Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 4: Các loại rau mà bé biết (Từ 25/11 đến 29/11) - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Sao Mai

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 4: Các loại rau mà bé biết (Từ 25/11 đến 29/11) - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Sao Mai

1. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Tuần 4: CÁC LOẠI RAU MÀ BÉ BIẾT (Từ ngày 25/11 đến 29/11/2024) Giáo viên thực hiện: Đinh Thị Kim Oanh Thứ hai ngày 25/11/2024 Đón trẻ Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Đón trẻ. - Rèn luyện - Vệ sinh, + Cô mở cửa lớp dọn dẹp lớp vệ sinh thông thoáng phòng học. thói quen tự thông thoáng Cô đón trẻ vào lớp, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình, học phục vụ cho lớp học sạch tập, sức khoẻ của trẻ. để phụ huynh nắm bắt kịp thời. Động trẻ, tự cất quần sẽ. Đảm bảo vệ viên phụ huynh cho trẻ đi học đều,cho trẻ ăn mặc phù hợp với áo, giầy dép, sinh môi thời tiết giao mùa, phòng tránh một số bệnh thường gặp: Sốt, ba lô cho vào trường ho, sổ mũi,... đúng nơi quy - Tủ, giá đừng - Cô cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề, chủ điểm: Ngày hội của định đồ dùng tư bà và mẹ hỏi trẻ: Ngày gì? Bà và mẹ đang làm gì đây?. - Rèn cho trẻ lễ trang cá nhân - Thực hiện chuyên đề giáo dục cảm xúc cho trẻ. Cô khuyến phép với giáo của trẻ. khích trẻ thể hiện cảm xúc vui tươi, phấn khởi khi tham gia viên, trẻ biết ngày hội cùng Bà và Mẹ chào cô, chào ông bà, bố mẹ - Phối hợp với phụ huynh rèn thêm cho trẻ chương trình Tôi trước khi vào yêu Việt Nam và lồng ghép giáo dục an toàn giao thông. lớp. - Giáo dục trẻ về kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn - Cô trao đổi, cứu hộ cho trẻ. phối hợp với + Chơi: Cho trẻ chơi với đồ chơi theo góc, đồ chơi với bé, xâu
2. phụ huynh vòng, xếp hình... chú ý đảm bảo an toàn cho trẻ. trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ. Hoạt động giao lưu cảm xúc: - Dạy trẻ thể hiện nhu cầu mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài.Theo yêu cầu của cô. (MT28) Thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Thể dục sáng. - Trẻ biết tập - Sân tập bằng Thể dục sáng: " Cây non" cùng cô các phẳng sạch sẽ * Cô giới thiệu tên bài tập, hướng dẫn trẻ tập các động tác động tác phát - Nhạc theo cùng cô triển chung chủ đề theo nhịp - Động tác “Hô hấp”: TTCB. Trẻ đứng tự nhiên hít sâu thở từ
3. trống, theo - Sân tập sạch tư và nói thổi lá cây. nhạc bài hát sẽ đảm bảo an - Động tác tay: "Lá reo" Trẻ đứng tự nhiên hai tay thả xuôi, trong chủ đề. toàn cho trẻ giơ 2 tay lên cao lắc nhẹ và nói "Lá reo" về TTCB - Rèn khả năng - Trang phục - Động tác lườn: "cây đung đưa"Trẻ đứng tự nhiên, hai tay giơ trẻ thực hiện gọn gàng thoải lên cao nghiêng người sang trái, sang phải và nói "gió thổi ào theo hiệu lệnh, mái cho trẻ. ào..." " sau đó vềTTCB. theo nhạc, giúp trẻ phát triển - Động tác chân:" cây bé xíu..." TTCB trẻ đứng tự nhiên. Cây thể lực, tinh thấp ngồi xổm hai tay để hai đầu gối và nói "cây bé xíu" sau thần sảng khoái đó đứng lên và nói cây lớn lên. khi ra sân. - Cô cho trẻ tập mỗi động tác 3-4 lần, chú ý nhắc trẻ tập đúng - Trẻ thích cá động tác.Hỏi trẻ tên bài tập, giáo dục trẻ chịu khó tập thể tham gia tập dục cho cơ thể khỏe mạnh chóng lớn... thể dục sáng * Hồi tĩnh: Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng đi chơi khoảng 1- cùng cô, tạo 2 phút quanh phòng tập. cho trẻ tâm trạng sảng khoái, vui tươi. Hoạt động khác: Dạy trẻ thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay,
4. lưng/bụng và chân. (MT1) Chơi - tập có chủ định Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Vận động: + Trẻ nhớ và 2 con đường: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ nói tên bài tập, + Con đường1: Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng '- BTPTC: Tập Biết tập theo chạy trên xốp thú - Khởi động với quả cô các động tác chiều dài 4 - + Cô cho trẻ xúm xít lại và giới thiệu của bài tập Trẻ xúm xít bên cô. - VĐCB: Bò 5m về chủ đề: Các loại rau bé biết. thẳng hướng có phát triển Trẻ trả lời chung, Biết + Con đường 2 + Con biết rau gì? Con thích ăn rau mang vật trên không ? Ăn rau có tác dụng gì nhỉ bạn chạy theo : đệm mút lưng nào biết? hướng thẳng * * * * * * * * - TC: Bong mà không dẫm + Các loại rau, củ , quả có chứa rất * * * * * * * nhiều vitamin và khoáng chất giúp cho tròn to vào vạch, chơi 1m cơ thể chúng mình lớn nhanh, khỏe tốt trò chơi mạnh, da dẻ hồng hào .Vì vậy chúng (MT4) bóng tròn to. * * * * * * * * mình phải ăn thật nhiều các loại rau, củ, quả các con nhớ chưa.Ngoài việc + Rèn kỹ năng * * * * * * * ăn nhiều rau chúng mình còn phải tập định hướng - Nhạc các bài thể dục thường xuyên nữa đấy. Lắng nghe thẳng trong hát có trong + Bây giờ cô cháu mình cùng làm đoàn không gian. kỹ chủ đề,( quả) tầu đi thăm vườn rau của trường mình năng chạy phối đủ cho cô và nào. hợp chân, tay
5. trong vận động trẻ. * Khởi động: chạytheo Cô mở nhạc bài hát “ Đoàn tàu nhỏ hướng xíu” cho trẻ nối đuôi nhau làm đoàn Trẻ làm đoàn tàu thẳng,nắm tàu kết hợp với các kiểu đi: Đi thường, được cách chơi đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh... rồi đứng lại thành vòng tròn tập thể dục. và hứng thú tham gia chơi + Đã đến vườn rau trường mình rồi, cô vận động. tặng mỗi bạn 1 qủa bí đỏ để chúng mình cùng tập thể dục bài “ Tập với + Giáo dục quả” nhé dinh dưỡng * Hoạt động 2: Trọng động: cho trẻ: ăn nhiều các loại a. BTPTC: Tập với quả (Tập theo nhạc) Trẻ tập các động tác theo cô rau, củ quả và tập thể dục - Đt tay: Cầm quả đưa lên cao, hạ quả thường xuyên xuống (4 lần ) để cơ thể phát - Đt lườn: Ngồi xuống cầm quả triển khỏe nghiêng sang trái, nghiêng sang phải ( mạnh. 4 lần) - Đt bật: Cầm quả trước rồi nhảy bật lên ( 4 lần ) + Cô cháu mình vừa tập bài tập gì? cô Trẻ đứng 2 hàng ngang thấy các con tập với quả rất là giỏi, chúng mình có muốn chơi không? Trẻ lắng nghe Vậy chúng mình nhẹ nhàng cất quả vào rổ để chơi nào? B. Vận động cơ bản: Chạy theo
6. hướng thẳng Trẻ về đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau. + Các con ạ, Cô biết có 1 cửa hàng bán rất nhiều các loại rau, củ quả. Các con có muốn đến cửa hàng đó mua những - Trẻ chú ý quan sát loại rau về cho các bác cấp dưỡng chế biến món ăn không? Nhưng để đến - Trẻ chú ý quan sát được đó các con phải đi qua một con đường, các con định làm cách nào để đến được cửa hàng nhanh nhất? + Có nhiều cách để đến nơi nhưng cô thấy cách chạy theo hướng thẳng là nhanh nhất đấy. + Con đừơng đến cửa hàng bán rau rất đẹp phải không nào?Bây giờ chúng mình cùng nhìn cô thực hiện - 1 trẻ lên thực hiện trước nhé. Trẻ thực hiện - Cô làm mẫu lần 1. - Lần 2 cô phân tích động tác:Tư thế chuẩn bị: cô đứng trước vạch xuất phát.đứng chân trước chân sau, mắt nhìn thẳng, người hơi ngả về phía trước. khi có hiệu lệnh "chạy” cô chạy phối hợp chân nọ tay kia chạy thẳng hướng, đầu cô không cúi,chạy thật khéo không chạm vào 2 bên cỏ ( vạch) - mỗi trẻ ở 2 hàng lên thực cô chạy qua vạch đích .thế là cô đã hiện
7. đến cửa hàng rồi đấy. - Lần lượt trẻ thực hiện + Hỏi trẻ: cô vừa tập bài tập gì? - Trẻ thực hiện. + Cô gọi 1 trẻ khá lên tập - Lần lượt từng trẻ tập. Cô quan sát hướng dẫn trẻ thực hiện cho đúng. Trẻ nói tên bài tập ( cô tập chung chú ý hướng dẫn sửa sai Lắng nghe cho trẻ). - Cô thấy các con vừa chạy đến siêu thị rất giỏi rồi đấy. + Ngoài con đường này ra cô còn biết có 1 con đường khác nữa đấy. Chúng mình cùng khám phá nhé. - Cô dải 2 con đường bằng đệm mút ra. - Gọi mỗi trẻ ở 2 hàng lên thực hiện - Sau đó lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực hiện Cô chú ý hướng dẫn, quan sát trẻ thực hiện. - Vừa rồi cô thấy các con đi trên con Trẻ chơi đường này rất là giỏi. Dù gập ghềnh khó đi nhưng chúng mình đã vượt qua được phải không nào.
8. + Cô cháu mình vừa tập bài tập gì? Vây chúng mình phải tập thể dục thường xuyên để cơ thể khỏe mạnh các con nhớ chưa. c.Trò chơi vận động : Bóng tròn to + Cô nói cách chơi: Cô cháu mình cùng nắm tay nhau tập theo lời bài Trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng hát “bóng tròn to”, làm bón tròn to chúng mình cùng nắm tay nhau thành vòng tròn rộng và “ bóng xì hơi” các con thu nhỏ vòng tròn lại kết hợp với dậm chân theo nhịp bài hát nhé. Chơi 3 – 4 lần + Hỏi trẻ : cô cháu mình vừa chơi trò chơi gì? trong khi chơi các con phải đoàn kết,chú ý không được xô đẩy bạn. *Kết thúc: Hồi tĩnh. Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng theo bản nhạc nhẹ nhàng Hoạt động ngoài trời Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành - Quan sát, Củ - Trẻ nhận biết, - Củ su hào, cà - Cô cho trẻ mặc quần áo hợp thời tiết, dạo chơi ngoài trời và su hào - Củ cà gọi tên được củ rốt quan sát củ su hào, cà rốt. su hào, cà rốt.
9. rốt - cô có gì đây? Rau có màu gì? - Trò chơi: Gà - Lá đâu? Củ đâu? trong vườn rau - Củ su hào hình gì? - Chơi tự do: - Có màu gì? chơi với đồ - Đây là rau ăn gì? chơi ngoài sân - Rau nấu món gì? - Cô giáo dục trẻ ăn rau xanh để cung cấp vitamin cho cơ thể. (Cô chú ý cho trẻ phát âm, sửa sai cho trẻ) - Trò chơi: Gà trong vườn rau - Cô cho trẻ làm các chú gà đi ăn và kêu ”tốc, tốc, tốc” khi các chú gà vào vườn rau, bác nông dân ra đuổi thì phải chạy nhanh ra khỏi vườn rau. - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần - Chơi tự do: chơi với đồ chơi ngoài sân, chơi câu cá, chơi với cát sỏi, nước Chơi tập ở các góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Góc chơi với - Trẻ có một số - Đồ chơi nấu - Cô hướng trẻ về góc chơi, trò chuyện về đồ dùng đồ chơi tại bé thao tác nấu ăn ăn: Bếp, nồi, góc. như: rửa rau, chảo, rổ giá, - Hướng dẫn trẻ thực hiện 1 số thao tác như: nấu ăn, thay quần
10. - Nấu ăn, cho rửa nồi, đặt nồi bát, thìa, áo cho bé....kèm theo lời nói thích hợp em ăn, ru em lên bếp để nấu đĩa,..Rau, củ - Tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát giúp đỡ trẻ khi cần thiết ngủ, thay quần .. ,quả . áo - Trẻ biết bế - Giường, gối, em, cho em ăn chăn, búp bê, và ru em ngủ, quần áo Làm quen với cách thay mặc quần áo cho bé. Hoạt động chơi: - Dạỵ trẻ biểu lộ sự thích giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói. (MT32) Góc tạo hình - Trẻ có kỹ - Bảng, đất nặn - Cô hướng trẻ về góc chơi, trò chuyện về đồ dùng đồ chơi tại năng lăn dọc, góc. - Rổ hoa, lá các - Nặn cái lá, củ ấn dẹt, gắn mầu xanh đỏ - Hướng dẫn trẻ thực hiện 1 số thao tác như: kỹ năng lăn dọc, cà rốt. Tô màu đính vuốt nhọn cây xanh, cây vàng,dây ,rổ, ấn dẹt, gắn đính vuốt nhọn tạo thành caí lá, củ cà rốt và biết tô tạo thành caí hoa đủ, bộ xếp hình màu trong hình cây rau, cây hoa . lá, củ cà rốt và cho trẻ thực - Xâu vòng hoa biết tô màu