Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Bài: Đi khuỵu gối 3m; Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Phú Lâm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Bài: Đi khuỵu gối 3m; Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Phú Lâm

1. Chủ nhật, 22/09/2024 | 12:26 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT (Thể dục) BÀI: ĐI KHUỴU GỐI 3M TCVĐ: LỘN CẦU VỒNG LỚP 4-5 TUỔI TRƯỜNG MN PHÚ LÂM LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT (Thể dục) BÀI: ĐI KHUỴU GỐI 3M TCVĐ: LỘN CẦU VỒNG I. Mục đích - Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên vận động, trẻ biết đi khuỵu gối liên tục 3m, hai tay giữ thăng bằng, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng về trước phối hợp tay, chân khi thực hiện vận động đi khuỵu gối. Trẻ nhớ tên trò chơi, hiểu cách chơi, luật chơi trò chơi “Lộn cầu vồng” - Kỹ năng: Rèn kỹ năng đi khuỵu gối 3m và sự khéo léo, mạnh dạn, tự tin cho trẻ. - Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực trong giờ học, có tinh thần đoàn kết thi đua trong tập thể. Giáo dục trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh. Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, ngoan vâng lời cô giáo và thích đi học. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: Sân tập, xắc xô, nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”. Bài đồng dao: Lộn cầu vồng. - Đồ dùng của trẻ: Giầy ba ta, sân tập sạch sẽ. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
2. 1. Gây hứng thú: + Cô trò chuyện cùng trẻ: - Trẻ (G: 1; K:1; - Các con ơi. Hôm nay ai đưa các con TB: 1). đến trường? - Muốn cho cơ thề chúng mình luôn khỏe mạnh, nhanh nhẹncác con phải làm gì - Trẻ lắng nghe. - Ngoài tập thể dục, các con phải ăn uống như thế nào ? * Giáo dục: Trẻ hứng thú, tích cực trong giờ học và có tinh thần đoàn kết thi đua trong tập thể. Giáo dục trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe - Trẻ khởi động. mạnh. Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, ngoan vâng lời cô giáo và thích đi học. - Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ và hướng trẻ vào bài học. 2. Nội dung: - Trẻ tập bài tập * Hoạt động 1: Khởi động BTPTC - Cho trẻ khởi động nhóm cơ nhỏ theo bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Cho trẻ đi các kiểu đi: Đi thường, đi kiễng gót, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng mép ngoài bàn chân, chạy - Trẻ lắng nghe, chậm, chạy nhanh. Sau đó chuyển quan sát và trả lời đội hình thành 2 hàng dọc, điểm số câu hỏi của cô. tách hàng, tập bài tập BTPTC. * Hoạt động 2: Trọng động a. Bài tập phát triển chung - Động tác tay: Hai tay đưa trước lên cao (2 lần x 4 nhịp)
3. - Động tác chân: Hai tay đưa ra phía trước, đầu gối khuỵu (4lần x 4 nhịp) - Động tác bụng: Hai tay lên cao, cúi gập người xuống (2 lần x 4 nhịp) - Động tác bật: Bật tách khép chân (2lần x 4 nhịp) - Trẻ quan sát cô b. Vận động cơ bản: Đi khuỵu gối làm mẫu. 3m - Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau. - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát + Cho trẻ quan sát sơ đồ tập, các con cô làm mẫu. có ý tưởng gì khi quan sát thấy sơ đồ cô vẽ trên sân? - Trẻ (K: 1; G: 1) * Cô giới thiệu: Với sơ đồ tập này chúng ta có thể thực hiện được nhiều vận động nhưng giờ học hôm nay cô sẽ dạy chúng mình cách thực hiện vận động “Đi khuỵu gối 3m” nhé. - Trẻ thực hiện. - Bạn nào biết cách đi khuỵu gối lên đi cho và các bạn cùng xem nào? - Cô và trẻ nhận xét cách đi của trẻ - Trẻ thực hiện * Sơ đồ vận động : theo khả năng của mình. x x x x x - Trẻ (K: 1; TB: 1). x x x - Trẻ lắng nghe. x x + Cô làm mẫu: - Lần 1: Làm mẫu trọn vẹn từ đầu đến cuối. - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích - Trẻ nghe cách động tác. chơi và luật chơi.
4. + TTCB:Cô đi từ đầu hàng, đứng trước vạch chuẩn chú ý khi nghe hiệu lệnh “Đi thì cô đi khuỵu 2 đầu gối xuống, 2 tay chống hông, đầu không - Trẻ hứng thú cúi, mắt nhìn thẳng về phía trước, cô chơi. đi nhẹ nhàng về cuối hàng đứng. - Trẻ chú ý lắng - Bạn nào xung phong lên thể hiện nghe tài năng đầu tiên? (Cô cho 1,2 trẻ khá lên thực hiện trước để cả lớp quan sát) (Nếu trẻ thực hiện sai cô sửa sai cho trẻ) + Trẻ thực hiện - Cô cho lần lượt trẻ lên tập. - Trẻ đi nhẹ - Cho hai đội thi đua nhau tập. nhàng. - Cho 1 trẻ thực hiện tốt tập lại 1 lần. * Nâng độ khó: Cho trẻ đi khuỵu gối - Trẻ chuyển hoạt với độ dài 4m, 5m. động. - Cho trẻ chọn tập theo khả năng của trẻ. - Hỏi cảm nhận của trẻ khi đi khuỵu gối với độ dài xa hơn con cảm thấy thế nào? + Hỏi lại trẻ tên bài tập. Mời 1 trẻ lên thực hiện lại vận động. * Giáo dục: Trẻ hứng thú, tích cực trong giờ học, có tinh thần đoàn kết thi đua trong tập thể. Giáo dục trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh. Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, ngoan vâng lời cô giáo và thích đi học. c.Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng
5. - Cô giới thiệu trò chơi “Lộn cầu vồng” - Cô phổ biến cho trẻ cách chơi: Hai trẻ cầm tay nhau đứng quay mặt vào nhau và vung tay theo nhịp lời đồng dao: “Lộn cầu vồng... Hai chị em ta cùng lộn cầu vồng”. Hai trẻ đưa 1 bên tay lộn qua đầu sao cho tay trẻ nắm vào nhau nhưng 2 trẻ đứng quay lưng vào nhau và trò chơi lại tiếp tục. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần và nhận xét sau khi chơi. => Cô thấy nhiều bạn đã thực hiện rất tốt vận động “Đi khuỵu gối 3m”. Bạn nào thực hiện chưa tốt cô sẽ giúp các con thực hiện ở các hoạt hoạt động khác trong ngày nhé. + Giáo dục trẻ quyền con người: - Giờ học hôm nay cô thấy lớp mình rất đoàn kết và các bạn đã chủ động tham gia các hoạt động rất tích cực, an toàn và thân thiện. *Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng (trên nền nhạc phù hợp). 3. Kết thúc: - Cho trẻ chuyển sang hoạt động góc. Tác giả:Trường Mầm non Phú Lâm