Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần từ 11/11 đến 15/11 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hải Yến

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần từ 11/11 đến 15/11 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hải Yến

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN 5-6 TUỔI - LỚP Mẫu giáo 5-6 tuổi A Tên giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến – Hoàng Thị Hoàng Anh Thứ 2, ngày 11/11/2024 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Đón trẻ: Cô và trẻ cùng trò chuyện, giao - Vệ sinh, thông thoáng lớp học Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ tiếp với nhau. Trẻ biết lắng sạch sẽ. cất đồ dùngcá nhân đúng nơi nghe và thực hiện theo yêu cầu - Đồ dùng, đồ chơi đảm bảo an quy định. Cô hỏi trẻ hôm nay của cô. toàn cho trẻ hoạt động con đi học cảm thấy như thế -Trẻ tìm hiểu về chủ đề đang nào? Khuyến khích động học. viên trẻ biết thể hiện cảm xúc - Trao đổi, phối hợp với phụ vui tươi, phấn khởi, thích thú huynh về việc chăm sóc, giáo dục trẻ đi học không khóc nhè, ngoan ngoãn.Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ -Tiếp tục trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ và cách phòng và chống dịch bệnh Rửa tay đúng cách rửa tay bằng xà phòng hằng ngày trước,sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, dạy trẻ cách đeo khẩu trang đúng cách. Phối hợp với giáo viên theo dõi tình hình sức khỏe trẻ kịp thời, đảm bảo an toàn cho trẻ trong mọi hoạt động
2. Thứ 2, ngày 11/11/2024 - Cho trẻ chơi theo ý thích. - Điểm danh. Thể dục sáng: - Giúp trẻ phát triển thể chất. -Trẻ quần áo đầu tóc gọn gàng, *Cho trẻ tập các động tác Trẻ làm quen với đội hình đội phù hợp thời tiết. khởi động các nhóm cơ nhỏ( ngũ. Biết tập các động tác theo - Sân tập, phòng tập bằng cơ bàn tay, bàn chân), tay yêu cầu của cô. phẳng, sạch sẽ đảm bảo vệ sinh vai, khớp gối, cơ hô hấp. môi trường. * Tập thể dục nhịp điệu: Bé khỏe bé ngoan Hoặc thể dục động tác: - Hô hấp: Cho trẻ làm động tác thổi bóng.Tay: Đưa ra trước - lên cao: ( 2lần x 8 nhịp) Lườn: Nghiêng người sang 2 bên ( 2 lần x 8 nhịp) Chân: Đưa ra trước luân phiên 2 khuỵu gối ( 2 lần x 8 nhịp) Bật: Bật tại chỗ (2 lần x 8 nhịp) * Chơi trò chơi. Trò chuyện Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Trò chuyện đầu tuần - Giúp trẻ hiểu biết thêm các kiến - Chuẩn bị tranh, ảnh, đồ dùng, đồ - Trò chuyện cùng trẻ về 2 thức về nội dung chủ đề đang chơi học liệu phù hợp với chủ đề. ngày nghỉ của bé: Trong học. - Giúp trẻ phát triển khả ngày nghỉ các con được đi năng quan sát, tư duy. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. đâu? Làm gì? Bố mẹ đưa con đi chơi ở đâu? Con giúp mẹ những gì?...Và trò chuyện
3. Thứ 2, ngày 11/11/2024 cùng trẻ về chủ đề “Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh”: Làm thế nào để cho cơ thể chúng mình luôn khỏe mạnh? (Vệ sinh như thế nào? Ăn uống những gì? Thể dục... Tích hợp thực hiện chương trình “ Tôi yêu Việt Nam” nhằm nâng cao nhận thức về việc chấp hành ATGT trong nhà trường. - Trò chuyện với trẻ hôm nay ai đưa con đi hoc? Đi hoc bằng phương tiện gì? Giáo dục trẻ thực hiện tốt quy định khi tham gia giao thông để đảm bảo an toàn: Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, không thò đầu thò tay khi đi xe, đi bộ bên phải và có người lớn dắt khi ra đường . -Tích hợp trò chuyện với trẻ về quyền con người, quyền trẻ em Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành
4. Thứ 2, ngày 11/11/2024 Hoạt động khám phá: - Giúp trẻ làm quen với các loại - Tranh ảnh, đồ chơi bằng nhựa Hoạt động của cô Hoạt Dinh dưỡng cần thiết thức ăn tốt cho cơ thể và việc về một số món ăn (cá, trứng, thịt động cho gia đình bé phân loại theo một số đặc điểm gà, rau, củ, quả..) của trẻ của từng loại thức ăn, trẻ biết - Lô tô các nhóm thức ăn * Hoạt động 1: được đây là dinh dưỡng cần thiết - Bài giảng trên máy tính Gây hứng thú Trẻ hát cho gia đình. Trẻ biết ích lợi của - Cho trẻ hát bài dinh dưỡng với sức khoẻ, và biết “Nhà của Tôi” Thịt, cá, giữ gìn sức khoẻ. Biết tên 4 nhóm - Các con vừa hát trứng,... thực phẩm bài gì? Trẻ lắng - Phát triển ngôn ngữ , phát triền - Hàng ngày chúng nghe vốn từ và lời nói mạch lạc cho trẻ. mình thường được Rèn kỹ năng trả lời cho trẻ, rèn ăn những món ăn mạnh dạn tự tin cho trẻ gì? - Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn, vệ - Hôm nay cô và sinh cơ thể, ăn uống đầy đủ các các con sẽ cùng đi chất dinh dưỡng để cơ thể khoẻ tìm hiểu dinh mạnh. dưỡng cần thiết cho gia đình! Trẻ quan * Hoạt động 2. sát Dinh dưỡng cần thiết cho gia đình Trẻ trả bé lời Cô chia lớp thành 4 nhóm quan sát và thảo luận + Nhóm 1: thực phẩm giàu chất tinh Trẻ quan bột ( gao, ngô, sát và trả khoai, sắn) lời + Nhóm 2: thực phẩm giàu chất đạm ( Thịt, cá, trứng...) Lắng +Nhóm 3: thực nghe
5. Thứ 2, ngày 11/11/2024 phẩm giàu chất béo ( dầu lạc, vừng, mỡ động vật...) +Nhóm 4: Thực phẩm giaù chất Vitamin và khoáng chất ( rau, củ, Trẻ quan quả...) sát và trả lời - Cho trẻ quan sát cô đã chuẩn bị(nêu nhận xét gọi tên các món ăn mà trẻ biết) - Cho trẻ nêu tên các món ăn đã chế biến?Ngoài những món ăn này con biết món ăn nào nữa mà mẹ hay nấu Trẻ lắng cho con ăn? nghe -Ngoài thịt ,cá ,trứng chúng ta cần ăn thêm cái gì nữa ? -Bạn nào giỏi có Trẻ quan thể kể cho các bạn sát và trả những loại rau,quả lời mà con biết? * Nhận biết 4 nhóm thực phẩm Trẻ lắng * Nhóm 1: Thực nghe phẩm giầu chất bột. Trẻ trả - Cô cho trẻ quan lời
6. Thứ 2, ngày 11/11/2024 sát tranh gạo, ngô, khoai, sắn và hỏi: củ gì đây? Con đã được ăn bao giờ chưa? + Hàng ngày con được ăn món gì nấu từ gạo? + Đây là nhóm thực Trẻ lắng phẩm giàu chất gì? nghe + Gạo , ngô, khoai , sắn,... là nhóm thực phẩm giầu chất bột. Trẻ nghe Đây gọi là nhóm cô lương thực được hướng các bác nông dân dẫn cách trồng cấy chăm sóc chơi mới có được rất cần thiết đối với cơ thể Trẻ chơi của chúng mình đấy.vì vậy chúng Trẻ hát mình phải biết ơn và ra các bác nông dân chơi khi ăn cơm chúng mình phải ăn hết xuất, không được làm rơi vãi... * Nhóm 2: Thực phẩm giàu chất đạm + Cho trẻ quan sát tranh thịt cá trứng sữa + Cô có tranh vẽ gì
7. Thứ 2, ngày 11/11/2024 đây? + Thực phẩm này cung cấp cho chúng ta chất gì? + Hàng ngày con có được ăn những thức ăn này không? + Đây là những thức ăn cung cấp chất đạm cho cơ thể chúng ta đấy. Hàng ngày nếu chúng ta không ăn thịt, cá, trứng.. cơ thể sẽ bị suy dinh dưỡng và sẽ không lớm được. - Cho trẻ nêu tên các món ăn đã chế biến?Ngoài những món ăn này con biết món ăn nào nữa mà mẹ hay nấu cho con ăn? -Ngoài thịt ,cá ,trứng chúng ta cần ăn thêm cái gì nữa ? * Nhóm 3: Thực phẩm giàu chất béo + Cho trẻ quan sát tranh: lạc, vừng, mỡ động vật.
8. Thứ 2, ngày 11/11/2024 + Những thức ăn này cung cấp chất gì? + Đúng rồi đây là nhóm thức ăn cung cấp chất béo cho cơ thể, nhờ những loại thực phẩm này mà cơ thể chuyển hóa được các vitamin mà chúng mình ăn vào. Tuy nhiên chúng mình nên ăn ít chất béo thôi vì ăn nhiều sẽ không tốt cho cơ thể, gây béo phì, khó tiêu... * Nhóm 4: Thực phẩm giaù chất Vitamin và khoáng chất Cho trẻ quan sát rau, củ , quả. + Hỏi trẻ: hàng ngày chúng mình có ăn những thực phẩm này không? + Khi ăn chúng mình phải làm gì? + Những thực phẩm này cung cấp chất gì? => Các loại rau, củ, quả chứa rất nhiều
9. Thứ 2, ngày 11/11/2024 vitamin và khoáng chất giúp cho cơ thể chúng mình chống lại 1 sô bệnh tật và làm cho mắt sáng, da trắng hồng... + Hỏi trẻ: vừa rồi chúng mình được tìm hiều về những nhóm thực phẩm gì? cho trẻ gọi tên theo nhóm + Nhóm 1: thực phẩm giàu chất tinh bột ( gao, ngô, khoai, sắn) + Nhóm 2: thực phẩm giàu chất đạm ( Thịt, cá, trứng...) +Nhóm 3: thực phẩm giàu chất béo ( dầu lạc, vừng, mỡ động vật...) +Nhóm 4: Thực phẩm giaù chất Vitamin và khoáng chất ( rau, củ, quả...) + Cô tóm tắt lại: tất cả các loại thức ăn thuộc 4 nhóm thực phẩm, đều rất cần
10. Thứ 2, ngày 11/11/2024 thiết cho chơ thể, là dinh dưỡng cần thiết cho mỗi gia đình, mỗi chất có lợi ích khác nhau vì vậy chúng mình cần phải ăn uống đầy đủ các chất. Trước khi ăn phải rửa tay sạch sẽ, ăn uống cân đối hợp lý theo chế độ tránh béo phì thừa cân Bên cạnh đó để cơ thể phát triển khỏe mạnh cân đối chúng mình cần tập thể dục thường xuyên, uống nhiều nước và có chế độ sinh hoạt hợp lý nữa đấy * Hoạt động 3: Luyện tập + Trò chơi : Tìm nhanh chọn đúng + Cô gọi tên các nhóm thực phẩm, hoặc nói đặc điểm của nhóm thực phẩm có lợi cho sức khỏe các con phải lắng nghe và tìm đúng lô tô có