Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần từ 7/10 đến 11/10 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Sao Mai

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần từ 7/10 đến 11/10 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Sao Mai

1. Thứ hai ngày 07/10/2024 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Đón trẻ - Cô và trẻ - Vệ sinh, - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui cùng trò thông thoáng định.Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ trong 2 chuyện, giao lớp học sạch ngày nghỉ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức tiếp với nhau. sẽ. khoẻ trẻ . Trẻ biết lắng - Đồ dùng, đồ Cho trẻ quan sát tranh, ảnh về chủ đề, cùng trẻ trò chuyện về nghe và thực chơi đảm bảo lớp học của bé. Cho trẻ chơi với đồ chơi theo các góc; thực hiện theo yêu an toàn cho trẻ hiện vở Chủ đề theo nhóm 6-8 trẻ cầu của cô. hoạt động -Trẻ tìm hiểu về chủ đề đang học. - Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về việc chăm sóc, giáo dục trẻ Thể dục sáng - Giúp trẻ phát - Trẻ quần áo - Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác đúng kỹ thuật triển thể chất. đầu tóc gọn - Cho trẻ chơi trò chơi Trẻ làm quen gàng, phù hợp với đội hình
2. đội ngũ. Biết thời tiết. tập các động - Sân tập, tác theo yêu phòng tập bằng cầu của cô. phẳng, sạch sẽ đảm bảo vệ sinh môi trường. Hoạt động khác: Tập các nhóm cơ, hô hấp - tập theo nhịp nhạc - Hô hấp: Hít vào, thở ra (gà gáy ) - Tay: Xoay tay, hai tay giơ lên cao, hạ xuống, Hai tay giang ngang gập trước ngực. - Chân: Nhấc từng chân lên
3. trước, đứng khuỵu gối - Bụng lườn: Cúi người về phía trước. - Bật: Bật tại chỗ, bật tách chân - Trò chơi vận động. (MT1) Trò chuyện Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Trò chuyện - Giúp trẻ có - Tranh ảnh - Ngày hôm qua chủ nhật các con được nghỉ học bố mẹ cho tâm thế thoải các con đi chơi ở đâu? Các con làm được những việc gì giúp mái, hứng thú đỡ bố mẹ ở nhà? Hôm nay ai đưa các con đi học? Đi học bằng khỏe khoắn phương tiện gì? Các con đi học có ngoan không? Muốn cơ thể bước vào các khỏe mạnh các con phải làm gì?... hoạt động - Phối hợp với phụ huynh rèn thêm cho trẻ chương trình Tôi trong ngày. yêu Việt Nam và lồng ghép giáo dục an toàn giao thông: Tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm, thực hiện nghiêm đèn tín hiệu, không chơi gần vỉa hè, lòng đường, khi sang đường có
4. người lớn dắt... Trò chuyện: - Dạy trẻ nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp. (MT59) Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Vận động: - Trẻ biết cách - Đồ dùng dạy Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ bật liên tục về học: Vạch 1. Khởi động: Bật liên tục về phía trước, trẻ chuẩn, 2 quả phía trước biết dùng sức bóng, nhạc bài - Cho trẻ đi thành vòng tròn, vừa đi vừa - Trẻ làm đoàn tàu và thực hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”. hiện các kiểu đi. mạnh của chân hát Đoàn tàu Trò chơi: bật mạnh liên nhỏ xíu, quần Kết hợp các kiểu đi: Kiễng chân, gót Chuyền bóng chân, đi thường, chạy nhanh, chạy chậm tục về phía áo của cô và trẻ và về đội hình 3 hàng ngang điểm số 1, 2 trước, chạm đất gọn gàng. (MT2) tách hàng. nhẹ nhàng - Địa điểm: bằng 2 chân, 2.Trọng động: Lớp học sạch biết chơi trò
5. chơi. Phát triển sẽ gọn gàng. a. Bài tập phát triển chung: tố chất thể lực - Hệ thống câu - Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang - Trẻ tập các động tác theo cho trẻ. hỏi đàm thoại. gập tay trước ngực (4 lần x 4 nhịp). cô. - Rèn luyện thể - Động tác chân: Đứng, khuỵu gối ( 5 lần x 4 nhịp). lực, kỹ năng bật cho trẻ, rèn - Động tác bụng: Hai tay lên cao, cúi gập khả năng định người xuống ( 4 lần x 4 nhịp). - Trẻ thực hiện hướng, phát - Động tác bật: Bật tại chỗ ( 5 lần x 4 triển cơ chân, nhịp). sự khéo léo, - Cô chuyển đội hình cho trẻ tách làm 2 kiên trì cho trẻ. hàng ngang quay mặt vào nhau - Giáo dục trẻ b. Vận động cơ bản: Bật liên tục về có ý thức tập phía trước. luyện thể dục - Cô giới thiệu bài: Bật liên tục về phía - Trẻ lắng nghe. thể thao, để rèn trước luyện sức - Cô mời 1 bạn lên bật liên tục về phía khỏe, vệ sinh, trước dinh dưỡng, nhanh nhẹn - Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích động tác. - Cả lớp quan sát cô làm nhạy bén. Rèn mẫu. tính mạnh dạn, - Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp phân tích tự tin cho trẻ. động tác: Tư thế chuẩn bị,đứng trước Giáo dục trẻ vạch chuẩn 2 tay chân chống hông, khi có hiệu lệnh “ bật” cô khuỵu gối lấy đà chân tính trung thực, hơi kiễng và bật liên tục về phía trước, bật kỷ luật khi đi nhẹ nhàng và tiếp đất bằng đầu bàn chân, học, trẻ có ý bật xong quay về cuối hàng. thức giữ gìn
6. bảo vệ môi - Cô mời 1 trẻ khá lên thực hiện, cô cùng - Trẻ thực hiện. cả lớp quan sát. trường, không vứt rác bừa bãi, - Cô cho trẻ lên thực hiện: biết sử dụng + Lần 1: Cho trẻ lần lượt lên tập (2 trẻ tập tiết kiệm điện 1 lượt ). Cô bao quát, động viên khuyến nước một cách khích, sửa sai cho trẻ, chú ý tới những trẻ - Trẻ thi đua. hiệu quả để tập chưa được). - 1-2 trẻ nhắc lại tên vận học tập và làm + Lần 2: Cho 2 tổ thi đua nhau tập. động và thực hiện lại 1-2 theo tấm lần gương của Bác. - Hỏi lại trẻ tên bài tập vận động. - Trẻ lắng nghe. - Gọi 1 trẻ khá lên tập lại. - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục, vệ sinh cá nhân, và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng để cho cơ thể được khỏe mạnh và cân đối. 3. Trò chơi vận động: Chuyền bóng. - Trẻ lắng nghe. - Cách chơi: Trẻ đứng thành nhiều vòng tròn. Cứ 10 trẻ thì một trẻ cầm bóng. Khi - Trẻ chơi cô giáo hô “bắt đầu” thì trẻ cầm bóng đầu tiên sẽ chuyển bóng cho bạn bên cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát. - Luật chơi: Ai làm rơi bóng sẽ phải ra ngoài một lần chơi. - Trẻ làm chim bay - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần 4. Hồi tĩnh: Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng 2 phút
7. Hoạt động ngoài trời Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Quan sát vườn Trẻ nhận biết - Chuẩn bị: Cô giới thiệu: Hôm nay cô và các con cùng nhau quan sát hoa hoa trong được tên gọi, Khu vực quan trong vườn trường nhé.Trong khu vườn này có những loại cây trường. đặc điểm một sát sạch sẽ và hoa gì? Cây và hoa này có đặc điểm như thế nào? số loại hoa, cây thoáng, thuận Trò chơi: Lộn Vì sao các cô giáo lại trồng hoa? Để có hoa đẹp ngắm các con trong sân tiện cầu vồng phải làm gì? trường. Chơi tự do với - T/chơi: Lộn cầu vồng : Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi đồ chơi ngoài cho trẻ. Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời. trời Hoạt động chơi góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Góc phân vai: Trẻ tự nhận - Đồ chơi bán - Người bán hàng biết mời khách mua hàng, biết giới thiệu các nhóm chơi, biết hàng: các loại mặt hàng đến khách mua hàng, người mua biết hỏi giá và mặc Gia đình, bác thỏa thuận vai rau, củ,quả, cả Trẻ biết dùng tiền để trao đổi hàng hóa. sỹ, bán hàng chơi, và có thể quần áo, giày Chơi đóng vai: - Bác sỹ biết khám bệnh cho bệnh nhân, biết chăm sóc sức chơi được vai dép Bác sỹ, bán khoẻ cho bệnh nhân biết tư vấn về các bệnh ho, cúm, sởi và chơi theo yêu hàng. Khuyến - Đồ chơi nấu cách phòng tránh bệnh. Bố mẹ biết chăm sóc con cái . cầu của trò khích trẻ cảm ăn: Bát, thìa, chơi. xúc tích cực, nồi, xong, vui vẻ đoàn kết chảo, thịt, với bạn, chia sẻ
8. đồ chơi với trứng, gạo bạn. - Đồ chơi bác sỹ: Áo, mũ bác sỹ, ống nghe, vỏ các hộp thuốc Góc Sách Trẻ biết cách Tranh truyện, - Hướng dẫn trẻ xem tranh và kể chuyện theo tranh. truyện: cầm sách, cách lô tô, sách bút - Hướng dẫn trẻ cách mở vở đưa mắt “đọc” xem tranh ảnh, mở sách, cách vở, giấy màu truyện. EL 13: Cùng lật giở từng nhau khám phá Hoạ báo, kéo , trang sách. - Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về chủ đề bản thân. sách hồ dán.. - Cắt dán, vẽ lên giấy tranh ảnh để trang trí bánh. -Trẻ xem một -Giấy màu, bút vài quyển sách chì màu, bút - Khuyến khích từng nhóm nói về sách của nhóm mình. và kể về quyển sáp đủ cho mỗi - Giáo dục trẻ yêu sách, bảo vệ sách và đọc them nhiều sách. sách đó theo nhóm nhóm nhỏ. - EL 53:Trang trí làm bánh sinh nhật - Trẻ cắt dán tranh ảnh trang bánh sinh nhật.
9. (, MT64) Góc xây dựng: Trẻ biết sử - Cây cối , Hướng dẫn trẻ biết phân vai chơi trong nhóm, biết thể hiện Xây dựng ngôi dụng các gạch nhựa, đồ hành động vai chơi. Gợi ý trẻ sử dụng các đồ chơi tạo mô hình nhà. nguyên vật liệu lắp ghép, khối ngôi nhà: Có sân, khu vui chơi, khu cây cảnh. Bể cá Gợi ý khác nhau để nhựa, hàng rào cho trẻ thể hiện bố cục cân đối hợp lý xếp và xây nhựa, thảm cỏ, dựng thảm hoa.. - Góc nghệ Phát triển kỹ - Đắt nặn, bảng - Cô hướng dẫn trẻ nặn, vẽ, tô màu về chủ đề bản thân thuật: năng vận động con, giấy vẽ, - Khuyến khích trẻ hát múa, biểu diễn văn nghệ một cách tinh: Sự khéo bút màu, tranh mạnh dạn tự nhiên. - Nặn, vẽ, tô léo của đôi tay ngôi trường vẽ màu về chủ đề bàn tay, khả sẵn để trẻ tô - Nặn bánh quy bản thân năng quan sát màu. tưởng tượng - Hát múa về - Xắc xô, ghi nhớ: Rèn chủ đề bản phách gõ. thân. luyện các vận động âm nhạc. Hoạt động góc: - Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vẽ, véo, vuốt, miết, ấn bàn
10. tay, ngón tay, gắn, nối... - Gập giấy. (MT6) Hoạt động khác: - Dạy trẻ đóng kịch. (MT63) Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Ăn trưa - Trẻ biết rửa - Bát, thìa ăn - Cô giới thiệu cơm và các món ăn. Cho trẻ mời cô và các bạn tay bằng xà cơm đủ số trẻ. trước khi ăn sau đó chia cơm và chia cơm cho trẻ ăn ( cá nhân phòng trước Bát to đựng trẻ) sau đó chia cơm và đồ ăn, canh cho trẻ theo từng bàn, trẻ khi ăn, biết cơm, canh + ăn theo khả năng, trong khi trẻ ăn cô động viên trẻ ăn hết suất, mời cô, mời muôi mỗi bàn không nói chuyện trong khi ăn để đảm bảo vệ sinh bạn trước khi 2 bát + 1 đĩa * Giờ ăn phụ : Cô giới thiệu các món ăn. Cho trẻ mời cô và ăn, biết tên các đựng cơm rơi, các bạn trước khi ăn sau đó chia đồ ăn cho trẻ ăn, trong khi trẻ món ăn, ăn hết 1 đĩa đựng ăn cô động viên trẻ ăn hết suất, không nói chuyện trong khi ăn xuất, khi ăn khăn lau tay / để đảm bảo vệ sinh không nói bàn. chuyện, không