Giáo án Thể dục Lớp 6 - Chủ đề: Bài tập thể dục - Bài 1, Tiết 1: Bài thể dục liên hoàn - Năm học 2021-2022 - Lê Quốc Hưng
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Lớp 6 - Chủ đề: Bài tập thể dục - Bài 1, Tiết 1: Bài thể dục liên hoàn - Năm học 2021-2022 - Lê Quốc Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_the_duc_lop_6_chu_de_bai_tap_the_duc_bai_1_tiet_1_ba.docx
Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 6 - Chủ đề: Bài tập thể dục - Bài 1, Tiết 1: Bài thể dục liên hoàn - Năm học 2021-2022 - Lê Quốc Hưng
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 1: TIẾT 1 BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN Từ nhịp 1 đến nhịp 11 I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự tìm hiểu trước các động tác bài thể dục liên hoàn ( 11 nhịp), - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Đồng thời cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho buổi tập cũng như quá trình phát triển thể chất của bản thân. - NL vận động cơ bản: Biết thực hiện các động tác bài thể dục liên hoàn ( 11 nhịp ) và tự tổ chức trò chơi vận động. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện 11 nhip bài thể dục liên hoàn. 2.3. Sán phẩm cần đạt được ở các hoạt động: - MĐ: Học sinh mong chờ, háo hức, cơ thể được chuẩn bị tốt nhất để bước vào hđ của giờ học. Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 - HTKT: Biết quan sát được hình ảnh trực quan, và mô tả khái quát được kĩ thuật đt. - LT: Nắm bắt được khả năng tập luyện, phương pháp tập luyện, có sự tăng trưởng về thể lực. - VD: Kiến thức được khắc sâu, biết tự tập và có thể tự đánh giá bản thân và người khác. - TT: Ứng dụng vào tham gia các trò chơi, xử lý các tình huống hợp lí hiệu quả. II. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5-7' + Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi - Đội hình nhận lớp - HS tập hợp báo cáo. sức khỏe học sinh phổ - GV nhận lớp biến nội dung, yêu cầu + Khởi động giờ học - Chạy khởi động 2 vòng sân - GV HD học sinh - Xoay các khớp, ép khởi động. ngang, ép dọc - GV cho lớp dàn hàng để thực hiện khởi động. Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 2. Hoạt động hình 18-20' * Đội hình học tập: thành kiến thức - Giới thiệu nội dung - Cho học sinh tập nôi bài học . đồng loạt theo nhịp - Học mới: Hoc 11 nhip đếm và động tác mẫu bài thể dục liên hoàn. của GV - Chỉ dẫn HS những - HS tập trung thực hiện theo sai sót thường gặp chỉ dẫn của GV. trong khi tập - HS nhận nhiệm vụ mới GV phân tích, làm mẫu từng kĩ thuật động tác bài TD từ nhịp 1 đến nhip 11. và cho hs quan sát Đội hình HS quan sát GV làm GV quan sát sữa sai mẫu động tác cho từng hs. - HS chú ý lắng nghe, quan sát các hình ảnh. - Cho học sinh tập thử - Ghi nhớ thực hiện động tác các nhịp theo hình ảnh theo nhịp đếm, hình thành biểu đã ghi nhớ. tượng đúng về động tác 3 Hoạt động tập 10' - GV phổ biến nội - HS lắng nghe luyện dung và yêu cầu luyện - Tập luyện theo cá nhân tập. - Tập luyện theo cặp đôi Luyện tập: Thực hiện - Tập luyện theo cá - Tập luyện theo nhóm 11 nhip bài thể dục liên nhân, cặp đôi và theo hoàn. nhóm. - Quan sát, đánh giá, chỉ dẫn học sinh tập luyện. - Sửa sai cho học sinh. Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 - Đội hình tập luyện Trò chơi phát triển sự khéo léo (đi qua dây) - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luật chơi, cách chơi. Khen thưởng, kỷ luật. - HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ. 4. Hoạt động vận 3’ - Tăng tốc độ thực - Thực hiện theo yêu cầu vận dụng hiện bài tập, tăng độ dụng. chính xác về tư thế. - Thảo luận, trả lời câu hỏi Luyện tập: Thực hiện - Đặt câu hỏi để HS của Gv. 11 nhip bài thể dục liên liên hệ và vận dụng. Đội hình tập luyện theo nhóm hoàn. - Hướng dẫn HS vận dung các động tác và trò chơi đã học để tập - Cán sự hướng dẫn lớp hướng luyện buổi sáng và vui dẫn luyện chơi cung các bạn 5. Hoạt động kết thúc 4' - GV điều hành lớp - Phục hồi sau tập thả lỏng cơ toàn thân luyện - GV nhắc nhở nhẹ - Nhận xét về các hoạt nhàng, tuyên dương động học tập và Giao và động viên HS kịp nhiệm vụ học tập về thời qua từng hoạt nhà động. - Xuống lớp - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK và chuẩn bị bài mới - Xuống lớp: Gv hô giải tán. - HS tập trung thực hiện theo chỉ dẫn của GV. - HS nhận nhiệm vụ mới về nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 Ngày dạy: CHỦ ĐỀ BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 1: TIẾT 2 - BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN Ôn từ nhịp 1 đến nhịp 11 I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Ôn tập 11 nhịp động tác bài thể dục liên hoàn , trò chơi phát triển sự khéo léo ( Đi qua dây ) trong sách giáo khoa hoặc do GV chọn. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Đồng thời cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho buổi tập cũng như quá trình phát triển thể chất của bản thân. - NL vận động cơ bản: Biết thực hiện các động tác bài thể dục liên hoàn ( 11 nhip ) và tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện 11 nhip bài thể dục liên hoàn. 2.3. Sán phẩm cần đạt được ở các hoạt động: Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 - MĐ: Học sinh mong chờ, háo hức, cơ thể được chuẩn bị tốt nhất để bước vào hđ của giờ học. - HTKT: Biết quan sát được hình ảnh trực quan, và mô tả khái quát được kĩ thuật đt. - LT: Nắm bắt được khả năng tập luyện, phương pháp tập luyện, có sự tăng trưởng về thể lực. - VD: Kiến thức được khắc sâu, biết tự tập và có thể tự đánh giá bản thân và người khác. - TT: Ứng dụng vào tham gia các trò chơi, xử lý các tình huống hợp lí hiệu quả. II. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5-7' + Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp - HS tập hợp báo cáo. sức khỏe học sinh phổ - GV nhận lớp biến nội dung, yêu cầu + Khởi động giờ học - Chạy khởi động 2 vòng sân - GV HD học sinh khởi - Xoay các khớp, ép động. ngang, ép dọc - GV cho lớp dàn hàng để thực hiện khởi động. Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 2. Hoạt động hình 18- thành kiến thức 20' - Giới thiệu nội dung nôi - Cho học sinh tập đồng bài học . loạt theo nhịp đếm và động tác mẫu của GV - Ôn tập: 11 nhịp bài thể - Chỉ dẫn HS những sai dục liên hoàn. sót thường gặp trong khi - HS tập trung thực hiện tập theo chỉ dẫn của GV. - HS nhận nhiệm vụ mới GV phân tích, làm mẫu từng kĩ thuật động tác bài TD từ nhịp 1 đến nhip 11. hs quan sát GV quan sát sữa sai cho Đội hình HS quan sát GV từng hs. làm mẫu động tác - HS chú ý lắng nghe, quan - Cho học sinh tập thử sát các hình ảnh. các nhịp theo hình ảnh - Ghi nhớ thực hiện động đã ghi nhớ. tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng đúng về động tác 3 Hoạt động tập 10' - GV phổ biến nội dung - HS lắng nghe luyện và yêu cầu luyện tập. - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cá nhân, - Tập luyện theo cặp đôi Luyện tập: Thực hiện 11 cặp đôi và theo nhóm. - Tập luyện theo nhóm nhịp bài thể dục liên - Quan sát, đánh giá, chỉ Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 hoàn. dẫn học sinh tập luyện. - Sửa sai cho học sinh. - Đội hình tập luyện Trò chơi phát triển sự - GV hướng dẫn học sinh khéo léo (đi qua dây) chơi: phổ biến luật chơi, cách chơi. Khen thưởng, kỷ luật. - HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ. 4. Hoạt động vận 3’ - Tăng tốc độ thực hiện - Thực hiện theo yêu cầu dụng bài tập, tăng độ chính vận dụng. xác về tư thế. - Thảo luận, trả lời câu hỏi Luyện tập: Thực hiện 11 - Đặt câu hỏi để HS liên của Gv. nhịp bài thể dục liên hệ và vận dụng. Đội hình tập luyện theo hoàn. - Hướng dẫn HS vận nhóm dung các động tác và trò chơi đã học để tập luyện buổi sáng và vui chơi - Cán sự hướng dẫn lớp cùng các bạn hướng dẫn luyện 5. Hoạt động kết thúc 4' - GV điều hành lớp thả - Phục hồi sau tập luyện lỏng cơ toàn thân - Nhận xét về các hoạt - GV nhắc nhở nhẹ động học tập và Giao nhàng, tuyên dương và nhiệm vụ học tập về nhà động viên HS kịp thời - Xuống lớp qua từng hoạt động. - Hướng dẫn học sinh - HS tập trung thực hiện sử dụng SGK và chuẩn theo chỉ dẫn của GV. bị bài mới - HS nhận nhiệm vụ mới - Xuống lớp: Gv hô giải về nhà hoàn thiện tán. - HS đáp khỏe Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022
- TRƯỜNG THCS HÒA AN LỚP 6 Giáo viên: Lê Quốc Hưng Năm Học 2021 - 2022