ 10 câu (Mỗi 10 điểm câu 2 ơ trống) 4. Động từ 5 câu (Mỗi câu 5 điểm 2 động từ) 5. Sửa lỗi 5 câu 5 điểm D. ĐỌC 1. Đọc chọn đáp án A, B, C, D để trả lời 10 câu 10 điểm HIỂU câu hỏi
6. 6 2. Chọn từ điền vào ơ trống 10 ơ trống 5 điểm 3. Điền từ 10 ơ trống 10 điểm 1. Hồn thành câu 10 câu 10 điểm E. VIẾT 2. Viết lại câu với từ gợi ý 5 câu 5 điểm TỔNG ĐIỂM 100 điểm 2. Cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 8 NĂM HỌC 2023-2024 MƠN TIẾNG ANH I. Quy định chung - Hình thức thi: Trắc nghiệm và Tự luận - Thời gian thi: 150 phút - Thang điểm chấm thi: 100 điểm - Nội dung đề thi: Các bài trong đề thi khơng trùng lặpvới các bài đã cơng bố trong 3 năm gần đây. - Phần nghe giới hạn trong khoảng thời gian khơng quá 30 phút, định dạng file nghe đuơi .mp3. II. Cấu trúc đề thi NỘI NỘI DẠNG BÀI SỐ CÂU SỐ DUNG ĐIỂM 1. Nghe điền thơng tin (Nghe bản tin, 10 ơ trống 10 điểm độc thoại, hội thoại theo trình độ A2 đến B1) A. NGHE 2. Nghe chọn câu trả lời A, B, C, D 5 câu 5 điểm (Nghe bản tin, độc thoại, hội thoại theo trình độ A2 đến B1) B. NGỮ ÂM 1. Phát âm (Nguyên âm đơn, nguyên âm 5 câu 5 điểm
7. 7 đơi, phụ âm, âm câm, âm cuối “ed” và “s”..) 2. Trọng âm (Từ 2 đến 5 âm tiết, từ 5 câu 5 điểm ghép) 1. Chọn đáp án A, B, C, D (dùng từ, 20 câu 10 điểm thành ngữ, giao tiếp, các cấu trúc ngữ pháp....) Chú ý: Khơng cho đảo ngữ, giới từ, thời, dạng động từ ở phần này. 2. Biến đổi từ (các từ loại, sử dụng tiền 10 câu 5 điểm tố, hậu tố) C. TỪ VỰNG 3. Giới từ và cụm động từ (điền giới từ 10 câu (Mỗi 10 điểm - NGỮ PHÁP hoặc tiểu từ vào chỗ trống) câu 2 ơ trống) 4. Động từ (thì của động từ và dạng của 5 câu (Mỗi câu 5 điểm động từ) 2 động từ) Chú ý: Khơng cho thì quá khứ hồn thành tiếp diễn, tương lai hồn thành, tương lai hồn thành tiếp diễn 5. Tìm và sửa lỗi trong câu (hịa hợp, từ 5 câu 5 điểm loại, giới từ, so sánh, mạo từ, ...) 1. Đọc chọn đáp án A, B, C, D để trả lời 10 câu 10 điểm câu hỏi (150 – 200 từ) D. ĐỌC 2. Chọn từ điền vào ơ trống (150 – 200 10 ơ trống 5 điểm HIỂU từ) 3. Điền từ (150 – 200 từ) 10 ơ trống 10 điểm 1. Hồn thành câu với nghĩa khơng đổi 10 câu 10 điểm (Viết lại câu cĩ mở đầu với kiến thức đảo ngữ, cấu trúc đặc biệt, bị động, trực E. VIẾT tiếp gián tiếp, so sánh đặc biệt, ...) 2. Viết lại câu dùng một từ gợi ý trong 5 câu 5 điểm ngoặc
8. 8 TỔNG ĐIỂM 100 điểm 3. Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 đề xuất - 40% kiến thức mức độ thơng hiểu, 40% kiến thức mức độ vận dụng thấp; 20% kiến thức mức độ vận dụng cao. - 30-50% lấy chủ đề trong sách giáo khoa Tiếng anh 7,8. 4. Những khĩ khăn, vướng mắc khi thực hiện xây dựng Cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 năm học 2023-2024 và những kiến nghị, đề xuất. 1. Thuận lợi: - Đối với thành phố Hải Phịng, và huyện Tiên Lãng đã được tiếp cận sách tiếng Anh chương trình thí điểm và sau đĩ trở thành sách học chính thức của Hải Phịng do tác giả Hồng Văn Vân làm chủ biên, nên việc thực hiện chương trình mới rất thuận lợi. - Cĩ giáo viên được tham gia các lớp tập huấn chuyên mơn của Sở GD&ĐT; tham gia các lớp tập huấn phương pháp, kỹ năng sư phạm do Trường ĐHNN – ĐHQG Hà Nội tổ chức. 2. Khĩ khăn, vướng mắc: - Nguồn tài liệu tham khảo của tiếng Anh 8, đặc biệt là tài liệu ơn học sinh giỏi cịn hạn chế do là năm đầu thực hiện SGK tiếng Anh 8 Global Success. - Thời gian nghiên cứu về SGK tiếng Anh 8 chưa nhiều. - Năm đầu tiên thực hiện thay sách tiếng Anh 8 do vậy giáo viên chưa định lượng được kiến thức. - Số lượng giáo viên dạy tiếng Anh mỗi trường khá ít, nên khơng cĩ nhiều điều kiện để sinh hoạt chuyên mơn cũng như trao đổi chia sẻ các vấn đề về mơn học một cách thuận lợi. 3. Những kiến nghị và đề xuất: Để đáp ứng yêu cầu về đổi mới phương pháp và đáp ứng được yêu cầu của chương trình GDPT 2018, chúng tơi rất mong Sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT tăng cường tổ chức các đợt sinh hoạt chuyên mơn theo cụm hoặc huyện cho cán bộ quản lý phụ trách mơn tiếng Anh và giáo viên tiếng Anh để trao đổi, nắm bắt và cập nhật phương pháp dạy mới; xây dựng giáo án, hệ thống kiến thức, xây dựng ngân hàng đề thi chọn học sinh giỏi mơn Tiếng Anh 8 phù hợp với tình hình thực tế của huyện, của mỗi trường và đặc biệt phù hợp với đối tượng học sinh.
9. 9 Trên đây là Báo cáo chuyên đề: Xây dựng Cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện mơn tiếng Anh 8 năm học 2023-2024 của nhĩm giáo viên tiếng Anh trường THCS Vinh Quang xây dựng. Trong quá trình xây dựng và thực hiện khơng tránh khỏi những thiếu sĩt, rất mong các đồng chí tham dự chia sẻ và gĩp ý để chuyên đề của chúng tơi được hồn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn! DUYỆT CỦA BGH NHĨM TIẾNG ANH NHĨM TRƯỞNG Phạm Thị Phương Thủy