Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 1, Chủ đề nhánh: “Bé vui đến trường đón tết trung thu” - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Tân Trào

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 1, Chủ đề nhánh: “Bé vui đến trường đón tết trung thu” - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Tân Trào

1. KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ (TUẦN 1) CHỦ ĐỀ NHÁNH: “Bé vui đến trường đón tết Trung thu" Thời gian: Từ 9/9 đến 13/9/2024 Nội dung Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sau hoạt động 1. Đón trẻ: - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, cô trao đổi với phụ huynh sức khoẻ của trẻ. Nhắc phụ huynh lấy đúng đồ dùng cá nhân của trẻ. - Động viên phụ huynh cho con đi học đều. - Hướng trẻ vào các góc chơi, nghe nhạc, xem đĩa trẻ mầm non ca hát, hoạt hình... Cho trẻ xem tranh ảnh, sách truyện về tranh ảnh chủ đề “ Bé vui đến trường đón tết trung thu’ 2 . Thể dục sáng bài: "Tập với vòng" Đón trẻ - Cô cho trẻ xếp hàng làm đoàn tàu, đi theo các tốc độ khác nhau, rồi dừng lại đứng thành vòng tròn. Tập thể dục BTPTC theo các động tác (Mỗi động tác tập 3 - 4 lần) sáng * ĐT1: Hô Hấp - Trẻ hít vào thật sâu rồi thở ra từ từ + ĐT2: Đưa vòng lên cao. - Tư thế chuẩn bị: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay cầm vòng để ngang ngực. - Động tác (Tay): Trẻ đứng tư nhiên, cô nói đưa vòng lên cao 2 tay trẻ cầm vòng đưa thẳng lên cao, cô nói bỏ vòng xuống hai tay trẻ cầm vòng đưa về tư thế ban đầu. + ĐT3: Cầm vòng lên.(tập 2-3 lần)
2. - Tư thế chuẩn bị: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, vòng để dưới chân. - Động tác: (Lưng bụng) Cầm vòng lên : Trẻ cúi xuống, hai tay cầm vòng giơ lên cao ngang ngực. - Để vòng xuống : Trẻ cầm vòng cúi xuống, đặt vòng xuống sàn. + ĐT4 : Nhảy vào vòng + Động tác: (Chân): (tập 4-5 lần). Tư thế chuẩn bị: trẻ đứng thoải mái, vòng để trước mặt - Trẻ nhảy bật tại chỗ, vừa nhảy vừa nói (Thỏ nhảy), khi cô nói (mưa to) thì nhỏ nhảy vào vòng. * Kết thúc: Trẻ đi nhẹ nhàng quanh phòng tập 1- 2 vòng. Trò - Cô hỏi trẻ: Thứ bảy, chủ nhật các con nghỉ ở nhà có vui không? Các con có được đi chơi lễ hội trung chuyện thu không? đi chơi trung thu đường đông không?, đi xem lễ hội trung thu các con nhìn thấy gì? các con đầu tuần nhìn bằng gì? ...; Khi đi xem lễ hội trung thu các con nhớ đi đúng luật giao thông và thực hiện bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi nhé LVPTTTC LVP NT LVPTTC LVPNN LVPTTC (NBTN – NBPB) KNXH&TM KNXH&TM - BTPTC: Tập với - Trò chuyện về - Nghe hát: Chiếc - Thơ: “ Thơ trăng - Tạo hình: vòng ngày tết trung thu đèn ông sao (TT) vàng” Nặn bánh trung - VĐCB: Chạy - VĐTN: Tập tầm - Nghe hát " Chiếc thu theo hướng thẳng vông đèn ông sao" - TC: Nu na nu nống
3. - QS: Đồ chơi trên - Quan sát: Tranh + QS: Cô tưới cây - Quan sát: Cây hoa - QS: Thời tiết sân ảnh về ngày tết trong sân trường + Yêu cầu: Trẻ + Yêu cầu: Trẻ trung thu. - Yêu cầu: Trẻ + Yêu cầu: Trẻ quan biết được thời tiết nói được tên các + Yêu cầu: Trẻ nói quan sát cô tưới sát cây và biết được hôm đó và cách đồ chơi trên sân. được tên các đồ cây và biết được tên cây trong sân ăn mặc để chăm + Chuẩn bị: Đầu chơi trong lớp của tưới cây giúp cây trường sóc sức khỏe phù tóc, quần áo ngọn mình. luôn xanh tốt + Chuẩn bị: Trẻ hợp ngàng. Trong sân + Chuẩn bị: Đầu - Chuẩn bị: Trẻ quần áo, đầu tóc gọn + Chuẩn bị: Trẻ trường có đồ chơi. tóc, quần áo ngọn đầu tóc, quần áo gàng, cây hoa sân quần áo, đầu tóc + Cách tiến hành: ngàng. Trong lớp gọn gàng, ô doa, trường có vi trí đứng gọn gàng Cho trẻ quan sát học có tranh ảnh về nước. quan sát thoáng rộng + Cách tiến hành: các con nhìn xem ngày tết trung thu, - Cách tiến hành: đảm bảo an toàn cho Các con thấy thời đây là đồ chơi gì? đồ chơi trung thu. Cô giới thiệu đây trẻ tiết hôm nay thế Khi chơi các con + Cách tiến hành: là cái ô doa dùng + Cách tiến hành: nào? Nắng hay phải làm gì? Có Các con quan sát để tưới nước cho Cô giới thiệu cây mưa? Lạnh hay được đùa nghịch xem trong lớp có cây. Cô tưới cây hoa, hỏi trẻ về đặc nóng? Nếu trời không? những gì? Tranh gì và hỏi trẻ cô đang điểm, màu sắc, mùi lạnh con phải + TCDG: Dung đây? Đây là cái gì? làm gì? hương của cây hoa mặc gì? Nóng Hoạt dăng dung dẻ Đây là tranh gì? Các + TC: Ai nhanh hơn con mặc gì? Cô giới thiệu tên con phải biết cất đồ Cô tưới nước cho Cô giới thiệu cách - TCVĐ : Cáo và động trò chơi, hướng dùng đồ chơi sau cây để làm gì? Ở chơi và luật chơi: thỏ ngoài trời dẫn mẫu cho trẻ khi học và chơi vào nhà các con có Chia trẻ làm 2 chơi: đúng nơi quy định cây gì? Hàng nhóm, mỗi nhóm trẻ Cô giới thiệu + Tay cô nắm tay nhé. ngày ai tưới nước xếp thành hàng dọc cách chơi và luật các con đi đều - Trò chơi: Nhìn đồ cho cây? trước vạch xuất chơi: bước, vung tay chơi đoán tên - TC: Trời nắng phát, cho trẻ chạy Chọn một cháu nhẹ nhàng vừa đi Cô cầm đồ chơi đèn trời mưa đến rổ bóng bạn nào làm cáo ngồi rình vừa đọc từng câu trung thu lên hỏi trẻ Cô giới thiệu trò nhặt được bóng đem ở 1 góc, trẻ còn đồng dao “Dung đây là cái gì ? Trẻ chơi, cách chơi. về cho cô trước thì lại làm thỏ và dăng dung trả lời đây là đèn - Cô làm mô hình bạn đấy thắng. chuồng thỏ. Cứ dẻ ..cho gà bới ông sao ? Cô còn có ngôi nhà. Sau đó Cô cho trẻ chơi 2-3 mỗi trẻ làm thỏ bếp ” + Câu gì đây ? đồ chơi cho trẻ vừa đi vừa lần. thì có một trẻ làm chuồng. Trẻ làm
4. cuối: “Thì thà thì đèn cá chép trung hát theo lời bài - Chơi tự do: Đu chuồng chọn chỗ thụp, ngồi thụp thu hátTrời nắng....Trẻ quay, cầu trượt . đứng của mình và xuống đây.” Thì Cô cho trẻ chơi 3 – vung hai tay lên vòng tay ra phía cô cùng các con 5 lần. cao, vươn vai.... trước đón bạn khi ngồi xuống.Cô - Chơi tự do: Chơi Trẻ đưa 2 tay nắm bị cáo đuổi, cô cho trẻ nắm tay nhặt lá rụng, xé lá lên vai, nhảy tới... yêu cầu các chú nhau và cùng chơi Trẻ 2 tay chống thỏ phải nhớ với trẻ 2-3 lần. hông nhảy về phía đúng chuồng của - Chơi tự do: Chơi với trước, nghe mưa to mình. các chú thỏ đồ chơi trênsân rồi .Trẻ chạy nhảy đi kiếm ăn, nhanh về nhà để vừa đọc bài thơ: chú mưa. - Chơi tự do: Với Khi đọc hết bài đu quay, cầu thì cáo xuất hiện Những chú thỏ bị cáo bắt đều phải ra ngoài một lần chơi. - Chơi tự do với bập bênh , du thuyền
5. Tên góc Chuẩn bị Kỹ năng của trẻ Góc phân vai - Tập cho búp bê - Một số đồ chơi búp bê, bát thìa cốc - Làm quen một số thao tác như rửa rau, ăn ru em búp bê bằng đồ chơi rửa nồi, đặt nồi lên bếp để nấu. Biết cho ngủ. - Giường, gối, chăn, quần áo, búp bê. em ăn và ru em ngủ. - Tập mặc quần áo - Trẻ nắm được một số thao tác như thay cho bộ mặc, cởi, cài cúc áo Hoạt động Góc sách truyện: góc - Tranh, sách - Chuẩn bị tranh, chuyện “ Bé vui đón tết - Trẻ có kỹ năng quan sát, giở xách xem truyện về chủ đề trung thu” , lô tô hình ảnh một số đồ chơi tranh, cách cầm lô tô, Trẻ biết giữ gìn Bé vui đón tết trung thu sách truyện, tranh, lô tô trung thu”, lô tô Góc tạo hình: - Xâu hạt, xếp - Rổ đựng hạt vòng dây xâu - Trẻ thực hiện đúng kỹ năng xâu vòng. nhà,chơi với đất - Các khối gỗ vuông, tam giác. Kỹ năng xếp chồng các khối gỗ, để tạo nặn - Bảng, đất nặn thành sản phẩm. - Trẻ biết nắm bóp đất, chia đất Góc vận động: - Trẻ có kỹ năng thao tác cầm bóng, - Chơi với bóng, - Bóng, vòng. vòng ném, lăn. vòng. - Trẻ biết cầm dây kéo xe, không được - Chơi kéo xe chở cho hàng quá nhiều lên thùng xe. Biết thể hiện bằng ngôn ngữ khi giao tiếp với
6. hàng, cát cho búp - Đồ chơi ô tô, túi cát bạn trong quá trình chơi. bê xây nhà - Rửa tay bằng xà - Xà phòng, khăn khô, nước ấm - Trẻ đi vệ sinh. Hướng dẫn trẻ rửa tay phòng trước khi - Kê bàn ghế, lấy đủ bát, thìa, đĩa cho các bằng xà phòng đúng quy trình, dưới vòi ăn, sau khi đi vệ bàn ăn nước chảy, lau khô tay sau khi rửa. Hoạt sinh. - Giá khăn ẩm, nước uống. - Trẻ có ý thức ngồi ghế, tự xúc ăn gọn - Cất và lấy (Ghế, gàng hết xuất. động giờ - Trải chiếu, xếp gối, chăn khăn lau mặt) - Trẻ biết tự uống nước, lấy đúng khăn ăn, giờ trước và sau khi lau mồm, đi vệ sinh, vào giường ngủ ăn. ngủ không nói chuyện Biết cất gối giúp cô - Xếp hàng, vệ sau khi ngủ dậy. sinh cá nhân, lấy cất gối trước và sau khi ngủ. * Vận động nhẹ sau khi ngủ dậy: Trẻ ngủ dậy đi cất gối gọn gàng, đi vệ sinh và cho trẻ hát bài “ Em biết vâng lời mẹ dặn”. Chơi TCVĐ “ Nu na nu nống” - TCDG: Lộn cầu - Rèn nền nếp: Xếp hàng, - TCVĐ: Nu - Ôn bài thơ, - Nêu gương bé ngoan vồng rửa tay, lau miệng, thể na nu nống bài hát đã học - Vui văn nghệ - Cho trẻ xem hiện nhu cầu của bản thân. - LQ: Bài Thơ trong tuần. luyện bài hát, thơ Hoạt tranh một số hình Chào hỏi “ Trăng vàng”. - LQ: Kỹ năng trong chủ đề " Bé ảnh về ngày tết - Làm quen bài hát “ Chiếc đèn - Trả trẻ, vệ sinh nặn . vui đến trường đón động trung thu. ông sao ”. cuối ngày - Trả trẻ, vệ tết trung thu" chiều - Trả trẻ vệ sinh - Trả trẻ vệ sinh cuối ngày sinh cuối ngày - Trả trẻ, vệ sinh cuối cuối ngày. tuần.
7. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Thứ 2 ngày 09 tháng 9 năm 2024 BTPTC: Tập với vòn g VĐCB: Chạy theo hướng thẳng TCDG: Nu na nu nống I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ và nói tên bài vận động, hiểu nội dung các bài tập ( BTPT- VĐCB- TCDG).Thực hiện đúng động tác của các bài tập. - Rèn khả năng nghe và chú ý,quan sát, khi nghe hiệu lệnh trẻ chạy theo hướng thẳng mắt nhìn về phía trước đầu không cúi hứng thú chơi TC cùng cô. - Giáo dục trẻ có ý thức trong khi luyện tập, không xô đẩy bạn, biết rửa tay bằng xà phòng. II. Chuẩn bị : - Đồ dùng của cô: Vòng, nhà búp bê, sân tập sạch sẽ - Đồ dùng của trẻ: Vòng đủ cho số trẻ. Trang phục của trẻ gọn gàng III. Tiến hành hoạt dộng: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu có kết hợp đi chạy theo tốc độ nhanh dần, chậm dần, - Trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi chạy dừng lại đứng xếp thành vòng tròn. theo yêu cầu của cô 2. Trọng động:a. BTPTC: (Tập với vòng) Cô giới thiệu tên bài và cho trẻ tập cùng cô các động tác của BTPTC (3-4lần). - Chú ý lắng nghe tích cực thực - Động tác 1: (Tay) TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay cầm vòng để ngang ngực, hiện các động tác cùng cô cô nói (Đưa vòng lên cao) trẻ 2 tay cầm vòng đưa lên cao- cô nói (Bỏ vòng xuống) trẻ đưa 2 tay cầm vòng về TTBĐ (Tập 3- 4 lần) - Động tác 2: (Lưng, bụng)TTCB trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, vòng để dưới chân cô nói (Cầm vòng lên). Trẻ cúi xuống 2 tay cầm vòng giơ lên cao ngang ngực cô nói (Để vòng xuống) trẻ cầm vòng đặt xuống nền nhà. - Động tác 3: (Chân bật- nhẩy) trẻ đứng thoải mái, 2 tay cầm vòng cô nói- nhảy bật tại chỗ (Tập 3- 4 lần).Hỏi trẻ tên bài tập - Trẻ nói tên bài tập b. Vận động cơ bản: "Chạy theo hướng thẳng " + Cô giới thiệu tên bài và làm mẫu cho trẻ xem: - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bài - Cô làm mẫu lần 1, không phân tích. vận động
8. - Cô làm mẫu lần 2 phân tích rõ từng động tác cho trẻ hiểu: Cô đứng tự nhiên - Chú ý quan sát cô làm mẫu trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh chuẩn bị: “Chạy” cô chạy thẳng hướng về phía trước đầu không cúi, mắt nhìn thắng, cô chạy theo hướng thẳng đến nhà búp bê và chào bạn búp bê rồi đi về cuối hàng. - Cô gọi 1 trẻ mạnh dạn lên thực hiện. Hỏi trẻ tên bài tập. - Trẻ trả lời - Cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Trẻ thực hiện bài tập theo yêu - Tiếp theo cho 2 nhóm trẻ lên thực hiện. (trong khi thực hiện cô chú ý đổi cầu của cô hình thức tập cho trẻ hứng thú với bài tập) cuối cùng cô thực hiện lại 1 lần nhằm củng cố kiến thức cho trẻ. Hỏi trẻ tên bài tập -Trẻ trả lời - Giáo dục: Trẻ thường xuyên luyện tập thể dục cho người khỏe mạnh, chơi - Trẻ lắng nghe đoàn kết với bạn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. c. Trò chơi: Nu na nu nống - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi, luật chơi cho trẻ hiểu. - Cô và trẻ cùng đọc bài đồng giao "Nu na nu nống" từ câu đầu đến câu chạy - Trẻ lắng nghe và hứng thú tham chạy chạy chạy. Trẻ phải chạy vào chỗ quy định trẻ nào không chạy vào đúng gia trò chơi theo hướng dẫn của cô nơi quy định sẽ phải nhảy lò cò. Cho trẻ chơi 3- 4 lần. 3. Hồi tĩnh: Cô cùng trẻ đi rửa tay - Trẻ đi rửa tay HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Thứ 3 ngày 10 tháng 9 năm 2024 Trò chuyện về ngày tết trung thu I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết ngày tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm tháng 8( Âm lịch hàng năm. Một số hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ không nói ngọng .Trẻ có cảm xúc vui tươi phấn khởi về ngày tết trung thu - Giáo dục trẻ:Thích tham gia vào các hoạt động đón tết trung thu II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: -Tranh ảnh về một số hoạt động đón tết trung thu. Một số bài hát về tết trung thu - Đồ dùng của trẻ: - Đèn trung thu. Đất nặn, bảng con
9. III. Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú: * Cô và trẻ hát bài: Chiếc đèn ông sao - Hát cùng cô - Chúng mình vừa hát bài gì?. - Trẻ trả lời - Bài hát nói về ngày nào? * Cô giới thiệu về ngày tết trung thu cho trẻ biết * Hoạt động 2: Trò chuyện về tết trung - Trẻ chú ý lắng nghe - Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì? - Con làm gì để giúp bố mẹ ? - Vào ngày tết này người ta thường tổ chức hoạt động gì? - Trẻ trả lời - Trong ngày tết này chúng mình được làm gì? - Các con có cảm nhận gi về ngày tết trung thu , vì sao?...... Cô cùng trẻ hát vận động bài: Rước đèn dưới ánh trăng => Cô tóm tắt và giáo - Trẻ hát cùng cô dục lễ giáo cho trẻ. * Hoạt động 3: Nặn bánh trung thu : - Cho trẻ thực hiện theo nhóm 3 nhóm - Trẻ tích cực tham gia trò chơi nặn - Cô nhận xét và tuyên dương. Cho trẻ bày bánh thành cỗ trung thu bánh *Kết thúc: Trẻ nhận xét bánh của 3 nhóm - Bày cỗ trung thu - Trẻ nhận xét Thứ 4 ngày 11 tháng 9 năm 2024 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH LĨNH VỰC PTTCKNXH&TM - NGHE HÁT: Chiếc đèn ông sao (TT) - VĐTN: Tập tầm vông I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ và nói tên bài hát, trẻ hiểu nội dung bài hát “ Chiếc đèn ông sao”. Hiểu ND và biết vận động cùng cô bài ‘ Tập tầm vông’.
10. - Luyện kỹ năng nghe, hát.Trẻ biết hát đúng nhạc và lời bài hát.Trẻ biết lắng nghe cô hát, biết thể hiện tình cảm khi nghe hát bằng cách đung đưa người, nhún nhảy theo điệu nhạc. - Giáo dục trẻ yêu thích ca hát, yêu quý và đoàn kết với bạn bè. Biết giữ gin vệ sinh rửa tay bằng xà phòng sạch sẽ. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô : Nhạc bài hát "Chiếc đèn ông sao, Tập tầm vông" Tranh bài hát"Chiếc đèn ông sao’’, chiếc đèn ông sao vật thật III. Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Quan sát, trò chuyện. + Cô trò chuyện hỏi trẻ: Các con ơi hàng ngày vào các buổi tối ngoài phố đang có lễ hội - Trẻ quan sát và trả lời gì rất vui ?. + Cô và trẻ quan sát Chiếc đèn ông sao và đàm thoại hỏi trẻ: Cô có gì đây? Đèn ông sao của cô có màu gì đây? - Trẻ lắng nghe + Cô giới thiệu hướng trẻ vào bài học . * Hoạt động 2: Nghe hát “Chiếc đèn ông sao ” + Cô giới thiệu tên bài hát và hát: Cô có bài hát cũng nói về chiếc đèn ông sao và để biết - Trẻ trả lời được nội dung bài hát có hay không thì hôm nay cô hát cho chúng mình nghe bài Chiếc - Trẻ quan sát tranh và trả lời đèn ông sao + Cô hát lần một không nhạc + Cô hát lần 2 kết hợp với nhạc - Trẻ lắng nghe + Hỏi trẻ tên bài hát: Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? + Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát đàm thoại hỏi trẻ: Bức tranh vẽ về chiếc gì? + Đèn ông sao dùng để làm gì? - Trẻ hát vỗ tay bài hát. * Giảng nội dung bài hát: - Trẻ lên hát cùng cô + Bài hát nói về một cây đèn ông sao rất là đẹp, cây đèn ông sao có 5 cánh màu rất tươi - Trẻ lắng nghe đẹp có cán dài cao qua đầu để cho em bé cầm đi rước đèn trong đêm rằm trung thu đấy, em bé được cầm đèn ông sao đi rước em bé rất vui hát véo von đấy. Vậy các con đã được bố mẹ của chúng mình mua đèn ông sao cho để rước đèn trung thu chưa? + Cô cho lớp cùng cô hát khuyến khích trẻ hát vỗ tay cùng cô. - Trẻ lắng nghe + Cô gọi khuyến khích trẻ lên hát cùng cô. + Giáo dục: Trẻ biết yêu quý cô giáo, nghe lời ông bà, bố mẹ, cô giáo và yêu thương - Trẻ quan sát đoàn kết với bạn bè, mọi người xung quanh.