Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Tuần 6

Nội dung text: Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Tuần 6

1. LỊCH SỬ 6 CHƯƠNG 3: XÃ HỘI CỔ ĐẠI Tiết 11- BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI A/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Thông qua bài học, HS nắm được: Điều kiện tự nhiên của Ai Cập cổ đại. Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đại. Những thành tựu văn hoá tiêu biểu của cư dân Ai Cập cổ đại. 2.Năng lực: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Năng lực riêng: Nêu được những tác động của điều kiện tự nhiên với sự hình thành Ai Cập cổ đại. Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập. Nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá ở Ai Cập. 3. Phẩm chất: Trân trọng những cống hiến mang tính tiên phong của nhân loại và bảo vệ những giá trị văn hóa của nhân loại. B/ TÓM LƯỢC KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: (Nội dung ghi vào vở) III. NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA TIÊU BIỂU: 1.Chữ viết Người Ai Cập cổ đại dùng hình vẽ để biểu đạt ý niệm, suy nghĩ, về sau cải tiến theo hướng đơn giản hoá, chỉ lấy một phần điển hình của sự vật để tạo nên chữ. Họ khắc chữ tượng hình trên những phiến đá, sau nhờ có giấy làm tu cây pa-pi-rút (một loại cây sậy mọc ven bờ sông Nin), họ đã lưu trữ được lượng lớn thông tin. 2.Toán học Hằng năm, nước sông Nin dâng cao khiến ranh giới giữa các thửa ruộng bị xoá nhoà, nên mỗi khi nước rút, người Ai Cập cổ đại phải tiến hành đo đạc lại diện tích. Vì vậy, họ rất giỏi về hình học. Những hiểu biết này là cơ sở để họ xây dựng những kim tự tháp kì vĩ. 3.Kiến trúc và điêu khắc Công trình kiến trúc nổi tiếng nhất của Ai Cập là các kim tự tháp 4.Y học: Kĩ thuật ướp xác Họ ướp xác để đợi linh hổn tái sinh và xây kim tự tháp để cất giữ xác ướp. Nhờ ướp xác nên họ rất giỏi về giải phẫu học, biết rõ các bộ phận cơ thể người. Việc sử dụng tinh dầu thực vật trong quá trình ướp xác đã đem đến cho họ kiến thức về các loại thuốc bằng thảo mộc, tinh dầu C/ BÀI TẬP MẪU: Ướp xác Sơ đồ tư duy những thành tựu tiêu biểu của văn hóa Ai Cập: Y học Giỏi về giải phẫu Kĩ thuật ướp xác Biết rõ các bộ phận cơ thể người Khắc chữ tượng hình trên phiến đá Chữ viết Giấy làm từ Những thành tựu tiêu biểu cây pa-pi-rút của văn hóa Ai Cập Giỏi về hình học Toán học Biết cách đo đạc diện tích Kiến trúc Kim tự tháp Điêu khắc
2. D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ : - Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ai Cập cổ đại - Chuẩn bị bài 7 Lưỡng Hà Cổ Đại + Em hãy chỉ ra điểm khác nhau về điêu kiện tự nhiên giữa Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại. + Tại sao nhiều người Lưỡng Hà lại trở thành thương nhân? + Đặc điểm nổi bật trong quả trình thành lập nhà nước Lưỡng Hà cô đại là gì? ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 12 - BÀI 7: LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI A/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Thông qua bài học, HS nắm được: Điều kiện tự nhiên của Lưỡng Hà cổ đại. Nhà nước Lưỡng Hà cổ đại. Những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Lưỡng Hà cổ đại. 2.Kĩ năng: Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Nêu được những tác động của điều kiện tự nhiên với sự hình thành Lưỡng Hà cổ đại. Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Lưỡng Hà. Nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá ở Lưỡng Hà. 3. Phẩm chất: Trân trọng những cống hiến mang tính tiên phong của nhân loại và bảo vệ những giá trị văn hóa của nhân loại. B/ TÓM LƯỢC KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: (Nội dung ghi vào vở) I. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN(HS tự học) Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (các dòng sông, đất đai màu mỡ) đối với sự hình thành nền văn minh Lưỡng Hà. II. QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP NHÀ NƯỚC LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI - Người Xu-me là nhóm người đến cư trú sớm nhất ở Lưỡng Hà. Khoảng 3500 năm TCN, họ xây dựng những quốc gia thành thị, Đó là những nhà nước đầu tiên của người Lưỡng Hà. Mỗi quốc gia thành thị bao gồm một thành phố và vùng đất xung quanh lệ thuộc vào nó, tập trung chủ yếu ở lưu vực hai con sông. - Sau người Xu-me, nhiều tộc người khác thay nhau làm chủ vùng đất này và lập nên những vương quốc, những đế chế hùng mạnh. - Những thành thị gắn với những nhà nước ra đời sau giai đoạn Xu-me: Mari, Ashur, Babylon. C/ BÀI TẬP MẪU:
3. Sơ đồ tiến trình lịch sử nhà nước Lưỡng Hà cổ đại: D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ : - Em hãy chỉ ra điểm khác nhau vê điêu kiện tự nhiên giữa Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại. - Tại sao nhiều người Lưỡng Hà lại trở thành thương nhân? - Đặc điểm nổi bật trong quả trình thành lập nhà nước Lưỡng Hà cô đại là gì? - Chuẩn bị nội dung tiết tiếp theo: + Một số thành tựu văn hóa chủ yếu của Lưỡng Hà cổ đại trên các lĩnh vực: chữ viết và văn học, luật pháp, toán học, kiến trúc và điêu khắc.