Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn Công nghệ khối Lớp 6 (CV 5512) - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn Công nghệ khối Lớp 6 (CV 5512) - Năm học 2021-2022

1. Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN CÔNG NGHỆ KHỐI LỚP 6 (Năm học 2021 - 2022) I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: ; Số học sinh: ; 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt: 3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú I. Tranh ảnh 1 Vai trò và đặc điểm chung của nhà ở 03 Bài 1. Khái quát về nhà ở 2 Kiến trúc nhà ở Việt Nam 03 3 Xây dựng nhà ở 03 Bài 2. Xây dựng nhà ở 4 Ngôi nhà thông minh 03 Bài 3. Ngôi nhà thông minh 5 Thực phẩm trong gia đình 03 Bài 4. Thực phẩm và dinh dưỡng 6 Phương pháp bảo quản thực phẩm 03 Bài 5. Bảo quản và chế biến thực 7 Phương pháp chế biến thực phẩm 03 phẩm 8 Trang phục và đời sống 03 Bài 7. Trang phục trong đời sống
2. 9 Thời trang trong cuộc sống 03 Bài 9. Thời trang 10 Lựa chọn và sử dụng trang phục Bài 8. Sử dụng và bảo quản trang 03 phục 11 Nồi cơm điện 03 Bài 12. Nồi cơm điện 12 Bếp điện 03 Bài 13. Bếp hồng ngoại 13 Đèn điện 03 Bài 11. Đèn điện II. Video 1 Giới thiệu về bản chất, đặc điểm, một số hệ thống kĩ thuật công nghệ và tương lai 01 Bài 3. Ngôi nhà thông minh của ngôi nhà thông minh. 2 Giới thiệu vệ sinh an toàn thực phẩm, Bài 5. Bảo quản và chế biến thực những vấn đề cần quan tâm để đảm bảo 01 phẩm an toàn thực phẩm trong gia đình 3 Giới thiệu về trang phục, vai trò của trang Bài 7. Trang phục trong đời sống phục, các loại trang phục, lựa chọn, sử 01 Bài 8. Sử dụng và bảo quản trang dụng và bảo quản trang phục; thời trang phục trong cuộc sống. 4 Giới thiệu về an toàn điện khi sử dụng đồ Bài 10. Khái quát về đồ dùng điện điện trong gia đình, cách sơ cứu khi người 01 trong gia đình bị điện giật. 5 Giới thiệu về năng lượng, năng lượng tái Bài 14. Dự án tạo, sử dụng năng lượng trong gia đình 01 An toàn và tiết kiệm điện năng tiết kiệm, hiệu quả. trong gia đình III. Thiết bị thực hành 1 Bộ dụng cụ sử dụng trong chế biến món 03 ăn không sử dụng nhiệt. Bài 5. Bảo quản và chế biến thực 2 Bộ dụng cụ tỉa hoa, trang trí món ăn phẩm 03 không sử dụng nhiệt. 3 Hộp mẫu các loại vải 03 Bài 7. Trang phục trong đời sống 4 Nồi cơm điện 03 Bài 12. Nồi cơm điện
3. 5 Bếp điện 03 Bài 13. Bếp hồng ngoại 6 Bóng đèn các loại 03 Bài 11. Đèn điện 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 Phòng học bộ môn Công nghệ 01 Bài 5. Bảo quản và chế biến thực phẩm Bài 11. Đèn điện Bài 12. Nồi cơm điện Bài 13. Bếp hồng ngoại II. Kế hoạch dạy học(Phân phối chương trình) STT Tiết Bài học Số Yêu cầu cần đạt theo (1) tiết (3) PPCT (2) 1 1 - Nêu được vai trò của nhà ở. Bài 1. Khái quát về nhà ở. (Phần I, II) - Nêu được đặc điểm chung của nhà ở. 2 2 2 - Nhận biết được một số kiến trúc nhà ở đặc trưng của Việt Bài 1. Khái quát về nhà ở. (Phần III) Nam 3 3 - Kể được tên một số vật liệu phổ biến được sử dụng trong Bài 2. Xây dựng nhà ở. (Phần I) xây dựng nhà ở. 2 4 4 Bài 2. Xây dựng nhà ở. (Phần II) - Mô tả một số bước chính trong xây dựng nhà ở. 5 5 Bài 3. Ngôi nhà thông minh(Phần I, - Mô tả được những đặc điểm cơ bản của ngôi nhà thông II) minh. 2 6 6 - Thực hiện được một số biện pháp sử dụng năng lượng Bài 3. Ngôi nhà thông minh(Phần III) trong gia đình tiết kiệm, có hiệu quả 7 7 Bài 4. Thực phẩm và dinh dưỡng. - Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính 2 (Phần I) - Trình bày được giá trị dinh dưỡng, ý nghĩa của các nhóm
4. thực phẩm đối với sức khỏe con người. 8 8 Bài 4. Thực phẩm và dinh dưỡng. (Phần II) - Biết cách ăn uống khoa học, hợp lý. 9 9 - Tính toán sơ bộ được dinh dưỡng, chi phí tài chính cho Kiểm tra giữa kì 1 1 một bữa ăn gia đình. 10 10 - Nêu được vai trò, ý nghĩa của bảo quản và chế biến thực phẩm. Bài 5. Bảo quản và chế biến thực - Trình bày được một số phương pháp bảo quản thực phẩm phẩm (Phần I, II) phổ biến. - Trình bày được những vấn đề cơ bản về vệ sinh an toàn 3 thực phẩm. 11 11 - Trình bày được một số phương pháp chế biến thực phẩm Bài 5. Bảo quản và chế biến thực phổ biến. phẩm (Phần III) 12 12 Bài 5. Bảo quản và chế biến thực phẩm (Thực hành) -Lựa chọn và chế biến được món ăn không sử dụng nhiệt 13 13 Bài 6. Dự án: Bữa ăn kết nối yêu - Lựa chọn và chế biến được món ăn đơn giản theo phương 1 thương pháp không sử dụng nhiệt. 14 14 - Nhận biết đuợc vai trò của trang phục trong đời sống. Bài 7. Trang phục trong đời sống - Phân loại, kể tên được một số trang phục cơ bản dùng (Phần I, II) trong đời sống. 15 15 2 - Mô tả được một số đặc điểm cơ bản của trang phục làm cơ Bài 7. Trang phục trong đời sống. sở để lựa chọn trang phục. (Phần I, II) - Nhận biết được một số loại vải thông dụng được dùng để may trang phục. 16 16 - Lựa chọn được trang phục phù hợp vớiđặc điểm và sở Bài 8. Sử dụng và bảo quản trang 1 thích của bản thân, tínhchất công việc và điều kiện tài phục. (Phần I) chínhcủa gia đình. 17 17 Kiểm tra học kì 1 1 18 18 Bài 8. Sử dụng và bảo quản trang - Sử dụng được một số loạihình trang phục thôngdụng. 2 phục. (Phần II)
5. 19 19 Bài 8. Sử dụng và bảo quản trang - Bảo quản được một số loạihình trang phục thôngdụng. phục. (Phần III) 20 20 - Trình bày được những kiến thức cơbản về thời trang. Bài 9. Thời trang 1 - Bước đầu hình thành xuhướng thời trang của bản thân. 21 21 Bài 10. Khái quát về đồ dùng điện - Kể được tên và công dụng của một số đồ dùng điện trong trong gia đình. (Phần I, II) gia đình. 22 22 Bài 10. Khái quát về đồ dùng điện - Nêu được cách lựa chọn và một số lưu ý khi sử dụng đồ trong gia đình. (Phần III) 3 dùng điện trong gia đình an toàn và tiết kiệm. 23 23 Bài 10. Khái quát về đồ dùng điện - Đọc được thông số kỹ thuật của một số đồ dùng điện. trong gia đình. Phần thực hành 24 24 Bài 11. Đèn điện - Nhận biết được một số bộ phận chính của một số loại bóng 2 đèn. 25 25 Bài 11. Đèn điện. Thực hành - Mô tả được nguyên lí làm việc của một số loại bóng đèn. 26 26 Kiểm tra giữa kì 2 1 - Nhận biết và nêu được cấu tạo, chức năng của các bộ phận chính của nồi cơm điện. 27 27 Bài 12. Nồi cơm điện - Vẽ được sơ đồ khối và mô tả được nguyên lí làm việc của nồi cơm điện. 2 - Lựa chọn và sử dụng được các loại nồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm, an toàn. - Đọc được các thông số kỹ thuật ghi trên nồi cơm điện. Bài 12. Nồi cơm điện 28 28 - Thực hiện cấp điện cho nồi cơm điện, bật nồi ở chế độ nấu và giữ ấm, quan sát sự thay đổi của đèn báo. - Nhận biết và nêu được cấu tao, chức năng của các bộ phận chính của bếp hồng ngoại. 29 29 Bài 13. Bếp hồng ngoại - Vẽ được sơ đồ khối và mô tả được nguyên lí làm việc của 2 bếp hồng ngoại. - Lựa chọn và sử dụng được các loại bếp hồng ngoại đúng cách, tiết kiệm, an toàn. Bài 13. Bếp hồng ngoại. Thực hành. - Đọc được các thông số kỹ thuật ghi trên bếp hồng ngoại.
6. 30 30 - Thực hiện cấp điện cho bếp, bật/tắt, tăng/giảm nhiệt độ, chọn chế độ nấu của bếp hồng ngoại. 31 31 - Đánh giá được thực trạng sử dụng điện năng trong gia Bài 14. Dự án 32 32 đình. An toàn và tiết kiệm điện năng trong 3 33 33 - Đề xuất việc làm cụ thể để sử dụng điện năng trong gia gia đình đình an toàn, tiết kiệm. 34 34 Ôn tập 1 35 35 Kiểm tra học kì 2 1 3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức giá (1) (2) (3) (4) Giữa Học kỳ 1 45 phút Tuần 9 - Lựa chọn và chế biến được món ăn đơn Kiểm tra viết giản theo phương pháp không sử dụng nhiệt. - Tính toán sơ bộ được dinh dưỡng, chi phí tài chính cho một bữa ăn gia đình. -Nêu được vai trò và đặc điểm của nhà ở Kiểm tra viết - Nhận biết được kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam. - Mô tả được các bước chính để xây dựng ngôi nhà - Nhận diện đặc điểm ngôi nhà thông minh. Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 17 - Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng từng loại và ý nghĩa đối với sức khỏe con người. - Nêu được vai trò, ý nghĩa của bảo quản và chế biến thực phẩm. - Trình bày được một số phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm. - Trình bày được phương pháp chế biến thực
7. phẩm có sử dụng nhiệt và phương pháp chế biến không sử dụng nhiệt. -Nhận biết đuợc vai trò của trang phục trong Kiểm tra viết đời sống. - Phân loại, kể tên được một số trang phục cơ bản dùng trong đời sống. Giữa Học kỳ 2 45 phút Tuần 26 - Mô tả được một số đặc điểm cơ bản của trang phục làm cơ sở để lựa chọn trang phục. - Nhận biết được một số loại vải thông dụng được dùng để may - Nhận biết và nêu được chức năng của các bộ phận chính của đèn điện. - Lựa chọn đèn điện tiết kiệm được năng lượng và hiệu quả Nhận biết đuợc vai trò của trang phục trong Kiểm tra viết đời sống. - Phân loại, kể tên được một số trang phục cơ bản dùng trong đời sống. - Mô tả được một số đặc điểm cơ bản của Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 35 trang phục làm cơ sở để lựa chọn trang phục. - Nhận biết được một số loại vải thông dụng được dùng để may - Nhận biết và nêu được chức năng của các bộ phận chính, vẽ được sơ đồ khối, mô tả được nguyên lí làm việc và công dụng của một số đồ dùng điện trong gia đình. - Sử dụng được một số đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, tiết kiệm và an toàn. -Lựa chọn được đồ dùng điện tiết kiệm năng lượng, phù hợp với điều kiện gia đình
8. TỔ TRƯỞNG , ngày 09 tháng 08 năm 2021 (Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG