Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Ỷ La

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Ỷ La

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2024 - 2025 NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG, NHÓM 25-36 THÁNG B TRƯỜNG MẦM NON Ỷ LA Chủ đề thực Nội dung – Hoạt động giáo dục Tên hiện mục Mục tiêu giáo dục tiêu Đồ dùng, đồ chơi của bé I. Giáo dục phát triển thể chất a) Phát triển vận động 1. Thực hiện động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp Đón trẻ, thể dục sáng: - Vận động: Ồ sao bé không lắc 1. Thực hiện được các động tác trong - Hô hấp: Tập hít vào, thở ra MT1 bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/bụng ☆ - Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau và chân. kết hợp với lắc bàn tay. - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang 2 bên - Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng chân. 2. Thực hiện vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu Hoạt động vận động: 2.1. Giữ được thăng bằng trong vận Đi có mang vật trên tay động đi/ chạy thay đổi tốc độ nhanh - MT2 ☆ chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp TC: Nu na nu nống có bê vật trên tay. + Đi theo đường ngoằn nghoèo
2. Trò chơi: Bóng tròn to 2.3. Thể hiện sức mạnh của cơ bắp Hoạt động vận động: trong vận động ném, đá bóng: ném xa - Ném bóng vào đích MT4 ☆ lên phía trước bằng một tay (tối thiểu 1,5m). - TC: Đuổi bắt bóng b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe 1. Có một số nền nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt 1.1. Thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân: MT9 ☆ được các loại thức ăn khác nhau. Ăn chính, Ăn phụ Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân: - Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa. MT10 1.2. Ngủ 1 giấc buổi trưa. ☆ Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân: - Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa. 2. Thực hiện một số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe Hoạt động với đồ vật: - Tập tự phục vụ: 2.1. Làm được một số việc với sự giúp MT12 đỡ của người lớn (lấy nước uống, đi ☆ + Xúc cơm, uống nước. vệ sinh...). Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân: - Tập đi vệ sinh đúng nơi qui định. 3. Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân: 3.2. Biết và tránh một số hành động nguy hiểm (leo trèo lên lan can, chơi MT15 ☆ - Tích hợp: Dạy trẻ bảo vệ môi trường: Trẻ có ý thức bảo vệ nghịch các vật sắc nhọn, ...) khi được môi trường vứt rác vào thùng rác đúng nơi quy định. nhắc nhở. - Dạy trẻ cách tiết kiệm nước: Trẻ có ý thức kiệm nước, khi rửa tay xong các con khóa vòi.
3. - An toàn giao thông: Rèn cho trẻ khi ngồi trên xe đạp điện, xe máy phải đội mũ bảo hiểm. Rèn cho trẻ ngồi ngay ngắn trên xe trên xe đạp điện, xe máy biết ôm vào người lái Hoạt động khác: * Hoạt động ngoài trời. + Quan sát các bạn chơi đu quay, cầu trượt, đồ chơi ngoài sân trường II. Giáo dục phát triển nhận thức 2. Thể hiện sự hiểu biết về các sự vật, hiện tượng gần gũi Nhận biết tập nói: 2.1 Chơi bắt chước một số hành động - NBTN: Quần áo, khăn mặt của bé quen thuộc của những người gần gũi. MT17 ☆ Sử dụng được một số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc. - NBTN: Bát thìa, cốc của bé 2.6 Chỉ/nói tên hoặc lấy hoặc cất đúng Hoạt động nhận biết: MT22 đồ chơi màu đỏ/vàng/xanh theo yêu ☆ NBPB: Bé phân biệt màu xanh, màu đỏ cầu. III. Giáo dục phát triển ngôn ngữ 1. Nghe hiểu lời nói 1.1. Thực hiện được nhiệm vụ gồm 2- Hoạt động khác: MT27 3 hành động. Ví dụ: Cháu cất đồ chơi ☆ Chơi đồ chơi tự do lên giá rồi đi rửa tay. 2. Nghe, nhắc lại các âm, các tiếng và các câu Hoạt động làm quen văn học: 2.2. Đọc được bài thơ, ca dao, đồng MT31 ☆ dao với sự giúp đỡ của cô giáo. - Thơ: Chia đồ chơi - Thơ: Ấm và chảo
4. - Thơ: Đi dép - Thơ: Chia đồ chơi 3. Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp Đón trẻ, thể dục sáng: 3.2. Sử dụng lời nói với các mục đích * Tích hợp: Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và khác nhau: phong cách Hồ Chí Minh: Trẻ biết giữ gìn đồ chơi, biết lấy -Chào hỏi, trò chuyện. và cất đúng nơi quy định. MT33 ☆ -Bày tỏ nhu cầu của bản thân. -Hỏi về các vấn đề quan tâm như: con - Trong các hoạt động trong ngày: gì đây? cái gì đây?, - Trong giờ đón trả trẻ - Trong các hoạt động 3.5 Trẻ biết xem tranh, biết tên gọi, Hoạt động chơi: MT35 đặc điểm và hành động của nhân vật, ☆ sự vật gần gũi. - Góc sách truyện IV. Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ 1. Biểu lộ sự nhận thức về bản thân Hoạt động giao lưu cảm xúc: 1.2 Thể hiện điều mình thích và không - Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm Xúc: vui, buồn, MT37 ☆ thích. tức giận. Hoạt động chơi: - Rèn cho trẻ khi chơi đồ chơi trong lớp 3. Thực hiện hành vi xã hội đơn giản Hoạt động chơi: MT44 3.3. Chơi thân thiện cạnh trẻ khác. ☆ - Chơi thân thiện với bạn: chơi cạnh bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn. 4. Thể hiện cảm xúc qua hát, vận động theo nhạc/ tô màu, vẽ, nặn, xếp hình, xem tranh
5. Hoạt động âm nhạc: - Dạy hát: Cất đồ chơi 4.1. Biết hát và vận động đơn giản + Nghe hát: Giấu tay MT46 theo một vài bài hát / bản nhạc quen ☆ - Dạy hát: Đôi dép thuộc. + Nghe hát: Chiếc khăn tay. - Dạy hát: Quả bóng + Nghe hát: Bóng tròn Hoạt động tạo hình: 4.2. Thích tô màu, vẽ, nặn, xé, xếp - Nặn cái đĩa (Mẫu) MT47 hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ ☆ nguệch ngoạc). - Tô màu con lật đật (Mẫu) - Tô màu cái mũ ( Mẫu) Các hoạt động không phục vụ mục tiêu KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRƯỜNG MẦM NON Ỷ LA CHỦ ĐỀ: Đồ dùng, đồ chơi của bé Nhóm 25-36 tháng B (Thời gian từ 07/10/2024 đến 25/10/2024) Tuần 1 (Từ 07/10/2024 Tuần 2 (Từ 14/10/2024 Tuần 3 (Từ 21/10/2024 - 11/10/2024) - 18/10/2024) - 25/10/2024) Thứ, ngày, tháng Tên hoạt động Quần, áo, khăn mặt Đồ dùng đồ chơi bé Bát, thìa, cốc của bé của bé thích - Đi theo đường ngoằn Lĩnh vực phát triển vận - Đi có mang vật trên tay - Ném bóng vào đích - Thứ 2 nghoèo động TC: Nu na nu nống TC: Đuổi bắt bóng - Trò chơi: Bóng tròn to Lĩnh vực phát triển thẩm - Tô màu con lật đật Thứ 3 - Tô màu cái cốc. ( Mẫu) - Nặn cái đĩa ( Mẫu) mỹ (Mẫu)
6. Tuần 1 (Từ 07/10/2024 Tuần 2 (Từ 14/10/2024 Tuần 3 (Từ 21/10/2024 - 11/10/2024) - 18/10/2024) - 25/10/2024) Thứ, ngày, tháng Tên hoạt động Quần, áo, khăn mặt Đồ dùng đồ chơi bé Bát, thìa, cốc của bé của bé thích Lĩnh vực phát triển nhận - NBTN: Quần, áo, khăn - NBTN: Bát, thìa, cốc - NBPB: Bé phân biệt Thứ 4 thức mặt của bé. của bé màu xanh, màu đỏ Lĩnh vực phát triển ngôn - Truyện: Cho nhau đồ Thứ 5 - Thơ: Đi dép - Thơ: Chia đồ chơi ngữ chơi - Dạy hát: Đôi dép - Lĩnh vực phát triển thẩm - Dạy hát: Quả bóng - - Dạy hát: Cất đồ chơi - Thứ 6 Nghe hát: Chiếc khăn mỹ (Âm nhạc) Nghe hát: Bóng tròn Nghe hát: Giấu tay tay. Ngày 01/10/2024 Kế hoạch chủ đề đầy đủ, phù hợp PHÓ HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG GIÁO VIÊN Hoàng Thị Hồng Nguyễn Thị Thanh Hương Nguyễn Thị Quế