Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Bài: Thơ Ông mặt trời - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Phan Thiết

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Bài: Thơ Ông mặt trời - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Phan Thiết

1. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2021-2022 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên Tên bài: Thơ: Ông mặt trời - Đối tượng: Trẻ lớp mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi A3 - Thời gian: 20 - 25 phút - Ngày soạn: 05/11/2021 - Ngày dạy: 08/11/2021 - Người soạn: Nguyễn Thị Nhung - Người dạy: Nguyễn Thị Nhung I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ. - Trẻ biết đọc bài thơ diễn cảm cùng cô. - Trẻ hiểu được từ khó “ Óng ánh” có nghĩa là ông mặt trời chiếu những tia nắng vàng rất là đẹp xuống khắp mọi nơi đấy 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ ràng. Rèn kỹ năng ghi nhớ cho trẻ - Rèn kỹ năng trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ: - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên. Biết yêu thiên nhiên, yêu những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án. Sa bàn minh họa bài thơ - Nhạc bài cháu vẽ ông mặt trời 2. Đồ dùng của trẻ: - Giấy vẽ, màu, bảng vẽ III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1. Gây hứng thú: * Ổn định lớp. - Trẻ đến bên cô - Trẻ thực hiện + Lắng nghe, lắng nghe - Nghe gì, nghe gì + Nghe cô đố nhé - Trẻ lắng nghe "Ông gì sáng chói Sáng khắp mọi nơi Mang áo ra phơi
2. Thời mau khô nhất" ( ông mặt trời) - Ông mặt trời ! - Bạn nào giỏi hãy cho cô biết câu đố của cô nói về ai - Trẻ trả lời nào? ( ông mặt trời) - Ông mặt trời mang đến cho chúng ta những gì? ( tỏa ánh nắng ấm áp) * Khi ông mặt trời chiếu dọi xuống chiếu những tia - Trẻ chú ý lắng nghe cô nắng ấm áp xuống khắp mọi nơi giúp cho con người đọc. thêm năng động và vạn vật thêm tươi tốt đấy. * Các con ạ! Tác giả " Nguyễn Thị Bích Hiền " đã nhìn thấy ông mặt trời rất là đẹp, rất yêu quý ông mặt trời nên đã sáng tác nên bài thơ "ông mặt trời" để tặng cô cháu chúng mình đấy. - Vậy khi đi ra ngoài trời nắng câc con phải làm gì? - Trẻ trả lời * Bài thơ miêu tả về ông mặt trời và tình cảm thân thiết giữa ông mặt trời và em bé giống như tình cảm - Trẻ lắng nghe hai ông cháu trong gia đình. Để hiểu rõ hơn về nội dung bài thơ bây giờ cô cháu chúng mình cùng nhau tìm hiểu nhé! * Hoạt động 2: bài dạy “Thơ “Ông mặt trời” - Cô đọc lần 1: Diễn cảm kết hợp với cử chỉ điệu bộ. - Trẻ lắng nghe - Cô vừa đọc cho các con bài thơ gì? Của tác giả nào? - Trẻ trả lời - Cô đọc lần 2: Kết hợp sa bàn. * Giảng nội dung: Bài thơ nói về ông mặt trời buổi - Trẻ lắng nghe sáng thường tỏa những tia nắng ấm áp sưởi ấm cho muôn loài, em bé và mẹ rất yêu mến ông mặt trời như - Trẻ lắng nghe một người ông trong gia đình của mình đấy! - Giảng từ khó: “Óng ánh" có nghĩa là ông mặt trời chiếu những tia nắng vàng rất là đẹp xuống khắp mọi nơi - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ đọc từ khó - Cô cho trẻ đọc thơ 1 lần - Trẻ đọc * Đàm thoại - Trẻ thể hiện - Bạn nào giỏi cho cô biết cô vừa đọc bài thơ tên là gì? - Của tác giả nào sáng tác? - Trẻ trả lời - Trong bài thơ có nhắc đến ai? - Tác giả viết về ông mặt trời như thế nào? - Trẻ trả lời - Ông mặt trời tỏa nắng cho ai? - Mẹ và em bé dắt nhau đi ở đâu? - Trẻ trả lời - Ông mặt trời đã nhìn lại em bé thế nào? - Em bé đã nhìn ông mặt trời thế nào? - Em bé đã nói gì với ông mặt trời? - Trẻ trả lời - Câu thơ nào nói lên tình cảm thân thiết giữa mẹ, em bé và ông mặt trời - Qua bài thơ các con thấy ông mặt trời đã giúp ích gì
3. cho con người ? - Trẻ trả lời * Giáo dục trẻ: - À đúng rồi, các con biết không ông mặt trời giúp cho cây xanh quang hợp tươi tốt, tỏa nắng ấm áp cho muôn loài, ánh nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe vì vậy - Trẻ lắng nghe các con nên tập thể dục buổi sáng, tuy nhiên các con không nên nhìn vào mặt trời nhiều có hại cho mắt, khi đi ra ngoài nắng phải đội nón, mũ, kính vào nhé. - Bây giờ cô và các con cùng đọc bài thơ này nhé! * Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc 1 lần - Cô cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân - Đọc theo hình thức to nhỏ - Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa. - Cả lớp đọc thơ - Trong quá trình dạy trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Qua bài thơ vừa học, các con có yêu quý ông mặt trời - Trẻ đọc to nhỏ không ? Các con có muốn thể hiện tình yêu của mình - Cả lớp đọc thơ với ông mặt trời không? 3. Kết thúc - Vậy bây giờ cô sẽ phát giấy và bút vẽ cho các con các con hãy vẽ ông mặt trời thật đẹp nhé. (Cô mở nhạc - Trẻ vẽ. cho trẻ nghe và thực hiện)