Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 8 - Bài: Đánh giá giữa học kì II - Năm học 2023-2024 - Trần Đình Sâm

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 8 - Bài: Đánh giá giữa học kì II - Năm học 2023-2024 - Trần Đình Sâm

1. Kế hoạch bài dạy môn: Giáo dục thể chất 8 Năm học 2023 –2024 Ngày soạn Ngày dạy 27/3/2024 27/3/2024 27/3/2024 18/3/2024 Tiết 1 4 2 Lớp 8A 8B 8C TIẾT 54: ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II Nội dung: Kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Nắm được kiến thức và biết cách thực hiện kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. 2. Về năng lực: a. Năng lực chung * NL tự chủ và tự học: Tìm hiểu qua sách giá khoa, Internet, qua tranh ảnh, quan sát mẫu hình thành kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. * NL giao tiếp và hợp tác: Thông qua hoạt động của cá nhân và các bạn trong lớp thực hiện nhiệm vụ để hình thành tốt kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. * NL giải quyết vấn đề: HS biết cách tự đánh giá, đánh giá lẫn nhau trong tập luyện và tự sửa được động tác thông qua nghe, quan sát cùng tập luyện. b. Năng lực đặc thù: * NL chăm sóc sức khỏe: HS giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh sân tập trước, trong và khi kết thúc tiết đánh giá. * NL vận động cơ bản: HS thực hiện được kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân * NL hoạt động thể dục thể thao: Học sinh biết báo cáo, trình bày kết quả thực hiện kỹ thuật động tác của mình. 3. Về phẩm chất: - Rèn cho học sinh: Tự giác, tích cực, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Soạn giảng, còi, cầu, thang đánh giá xếp loại. - HS: Trang phục thể thao, cầu, sân tập vệ sinh sạch sẽ. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Tổ chức thực hiện Nội dung LVĐ HĐ của GV HĐ của HS Hoạt động 1: MỞ ĐẦU (6-8’). * Mục tiêu: - Nắm bắt tình hình lớp và sức khoẻ của học sinh. - Triển khai nội dung, mục tiêu học tập. - Tổ chức hoạt động đưa cơ thể từ trạng thái hoạt động bình thường sang trạng thái hoạt động TDTT. - Tạo ra nhu cầu cần tìm hiểu kiến thức và hứng thú, sẵn sàng với nhiệm vụ học tập cho học sinh. * Sản phẩm: - Giáo viên nắm bắt được tình hình lớp và sức khoẻ học sinh trước khi vào dạy. - Học sinh nắm bắt được nội dung bài hoc và kế hoạch tổ chức các hoạt động trong bài học. - Cơ thể học sinh chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái vận động, tạo hứng thú và tâm thế sẵn sàng với nhiệm vụ học tập thông qua các bài tập vận động khởi động. - Thông qua bài học cũ học sinh được củng cố lại hệ thống kiến thức, kỹ năng đã học. * Nội dung và tổ chức hoạt động: Giáo viên: Trần Đình Sâm Trường TH & THCS Chiến Thắng 1
2. Kế hoạch bài dạy môn: Giáo dục thể chất 8 Năm học 2023 –2024 1. Nhận lớp 1-2’ Bước 1: Chuyển giao Bước 2: Thực hiện nhiệm - Nhận lớp. nhiệm vụ. vụ. - Kiểm tra sức khỏe học sinh. - Nhận lớp, điểm danh, phổ -Lớp trưởng tập hợp đội - Phổ biến mục tiêu bài học. biến nhiệm vụ yêu cầu tiết hình 4 hàng ngang, tiến 2. Khởi động 5-7’ học. hành điểm danh và báo a. Khởi động chung: - GV quan sát, hướng dẫn cáo. - Chạy nhẹ nhàng 200m học sinh khởi động. Lớp thực hiện theo hd của - Tập bài tay không. 2lx8n gv. - Khởi động các khớp. 2lx8n - Bài tập căng cơ. 2lx8n Đh khởi động b. Khởi động chuyên môn: - Đá lăng chân ra trước - GV điều khiển lớp tập theo x x x x x x x x - Đá lăng chân ra sau. 10l/đt hiệu lệnh còi x x x x x x x x - Tâng cầu bằng mu bàn chân 1-2p x x x x x x x x tại chỗ. x x 3. Bài cũ: ? Không thực hiện: Bước 4: Kết luận, nhận (Chuẩn bị kiểm tra, đánh giá). định. Bước 3: Báo cáo, thảo - GV sử dụng PP trực quan luận. và PP lời nói nhận xét đánh - Cán sự lớp báo cáo kết giá. quả hoàn thành lượng vận động khởi động. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (3-5’). * Mục tiêu: - Nắm được kiến thức kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. * Sản phẩm: - Thực hiện được cơ bản đúng kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. * Nội dung và tổ chức hoạt động: * Ôn kiến thức đã học: 6-8’ Bước 1: Chuyển giao Bước 2: Thực hiện nhiệm - Kĩ thuật tâng cầu bằng má nhiệm vụ: vụ: ngoài bàn chân. - GV cho HS nhắc lại kỹ - Hs quan sát, lắng nghe và thuật tâng cầu bằng má ghi nhớ lại tên và cách thực ngoài bàn chân để hs ghi hiện kỹ thuật kỹ thuật tâng nhớ lại kiến thức đã học. cầu bằng má ngoài bàn chân đã học. - GV quan sát hs tập và đồng -Hs lắng nghe và chú ý sửa thời uốn nắn, sửa sai cho hs. sai cho mình. - GV giải thích thắc mắc và - HS nêu câu hỏi thắc mắc đưa một số lưu ý (nếu có). (nếu có). Bước 4: Kết luận, nhận Bước 3: Báo cáo, thảo định. luận. - GV sử dụng PP trực quan - Lớp thảo luận thực hiện và PP lời nói nhận xét đánh kỹ thuật động tác. giá. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP (6-8’). * Mục tiêu: - Học sinh nắm được chắc kỹ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. Giáo viên: Trần Đình Sâm Trường TH & THCS Chiến Thắng 2
3. Kế hoạch bài dạy môn: Giáo dục thể chất 8 Năm học 2023 –2024 * Sản phẩm: - Học sinh thực hiện được kỹ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. - Nhận biết được một số tư thế, động tác sai thường mắc và biết sửa động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện. * Nội dung và tổ chức hoạt động: Ôn luyện: Bước 1: Chuyển giao Bước 2: Thực hiện nhiệm - Kỹ thuật tâng cầu bằng má nhiệm vụ: vụ: ngoài bàn chân. GV phổ biến nội dung và - Hs tiếp nhận các bài tập yêu cầu luyện tập. và thực hiện. - GV cho hs tập đồng loạt cá - Lớp tập đồng loạt cá nhân nhân tại chỗ tâng cầu bằng theo sự điểu khiển của gv. má ngoài bàn chân. - GV quan sát hs tập và đồng -Hs tập và sửa sai theo hd thời uốn nắn, sửa sai cho hs. của gv. - GV giải thích thắc mắc và - HS nêu câu hỏi thắc mắc đưa một số lưu ý (nếu có). (nếu có). Bước 4: Kết luận, nhận Bước 3: Báo cáo, thảo định. luận. - GV nhận xét, đánh giá và - HS lắng nghe và ghi nhớ nhắc nhở quá trình tập luyện để tham gia đánh giá chủ của hs. (Chuẩn bị cho báo đề cho tốt. cáo đánh giá giữa kỳ). Hoạt động 4: VẬN DỤNG (20-22’) * Mục tiêu: - Giúp HS biết vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào trong thực tiễn tập luyện và sinh hoạt hằng ngày. - Đánh giá được kỹ năng thực hiện bài học của học sinh qua nội dung yêu cầu bài học. . * Sản phẩm: - Thực hiện đúng kỹ thuật của động tác tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. - Tạo hứng thú và phát triển kỹ năng tập luyện cho học sinh, từ đó đánh giá được năng lực của các em. * Nội dung và tổ chức hoạt động: 1. Xử lý tình huống. 2’ Bước 1: Chuyển giao Bước 2: Thực hiện nhiệm - Ngoài tâng cầu bằng má ngoài 1-2hs nhiệm vụ. vụ. bàn chân, chúng ta có thể tâng - Gv đặt câu hỏi gợi ý các - HS quan sát, lắng nghe. cầu bằng bộ phận nào của cơ tình huống liên quan để HS - Hs thảo luận nhóm theo thể nữa? liên hệ, vận dụng nội dung yêu cầu của gv. 2. Đánh giá giữa học kỳ II. 20’ luyện tập. * Nội dung: - - Thực biện kỹ thuật tâng cầu - - Nhấn mạnh những điểm - Lắng nghe, ghi nhớ nội bằng má ngoài bàn chân. mấu chốt của kĩ thuật. dung quy định đánh giá. * Thang đánh giá xếp loại. - Gv nêu nội dung và thang - Hs kiểm tra cá nhân. Mỗi - - Loại Đạt: Thực hiện đúng kĩ điểm cũng như yêu cầu kiểm Hs thực hiện 3 lần lấy thuật tâng cầu bằng má ngoài tra, đánh giá. thành tích lần thực hiện tốt bàn chân. Bước 4: Kết luận, nhận nhất. Thành tích: Tối thiểu 3-5 quả/ định. Bước 3: Báo cáo, thảo lần tâng. - Nhận xét, tuyên dương hs luận. - - Loại Chưa đạt: Tâng cầu có ý thức tích cực, động viên - HS báo các kết quả thực Giáo viên: Trần Đình Sâm Trường TH & THCS Chiến Thắng 3
4. Kế hoạch bài dạy môn: Giáo dục thể chất 8 Năm học 2023 –2024 không đúng kĩ thuật, điểm tiếp và nhắc nhở các em chưa hiện đánh giá nội dung cần xúc cầu chưa chính xác. thực sự nghiêm túc khi học, thực hiện theo yêu cầu của Thành tích: Dưới 3 quả/ lần và kiểm tra, đánh giá. gv. tâng - GV nhận xét, đánh giá về *Một số trường hợp khác GV mức độ tiếp thu kiến thức, - HS lắng nghe và tiếp thu. tự quyết định. kỹ năng của HS. - Giải đáp thắc (nếu có). Hoạt động 5: KẾT THÚC (5’) * Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách đưa cơ thể về trạng thái ban đầu, hồi phục thể lực sau vận động. - Học sinh biết cách định hướng tự học và luyện tập ở nhà. - Đánh giá mức độ thực hiện của học sinh so với mục tiêu của tiết học. * Sản phẩm: - Học sinh hồi phục thể lực nhanh sau vận động. - Rút kinh nghiệm trong các giờ tiếp theo. - Tạo thói quen tập luyện TDTT thường xuyên, tích cực. * Nội dung và tổ chức hoạt động: * Hồi tĩnh. 3 phút Bước 1: Chuyển giao Bước 2: Thực hiện nhiệm - Điều hoà. nhiệm vụ. vụ. - Giũ căng chân, cẳng tay. - Hướng dẫn HS thực hiện - HS thực hiện các động tác - Thả lỏng toàn thân. thả lỏng. thả lỏng, hồi tĩnh. (kết hợp âm nhạc chậm nhẹ nhàng). * Nhận xét, đánh giá. 1 phút - GV nhận xét ý thức, thái độ - HS chú ý lắng nghe để rút -Ý thức tập luyện. học tập của lớp. kinh nghiệm tiết học sau. - Kết quả tập luyện. - Thông báo kết quả đánh * Giao bài tập về nhà. 1 phút giá. - Tiếp tục tập luyện tâng cầu 5 -10 - HS tiếp nhận bài tập của bằng má ngoài bàn chân. lần - Hướng dẫn HS sử dụng và nhận nhiệm vụ học tập SGK để tự tập luyện, giao ở nhà. bài tập về nhà và hướng dẫn cách tự học (chú ý đối tượng và hs có năng khiếu bộ môn). ------------------------------------------ Giáo viên: Trần Đình Sâm Trường TH & THCS Chiến Thắng 4
5. Kế hoạch bài dạy môn: Giáo dục thể chất 8 Năm học 2023 –2024 Giáo viên: Trần Đình Sâm Trường TH & THCS Chiến Thắng 5