Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn học/hoạt động giáo dục Tiếng Anh, khối Lớp 8 (CV 5512) - Năm học 2020-2021

I. Đặc điểm tình hình

  1. Số lớp: 02; Số học sinh: 57 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………

  2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Đại học.

                                      Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên [1]: Tốt.

  3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/HĐGD)

 

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú
1 Máy chiếu 01   Của trường
2 Máy tính cá nhân 01   Của cá nhân

           4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

 

STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú
1 Phòng học thông thường 8 Dạy học thường ngày  


 

[1] Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

docx 3 trang Hoàng Cúc 27/02/2023 1920
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn học/hoạt động giáo dục Tiếng Anh, khối Lớp 8 (CV 5512) - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_day_hoc_cua_to_chuyen_mon_mon_hochoat_dong_giao_duc.docx

Nội dung text: Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn học/hoạt động giáo dục Tiếng Anh, khối Lớp 8 (CV 5512) - Năm học 2020-2021

  1. Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: THCS Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: TIẾNG ANH, KHỐI LỚP 8 (Năm học 2020 - 2021) I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: 02; Số học sinh: 57 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Đại học. Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt. 3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/HĐGD) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú 1 Máy chiếu 01 Của trường 2 Máy tính cá nhân 01 Của cá nhân 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 Phòng học thông thường 8 Dạy học thường ngày 1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
  2. II. Kế hoạch dạy học2 1. Phân phối chương trình Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt STT (1) (2) (3) - Make requests, offers, promises and respond Unit 9: 1 6 - Know how to first aid A FIRST-AID COURSE - Write a thank –you note - Give directions and answer instructions Unit 10: - Simple explanation of some concepts of a recycling program 2 7 RECYCLING - Tell your feelings about an issue. - Write down instructions on how to make paper Unit 11: - Express your concern to others. 3 TREVELING AROUND 6 - Make an offer and accept / reject the offer. VIET NAM - Write an account of something that happened. - Make a plan Unit 12: - Make an offer and accept / reject the offer. 4 6 A VACATION ABROAD - Plan an outing. - Write a postcard - Do exercises in order to practice the structures which have been learnt. 5 REVISION 1 - Use them and apply to do exercises well. - Test and evaluate the students’ learning results 6 MID-TERM TEST 1 - Know test skills. Unit 13: - Talk about traditional festival 7 FESTIVALS 6 - Ask and answer about preparing for a festival . - Tell, write a passage reporting about a festival that happened 8 TEST CORRECTION 1 - Correct the test and review some important knowledge of the test. 9 Unit 14: 6 - Talk about famous places. 2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn
  3. WONDER OF THE WORLD - Ask and answer to search for information about famous places. - Write a letter telling you about a new place to visit Unit 15: - Know some words and structures to talk about the computer. 10 6 COMPUTERS -Write printer instructions - Revise and consolidate structures which have been learnt and apply to do exercises. 11 REVISION AND CHECK UP 5 - Test and evaluate the students’ learning results - Know test skills and apply the studied knowledge to complete the test. - Correct their mistakes themselves with teacher’s guides 2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức đánh giá gian (2) (3) (4) (1) Giữa Học kỳ 2 45' Tuần 27 - Test and estimate students’ learning results. Written test Cuối Học kỳ 2 45' Tuần 35 - Test and estimate students’ learning results. Written test (1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá. (2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá. (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình). (4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập. III. Các nội dung khác (nếu có): 1. Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi; phụ đạo học sinh yếu, kém 2. Sinh hoạt chuyên theo nghiên cứu bài học 3. Sinh hoạt chuyên môn cụm trường. 4. Quản lí học sinh bán trú TỔ TRƯỞNG ., ngày tháng năm 20 (Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên)