Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần từ 21/10 đến 25/10 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Sao Mai

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần từ 21/10 đến 25/10 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Sao Mai

1. Thứ hai ngày 21/10/2024 Đón trẻ Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Đón trẻ - Rèn luyện - Vệ sinh, - Cô đến trước mở cửa trước 15 phút vệ sinh thông thoáng thói quen tự thông thoáng phòng nhóm sạch sẽ. Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, trao đổi phục vụ cho lớp học sạch với phụ huynh về tình hình sức khỏe, của trẻ. Rèn luyện cho trẻ, tự cất quần sẽ. Đảm bảo vệ trẻ nết ăn, ngủ, học tập vui chơi của trẻ ở nhà, ở trường và phối áo, giầy dép, sinh môi hợp cùng phụ huynh để có biện pháp chăm sóc trẻ tốt nhất. ba lô cho vào trường Trao đổi với phụ huynh không để xe dưới lòng đường, nhắc đúng nơi quy nhở học sinh ngồi ngoan khi đi trên đường, đội mũ bảo hiểm - Tủ, giá đựng định và khi đi bộ sang đường phải có người lớn dắt. đồ dùng tư - Rèn cho trẻ lễ trang cá nhân - Cô cho trẻ vào quan sát các bức tranh về chủ điểm "Các bạn phép với giáo của trẻ của bé" trò chuyện hỏi trẻ về tên tuổi của trẻ. Ví dụ: Con tên viên, trẻ biết là gì? Con đi học trường nào? Cho trẻ hát những bài hát về chủ chào cô, chào điểm. ông bà, bố mẹ - Trẻ chơi với đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi: Chơi bế em búp trước khi vào bê, cho em ăn, ngủ, chơi với bóng, chơi bác sỹ. lớp. - Trẻ chơi đồ chơi lắp ghép. - Cô trao đổi, phối hợp với phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ.
2. Thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Thể dục sáng - Trẻ biết tập - Cờ Bài (Tập với cờ) cùng cô các + Động tác 1: (Hô hấp) Cho trẻ hít vào thở ra thật sâu. (Tập 3- động tác phát 4 lần) triển chung theo nhịp, theo + Động tác 2: (Vẫy cờ) TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay cầm cờ nhạc bài hát thả xuôi, giơ cờ lên vẫy - Về TTCB (Tập 3- 4 lần) trong chủ đề. + Động tác 3: (Như trên). Cúi xuống gõ cán cờ xuống đất. Tập - Rèn khả năng 3- 4 lần. trẻ thực hiện + Động tác 4: (Như trên). Ngồi xổm, gõ cán cờ xuống đất. Tập theo hiệu lệnh, 3- 4 lần. theo nhạc, giúp trẻ phát triển thể lực, tinh thần sảng khoái khi ra sân. - Trẻ thích tham gia tập thể dục sáng cùng cô, tạo cho trẻ tâm trạng sảng khoái, vui tươi.
3. Chơi - tập có chủ định Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Vận động: - Trẻ nhớ và - Sàn nhà sạch Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ nói tên bài vận sẽ không có vật 1. Khởi động: - BTPTC: Tập động, hiểu nội cản. 01 đích với cờ dung bài tập, cao 50cm, đ- - Cô và trẻ đi hàng một, đi bình thường, đi nhanh, sau chuyển sang chạy, chạy nhanh, chạy - Trẻ đi chạy theo thực hiện đúng ường kính rộng chậm dần và đứng lại thành vòng tròn.Tập thể - VĐCB: Ném yêu cầu và đúng lại bóng vào đích động tác ném 50-55cm. dục. bóng Ném vòng tròn tập thể - Bóng nhựa to 2.Trọng động: dục. bóng vào đích. - TCVĐ: Con 2 quả. Bóng bọ dừa Trẻ biết dùng A. BTPTC: Bài (Tập với cờ) Cô giới thiệu tên nhỏ vừa tay trẻ lực của cánh bài và cùng trẻ tập mỗi động tác tập 3- 4 lần 8-10 quả, rổ - Nghe cô nói và (MT3) tay, mắt cầm + Động tác 1: (Vẫy cờ) TTCB: Đứng tự nhiên, tập thể dục cùng cô. đựng bóng. hai tay cầm cờ thả xuôi, giơ cờ lên vẫy. bóng ném mạnh bóng vào + Động tác 2: (Như trên). Cúi xuống gõ cán cờ đích. Đích có xuống đất. đường kính + Động tác 3: (Như trên). Ngồi xổm, gõ cán cờ rộng 50cm đặt xuống đất. cách chỗ trẻ B.Vận động cơ bản: (Ném bóng vào đích ) đứng 70- 100cm...Trẻ + Sơ đồ vận động: Trẻ đứng - Trẻ hứng thú nghe cô nói. hứng thú chơi TCVĐ. x x x x x - Rèn kỹ năng ném bóng vào Trẻ đứng 70-100cm Rộng
4. đích. 50cm - Giáo dục trẻ có ý thức học x x x x x tập, không xô - Cô trò chuyện với trẻ: Hôm nay bác gấu tổ đẩy bạn. Biết chức mở hội thi (Ném bóng vào đích) nếu ai giữ gìn vệ sinh ném được nhiều bóng vào đích sẽ có phần th- cơ thể, ăn uống ưởng là một chuyến đi chơi nhà bóng của trư- đầy đủ chất ờng các con có thích không?... dinh dưỡng * Cô làm mẫu: cho cơ thể + Cô làm mẫu lần 1, không phân tích. khỏe mạnh, sân trường sạch sẽ. + Cô làm mẫu lần 2 phân tích rõ từng động tác cho trẻ hiểu. Chân trái cô đứng sát vạch, tay - Trẻ quan sát cô phải cô cầm bóng, mắt cô nhìn vào đích khi làm mẫu. nghe có hiệu lệnh “ Ném” cô đưa bóng lên cao rồi ném mạnh bóng vào đích, sau đó cô đổi tay ném. Mỗi trẻ ném 2-3 lần hỏi trẻ tên bài tập? * Trẻ thực hiện: - Cô gọi một trẻ mạnh dạn lên tập ném trước, sau đó cho cá nhân trẻ tập ném. - Tiếp theo cho 2-3 trẻ lên tập ném cô quan sát sửa sai, giúp thực hiện tốt bài tập. Trong khi trẻ tập luyện cô nên thay đổi hình thức để trẻ hứng - Trẻ nói tên bài thú tập. Cô hỏi trẻ tên bài ? tập. - Cuối cùng cô thực hiện bài tập lại một lần, - Cá nhân trẻ tập. nhằm củng cố kiến thức cho trẻ... - Tốp trẻ tập. - Giáo dục trẻ trong khi chơi tập không xô đẩy
5. bạn và biết giữ gìn môi trường sạch đẹp. C. Trò chơi vận động: Con bọ dừa - Trẻ nói tên bài. - Cô giới thiệu trên trò chơi, giải thích rõ luật chơi cho trẻ nắm được, cô cùng trẻ vừa bò vừa dọc lời bài đồng dao (Bọ dưa mẹ đi trước, bọ dừa con theo sau.....đến câu bọ dừa kêu ối ối..) - Trẻ lắng nghe cô Trẻ nằm ngửa ra nền nhà 2 chân giơ lên đạp nói. đạp. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. 3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi dạo chơi quanh phòng 1-2 phút chuyển hoạt động khác. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ đi nhẹ nhàng Hoạt động ngoài trời Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành - Quan sát: - Trẻ nói được - Vị trí quan sát - Hôm nay cô và các con cùng nhau quan sát thời tiết nhé. Thời tiết nắng, thời tiết trong ngoài sân - Các con thấy thời tiết hôm nay thế nào?(nắng hay mưa...) mưa.. ngày. trường - các con nhìn thấy ngoài trời có gì?có nắng (gió, nhiều mây, ông mặt trời..)
6. - Trò chơi: - Các con mặc quần áo như thế nào khi thời tiết nắng nóng, Dung dăng trời nắng các con có được đi ra ngoài không ? dung dẻ. - Trò chơi: Dung dăng dung dẻ. - Chơi tự do: - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi :Cô cùng trẻ đọc bài Với đồ chơi đồng dao “Dung dăng dung dẻ” một nhóm trẻ cầm tay nhau đi ngoài sân theo hàng ngang vừa đi vừa đọc bài đồng dao.Dọc đến chữ “dung” thì vung tay ra phía trước, đến chữ “Dăng” thì vung tay về phia ssau và ngược lại.Đến câu “Xì xà xì xụp”, tất cả phải chuẩn bị ngồi xổm xuống và đến câu “Ngồi thụp xuống đây” thì ngồi xuống đồng loạt.Trẻ nào ngồi chậm hơn sẽ phải ra ngoài.Chơi khi nào còn 2 trẻ, trẻ nào ngồi xuống trước là trẻ đó thắng cuộc.Và chơi lại từ đầu. - Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài sân Chơi tập ở các góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành * Góc chơi với - Trẻ có một số - Đồ chơi nấu - Cô cho trẻ hát bài “Em búp bê”. Trò chuyện về chủ đề, trò bé : thao tác nấu ăn ăn: Bếp, nồi, chuyện các góc chơi, vai chơi, nội dung chơi ở các nhóm chơi như: rửa rau, chảo, rổ giá, phân vai. + Nấu ăn, bế rửa nồi , đặt bát, thìa,
7. em cho em nồi lên bếp để đĩa,..Rau, củ, - Hướng dẫn trẻ về các góc chơi, giúp trẻ thể hiện một số kỹ ăn,ru em ngủ, nấu cho búp bê quả . năng chơi. Trẻ biết bế em, nịnh cho em ăn và ru cho em ăn .. ngủ.Trẻ biết giao tiếp với búp bê. - Giường, gối, - Trẻ biết bế chăn, búp bê. em, cho em ăn và ru em. Trẻ biết giao tiếp với bạn trong khi chơi.. Hoạt động chơi: - Dạy trẻ sử dụng lời nói với các mục đích khác nhau. - Chào hỏi, trò chuyện. - Bày tỏ nhu cầu của bản thân. - Hỏi về các vấn đề quan
8. tâm như: “Con gì đây?” “Cái gì đây?” (MT28) * Góc sách - Trẻ làm quen - Tranh truyện, - Cô cho trẻ hát bài hát “ Quả bóng” Trò chuyện với trẻ về nội truyện: với cách giở quyển sách đồ dung bài hát và cho trẻ giở tranh ảnh hỏi trẻ các bạn trong bức sách, truyện chơi của bé tranh đang làm gì? - Xem sách, truyện tranh, - Cách cầm - Tranh ảnh bé ảnh đồ chơi tranh lô tô , và các bạn, lô của bé. xem tranh. tô về chủ điểm. - Tranh đồ - Trẻ biết giữ chơi. gìn sách tranh, lô tô. Biết cất sách đúng nơi qui định . Hoạt động chơi: - Dạy trẻ biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ (trò chơi bế em, khuấy bột
9. cho em bé, nghe điện thoại...). (MT37) * Góc tạo hình: - Trẻ thực hiện - khối gỗ - Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm, đến lớp các con có thấy kỹ năng xếp vuông, tam vui không? Có nhiều bạn không? - Xếp nhà cho chồng , xếp giác - Hôm nay các con có muốn xếp nhà để tặng bạn hay xâu bạn. cạnh - Bảng đất nặn. những chiếc vòng để tặng cho bạn của mình không? - Chơi với đất - Trẻ có kỹ - Hạt vòng dây - Cho trẻ chơi với đất nặn dạy trẻ cách chia đát gộp đất và cách nặn. năng nắm xâu. nhào đất sao cho thật dẻo. đất,chia đất, - Xâu vòng . gộp đất.. - Trẻ biết cầm dây, hạt và biết xâu hạt màu đỏ thành vòng. * Góc vận - Trẻ biết lăn - Bóng nhựa - Cô cho trẻ ngồi hình vòng tròn sau bật nhạc bài hát “tập tầm động: bóng, tung vông” .cho trẻ chơi 2 -3 lần. bóng cùng cô - Cô tung những quả bóng xanh, đỏ ra khắp phòng và yêu cầu - Chơi với và các bạn. bóng. trẻ nhặt bóng về cho giáo viên. Giáo viên và trẻ cùng đọc bài thơ: quả bóng đỏ, quả bóng xanh, nhanh nhanh chạy, em hai tay, cùng bắt lại.” - Khi trẻ mang bóng về, giáo viên hướng dẫn trẻ để bóng vào
10. rổ, sau đó khen ngợi trẻ để trẻ ra chơi tiếp. Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành * Tổ chức giờ - Trẻ biết rửa - Bàn ghế, bát, - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng, dưới vòi nước chảy ăn cho trẻ tay trước khi thìa, đĩa đựng đúng qui định, sau đó lau tay cho trẻ bằng khăn khô. ăn và sau khi đi cơm rơi, khăn - Cô cho trẻ ngồi vào bàn ăn, khuyến khích trẻ ăn hết xuất, biết vệ sinh lau tay giúp cô xếp ghế, thu dọn ghế ngồi sau khi ăn, biết lấy khăn - Biết giúp cô theo đúng ký hiệu để lau miệng, uống nước xếp ghế và cất ghế trước khi ăn và khi ăn xong. - Trẻ biết ra uống nước, lau miệng Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân: - Luyện cho trẻ thói quen ngủ 1 giấc trưa đúng