Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 14: Tìm hiểu về nghề bác sĩ - Năm học 2024-2025

pdf 30 trang Thành Trung 11/06/2025 220
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 14: Tìm hiểu về nghề bác sĩ - Năm học 2024-2025", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_mau_giao_lop_mam_tuan_14_tim_hieu_ve_nghe.pdf

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 14: Tìm hiểu về nghề bác sĩ - Năm học 2024-2025

  1. KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 14 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ 9/12 – 13/12/2024 Chủ đề: Nghề chăm sóc sức khỏe Nội dung THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU hoạt động 9/12/2024 10/12/2024 11/12/2024 12/12/2024 13/12/2024 1. Đón trẻ: - Yêu cầu: Trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ với phụ huynh, trẻ biết chào cô, chào bố, mẹ, ông bà, biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Kỹ năng: Rèn cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc, ghi nhớ, rèn tính tự giác - Giáo dục: Trẻ hứng thú vui vẻ mong muốn được đến trường. - Chuẩn bị: Lớp học sạch sẽ, gọn gàng, đồ dùng đồ chơi các góc - Giáo viên trực đến lớp trước giờ quy định 15 phút để làm công tác vệ sinh xung quanh lớp gọn gàng, Đón trẻ, sạch sẽ sau đó đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định trao đổi với cha, mẹ / người chơi, chăm sóc trẻ về tình hình của trẻ và nền nếp của nhà trường, nắm bắt về đặc điểm tâm, sinh lý của trẻ. thể dục sáng Nhắc cha, mẹ / người chăm sóc trẻ cho trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết. - Cho trẻ chơi theo ý thích, hoạt động với đồ dùng, đồ chơi trong lớp. * Trò chuyện: + Yêu cầu: - Trẻ biết được chủ đề của lớp đang thực hiện, biết trò chuyện cùng cô về chủ để cô gợi ý. - Rèn cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc, ghi nhớ - Trẻ biết yêu trường, yêu lớp, nghe lời cô giáo và yêu quý bạn bè. + Kỹ năng: - Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Rèn khả năng quan sát ghi nhớ cho trẻ. + Giáo dục trẻ: Trẻ ngoan, lễ phép, biết yêu quý kính trọng cô giáo, người lớn, yêu thương giúp đỡ bạn bè chơi đoàn kết.Trẻ biết chào hỏi lễ phép, làm 1 số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn. Trẻ biết yêu quý, kính trọng nghề chăm sóc sức khỏe, giữ gìn sức khỏe, bảo vệ môi trường, vệ sinh cơ thể sạch sẽ phòng tránh dịch bệnh. + Chuẩn bị: - Tranh chủ đề, 1 số sản phẩm, dụng cụ, trang phục nghề bác sĩ . Tranh ảnh về quyên con người: Quyền được bảo vệ để không bị bóc lột sức lao động 1
  2. + Cách tiến hành: - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: Nghề chăm sóc sức khỏe. Trò chuyện về những sự kiện xảy ra hằng ngày xung quanh trẻ. Trò chuyện về 2 ngày nghỉ thứ bảy, chủ nhật các con được bố mẹ cho đi chơi ở đâu, các con được làm gì trong 2 ngày đó, trò chuyện về thực hiện an toàn giao thông, giáo dục trẻ khi lên xe máy phải đổi mũ bảo hiểm, khi sang đường phải có người lớn đi cùng, đi bộ trên vỉa hè. Giáo dục trẻ ngoan, đến lớp lễ phép, biết cách ứng xử xưng hô cho phù hợp với bạn, cô giáo, người lớn tuổi Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, dạy trẻ biết về nghề chăm sóc sức khỏe, biết làm 1 số công việc tự phục vụ như sử dụng cốc, bát thìa đúng cách, tự uống nước xúc cơm. Rèn nền nếp lấy cất đồ dùng đúng quy định. Giáo dục lễ giáo, Cách vệ sinh cơ thể sạch sẽ, cách phòng dịch bệnh, thời tiết mùa đông Trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh và trò chuyện về chủ đề nhánh “Nghề chăm sóc sức khỏe”, giáo dục theo chủ đề với những trẻ không thích chơi đồ chơi hoặc khi trẻ vừa đến lớp, trong quá trình cô vừa đón trẻ. - Trò chuyện Quyền con người Quyền được bảo vệ để không bị bóc lột sức lao động: Trẻ em có quyền được bảo vệ dưới mọi hình thức để không bị bóc lột sức lao động; không bị bố trí công việc hoặc nơi làm việc có ảnh hưởng xấu đến nhân cách và sự phát triển toàn diện của trẻ em. - Tuyên truyền với phụ huynh ủng hộ các nguyên vật liệu tái chế để trẻ làm đồ dùng, đồ chơi sáng tạo theo hướng STEAM 2. Chơi: Cho trẻ chơi theo ý thích, hoạt động với đồ dùng, đồ chơi trong lớp. 3. Thể dục sáng: - Yêu cầu: Trẻ biết tập cùng cô các động tác tay, chân, bụng, bật theo nhạc bài hát Cháu yêu cô chú công nhân. - Kỹ năng: Rèn khả năng thực hiện theo hiệu lệnh, theo nhạc, giúp trẻ phát triển thể lực, tinh thần sảng khoái khi ra sân - Chuẩn bị: Sân tập rộng, sạch sẽ, có chấm hàng, vòng, gậy thể dục, trống, nhạc 1 số bài hát trong chủ đề - Giáo dục: Trẻ tích cực tập thể dục sáng cùng cô. * Thứ 2, 4, 6 thể dục nhịp điệu. - Cho trẻ thực hiện bài “Cháu yêu cô chú công nhân” theo nhạc tương ứng với từng động tác. + Động tác tay: “Chú công nhân xây nhà cao tầng ..nhớ ơn cô chú công nhân”. 2
  3. Hai tay đưa lên cao hạ xuống, chân bước rộng bằng vai + Động tác chân: “Chú công nhân xây nhà cao tầng ..nhớ ơn cô chú công nhân”. Hai tay đưa lên cao, đưa tay ra phía trước kết hợp khụy gối + Động tác bụng, lườn: “Chú công nhân xây nhà cao tầng ..nhớ ơn cô chú công nhân”. Hai tay giơ cao, cúi người về phía trước + Động tác bật: “Chú công nhân xây nhà cao tầng ..nhớ ơn cô chú công nhân”. Bật tách chụm chân tại chỗ * Thứ 3, 5 thể dục động tác - Hô hấp: Hít vào, thở ra. Tay: + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. + Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực. - Lưng, bụng, lườn: + Cúi về phía trước. + Quay sang trái, sang phải. + Nghiêng người sang trái, sang phải. - Chân: + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ. + Co duỗi chân. - Cô quan sát động viên trẻ thực hiện LVPTTC LVPTNT LVPTNN LVPTTM LVPTNT - VĐCB: Bò chui - So sánh số - Truyện: Cô bác sĩ - Vẽ, tô màu cuộn - KPXH: Tìm Học qua cổng. TCVĐ: lượng 2 nhóm đối tí hon len (Mẫu) hiểu về nghề bác Bịt mắt bắt dê tượng trong phạm sĩ vi 3 Tên góc Chuẩn bị Kỹ năng của trẻ 1. Chơi hoạt động ở - Yêu cầu: Trẻ biết tự nhận nhóm chơi, biết tự góc phân vai: thỏa thuận vai chơi theo yêu cầu của trò chơi. + Sử dụng thẻ EL 39: - Kỹ năng: Trẻ biết nhận vai chơi và phân công Cùng chơi đóng vai: vai chơi cho bạn, hỗ trợ bạn và đoàn kết trong Chơi, hoạt - Gia đình - Đồ chơi gia đình, khi chơi. 3
  4. động ở các giường, tủ, bàn ghế, cốc - Giáo dục: Trẻ chơi đoàn kết với bạn, bảo vệ góc chén.. giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng dồ chơi - Bác sỹ - Đồ chơi bác sỹ, tai nghe, gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi. ống tiêm... - Tiến hành: - Cửa hàng bán thuốc - Đồ chơi bán hàng 1 số - Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề. Một số sản loại thuốc phẩm , dụng cụ nghề nông, trẻ về các góc chơi, vai chơi, nội dung chơi ở các nhóm chơi phân vai: + Trẻ nhập vai chơi gia đình có bố mẹ và các con chăm sóc thương yêu đoàn kết với nhau, bác sỹ khám chữa bệnh cho bệnh nhân, cửa hàng vai là người bán hàng có cử chỉ lời nói sử dụng các từ biểu thị lễ phép nói và thể hiện nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp và biết đưa hàng cho khách khi khách trả tiền và biết trả lại tiền thừa cho khách + Trẻ có kỹ năng giao tiếp với nhau, cha mẹ với con cái, bác sỹ với bệnh nhân, khi bán hàng và mua hàng và nhận biết hành vi đúng sai của mình, chị với em. Biết cách giao tiếp người bán hàng và người mua hàng. Trẻ biết ngồi chơi sát cạnh nhau đoàn kết khi chơi. 2. Chơi, hoạt động ở - Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu góc xây dựng. - Gạch xây dựng, các khối khác nhau để xây bệnh viện - Xây bệnh viện gỗ, lắp ghép xây dựng, - Kỹ năng: Trẻ biết nhận vai chơi, phân công vai ghép nút, thảm cỏ, thảm chơi phối hợp với các bạn trong nhóm chơi để hoa, các loại cây xanh, xây bệnh viện cây hoa... - Giáo dục: Trẻ chơi đoàn kết với bạn, bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng dồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi. - Tiến hành: Nhóm trưởng biết phân công vai 4
  5. chơi cho cá bạn trong nhóm và biết phân công công việc cho từng người. Trẻ biết dùng các khối gỗ, khối xốp, gạch xây dựng, ghép nút để biết cách xếp chồng xếp cạnh để xây bệnh viện. Cô khuyến khích trẻ sáng tạo biết sắp xếp để tạo thành bệnh viện + Trẻ còn kỹ năng hợp tác đoàn kết trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Yêu cầu: Trẻ mạnh dạn tự tin, biết hát biểu diễn 3. Chơi hoạt động ở một số bài trong chủ đề. Biết vẽ, tô màu tranh góc nghệ thuật - Nhạc bài hát trong chủ một số dụng cụ nghề bác sĩ - Hát múa về chủ đề đề, sắc xô, phách gõ . - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát đúng lời, đúng nhạc, “Nghề chăm sóc sức - Giấy A4, bút màu vận động phù hợp theo lời và theo nhạc của bài khỏe” hát. Rèn kỹ năng vẽ, tô màu. - Giáo dục: Trẻ yêu thích nghệ thuật. Trẻ giữ gìn sản phẩm mình làm ra. - Vẽ, tô màu một số - Tiến hành: Cô gợi ý cho một bạn làm người dẫn dụng cụ nghề bác sĩ chương trình giới thiệu các bạn lên hát và biểu diễn các bài hát về chủ đề theo nhóm, cá nhân... Khuyến khích trẻ hát múa, biểu diễn văn nghệ một cách tự nhiên về chủ đề “Nghề chăm sóc sức khỏe”. Vẽ, tô màu một số dụng cụ nghề bác sĩ. 5
  6. 4. Chơi hoạt động ở - Yêu cầu: Trẻ biết quan sát và xem tranh lần góc học tập - Tranh truyện về nghề lượt từ trên xuống dưới từ trái sang phải, nói + Sử dụng thẻ EL13 bác sĩ được nội dung các bức tranh có ở trong tranh Cùng nhau khám phá truyện. sách: - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ, khả năng giao tiếp, cách trình bày. - Xem tranh, sách - Giáo dục: Trẻ ham đọc sách, truyện, giữ gìn truyện có nội dung sách truyện không xé, vò làm nhăn sách, truyện hình ảnh về chủ đề. - Tiến hành: Cô hướng dẫn cho trẻ cách xem “Nghề chăm sóc sức tranh, sách, truyện khỏe.” +Trẻ đã được làm quen với nội dung các bức tranh, cách quan sát, thảo luận theo nhóm + Trẻ biết cách mở tranh truyện để xem. Và tập kể chuyện. 5. Chơi hoạt động ở - Yêu cầu: Trẻ biết thực hiện 1 số thao tác lao góc góc thiên nhiên - Một số khăn lau ẩm, một động nhẹ: Tưới cây, lau lá, nhặt bỏ lá già - Chăm sóc vườn hoa số cây cảnh, bình tưới, - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng kỹ năng quan cây cảnh. nước, gáo múc nước. sát, ghi nhớ - Giáo dục: Trẻ yêu thiên nhiên. Trẻ chơi đoàn kết với bạn, bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng dồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi. - Cách tiến hành: + Cho trẻ ra góc chơi trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên. + Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng lao động nhẹ: Lau lá cây, tưới cây 6. Chơi, hoạt động ở - Yêu cầu - Trẻ thực hiện được môt số thao tác góc kỹ năng sống - Tất, quần, áo đơn giản như: đi tất, cởi, mặc quần, áo Thực hành kỹ năng tự - Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhanh nhẹn khéo léo, kỹ đi tất, tháo tất, cởi quần năng đeo tất, cởi quần áo và mặc quần áo 6
  7. áo. - Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ - Tiến hành: Hỏi trẻ làm gì ở góc chơi? Làm như thế nào? Cô hướng dẫn trẻ cách đi tất, cởi, mặc quần, áo và cách mặc quần áo khi cần, cho trẻ tự chơi - Quan sát có chủ - Quan sát có - Quan sát có chủ - Quan sát có chủ - Quan sát có chủ đích: Quan sát 1 chủ đích: Quan đích: Quan sát đích: Quan sát đích: Quan sát đồ số dụng cụ nghề sát thời tiết phòng y tế thời tiết trong chơi ngoài trời. chăm sóc sức trong ngày ngày khỏe - Yêu cầu: - Trẻ - Yêu cầu: Trẻ - Yêu cầu: Trẻ biết địa điểm của - Yêu cầu: Trẻ cảm - Yêu cầu: Trẻ biết nhận biết được tên cảm nhận và nói phòng y tế của nhà nhận và nói được được tên các loại gọi đặc điểm 1 số được đặc điểm về trường, biết tên gọi đặc điểm về thời đồ chơi có ở ngoài dụng cụ nghề thời tiết ngày một số đồ dùng có tiết ngày hôm đó trời và biết được chăm sóc sức khỏe hôm đó trong phòng y tế - Kỹ năng: Rèn kỹ cách chơi các loại - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn - Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, tư đồ chơi đó. năng quan sát, tư kỹ năng quan sát, năng quan sát, ghi duy, ghi nhớ có - Kỹ năng: Rèn kỹ Chơi ngoài duy, ghi nhớ có tư duy, ghi nhớ có nhớ có chủ định chủ đích. năng quan sát, tư trời chủ đích. chủ đích. cho trẻ - Giáo dục: Trẻ duy, ghi nhớ có - Giáo dục: Trẻ - Giáo dục: Trẻ - Giáo dục: Trẻ biết bảo vệ môi chủ đích. biết về 1 số dụng biết bảo vệ môi biết yêu quý nghề trường, giữ gìn bảo - Giáo dục: Trẻ biết cụ nghề chăm sóc trường, giữ gìn bác sĩ. vệ cơ thể khi đi tác dụng của đồ sức khỏe, biết ơn bảo vệ cơ thể khi - Chuẩn bị: nắng phải biết đội chơi, trẻ biết chơi người lao động đi nắng phải biết Phòng y tế, một số mũ để bảo vệ sức an toàn, giữ gìn giữ gìn, bảo vệ đội mũ để bảo vệ dụng cụ, trang khỏe của mình bảo vệ đồ chơi. dụng cụ, trang sức khỏe của phục bác sĩ - Chuẩn bị: Sân - Chuẩn bị: Một số phục, sản phẩm mình - Cách tiến hành: trường thoáng đồ chơi ngoài trời các nghề. - Chuẩn bị: Sân - Hôm nay cô cùng đãng rộng rãi. cho trẻ quan sát - Chuẩn bị: Tai trường thoáng các con đi thăm - Cách tiến hành: như xích đu, cầu nghe, cặp nhiệt độ, đãng rộng rãi. quan phòng y tế, Cô cho trẻ nhìn lên trượt, bập bênh, 7
  8. sa lanh - Cách tiến hành: chúng mình cùng bầu trời quan sát nhà bóng... - Cách tiến hành: Cô cho trẻ nhìn những đồ dùng gì và trả lời câu hỏi. - Cách tiến hành: Cô giới thiệu tai lên bầu trời quan nhé. Các con thấy thời Cô giới thiệu cho nghe, cặp nhiệt độ sát và trả lời câu tiết ngày hôm nay trẻ một số đồ chơi - Phòng y tế ở tầng sa lanh. Cho trẻ hỏi. Các con thấy như thế nào? Vì trên sân trường sau mấy? quan sát và hỏi thời tiết ngày sao con biết thời đó cho trẻ quan sát trẻ? Đây là cái gì? hôm nay như thế - Đặt câu hỏi về tiết hôm nay nắng lần lượt các đồ chơi Cho trẻ quan sát nào? Vì sao con tên gọi, hành động, nóng? Các con và gợi ý cho trẻ trả cấu tạo tai nghe, biết thời tiết hôm ích lợi, tên đồ nhìn thấy bầu trời lời các câu hỏi của cặp nhiệt độ, sa nay nắng nóng? dùng dụng cụ của có gì? Trời nắng cô. lanh dùng để làm Các con nhìn thấy nghề bác sỹ nóng các con phải + Đây là đồ chơi gì?.. bầu trời có gì? - Cho trẻ kể những mặc quần áo như gì? Chúng được Trò chơi vận Trời nắng nóng lần đi bệnh viện thế nào cho phù làm bằng gì? Đồ động: Bò chui qua các con phải mặc khám sức khỏe mà hợp? Để bảo vệ chơi này có mầu cổng quần áo như thế trẻ đã được đi sức khỏe của trẻ gì? Khi chơi chúng - Yêu cầu: Trẻ biết nào cho phù hợp? - Khi khám bệnh khi trời nắng nóng mình sẽ chơi như tên trò chơi, biết Để bảo vệ sức cho bạn nhỏ bác sĩ các con phải làm thế nào? Cô giáo cách chơi, chơi khỏe của trẻ khi dùng đồ dùng gì? gì? dục trẻ chơi đoàn đúng luật. trời nắng nóng - Chúng mình quan - Giáo dục: Trẻ kết không xô đẩy - Kỹ năng: Rèn kỹ các con phải làm sát trong tủ thuốc biết bảo vệ môi nhau biết nhường năng bò chui qua gì? xem có những gì trường, giữ gìn bảo nhau trong khi chơi cổng - Giáo dục: Trẻ kể tên ? vệ cơ thể khi đi và biết chờ đến biết bảo vệ môi nắng phải biết đội lượt chơi. trường, giữ gìn - Cô cầm nhiệt kế mũ để bảo vệ sức * Trò chơi vận - Giáo dục: Trẻ có bảo vệ cơ thể khi lên hỏi trẻ: Đây là khỏe của mình động: Gieo hạt ý thức học, chăm đi nắng phải biết cái gì ? dùng để tập thể dục, vâng đội mũ để bảo vệ làm gì ? - Yêu cầu: lời cô giáo, đoàn sức khỏe của - Chúng mình thấy Trẻ biết cách chơi kết với bạn bè mình các đồ dùng trong Trò chơi vận trò chơi và hiểu phòng y tế được động: Trời tối trời được luật chơi. Trò chơi vận sáng - Kỹ năng: Rèn kỹ 8
  9. - Chuẩn bị: Sân động: Trời tối sắp sếp thế nào ? + Yêu cầu: - Trẻ năng quan sát, ghi chơi sạch sẽ, vạch trời sáng biết cách chơi trò nhớ có chủ đích, kỹ - Chúng mình yêu chuẩn, đích cắm + Yêu cầu: - Trẻ chơi và hiểu được năng thực hiện theo nghề chăm sóc sức cờ, cổng chui biết cách chơi trò luật chơi hiệu lệnh khỏe không ? - Cách chơi: Cô chơi và hiểu được + Kỹ năng: - Rèn - Giáo dục: Trẻ có cho trẻ lựa chọn luật chơi - GD trẻ có tính kỹ năng nghe. kỹ ý thức học, đoàn khả năng, chọn + Kỹ năng: - Rèn gọn gàng ngăn nắp, năng phản xạ , rèn kết với bạn đoạn đường bò, kỹ năng nghe. kỹ yêu quý nghề chăm sự nhanh nhẹn cho - Chuẩn bị: Sân chọn cổng để bò năng phản xạ , sóc sức khỏe và trẻ chơi sạch sẽ, trẻ chui qua cổng theo rèn sự nhanh giữ gìn sức khỏe - Giáo dục trẻ yên thuộc bài đồng dao khă năng nhẹn cho trẻ * Trò chơi vận thích trò chơi Giao hạt - Luật chơi: Trẻ - Giáo dục trẻ yêu động: Gieo hạt +Chẩn bị: Sân chơi - Cách chơi: phải bò chui qua thích trò chơi sạch sẽ, cô thuộc Cho trẻ đứng vòng cổng không chạm +Chẩn bị: Sân - Yêu cầu: cách chơi, luật tròn, và thực hiện cổng, bạn nào bò chơi sạch sẽ, cô Trẻ biết cách chơi chơi Gieo hạt: Trẻ ngồi sai, chạm cổng, thuộc cách chơi, trò chơi và hiểu + Cách tiến hành: - xuống, 2 tay làm phải thực hiện lại luật chơi được luật chơi. Cách chơi: Cô cho động tac gieo hạt. cho đúng. + Cách tiến hành: - Kỹ năng: Rèn kỹ tất cả trẻ cùng Nảy mầm: Trẻ - Cho trẻ chơi: Cô - Cách chơi: Cô năng quan sát, ghi chơi. Trẻ vừa đi đứng lên. Một cho trẻ chơi, cô cho tất cả trẻ nhớ có chủ đích, vừa giả làm các cây... quan sát, động cùng chơi. Trẻ kỹ năng thực hiện chú gà đi kiếm Gió thổi, cây rung: viên, hướng dẫn vừa đi vừa giả theo hiệu lệnh mồi. Khi có hiệu Trẻ giang 2 tay lên trẻ chơi làm các chú gà đi - Giáo dục: Trẻ có lệnh trời tối các cao nghiêng người. - Cô nhận xét trẻ kiếm mồi. Khi có ý thức học, đoàn chú gà ngồi thụp Lá rụng: Ngồi chơi: Cô nhận xét, hiệu lệnh trời tối kết với bạn xuống giả vờ đi xuống. Nhiều lá : tuyên dương trẻ các chú gà ngồi - Chuẩn bị: Sân ngủ, khi có hiệu Lắc cổ tay rồi cùng thụp xuống giả vờ chơi sạch sẽ, trẻ lệnh trời sáng các la to : A!..A..A.. - Chơi tự do: đi ngủ, khi có thuộc bài đồng dao chú gà đứng dậy 2 - Luật chơi: Trẻ Chơi với đồ chơi hiệu lệnh trời Giao hạt tay đưa lên miệng phải thực hiện ngoài trời sáng các chú gà - Cách chơi: giả làm gà gáy ò ó được yêu cầu của - Cách tiến hành: đứng dậy 2 tay Cho trẻ đứng vòng o. trò chơi ai thực 9
  10. Cô giới thiệu các đưa lên miệng giả tròn, và thực hiện - Luật chơi: Bạn hiện sai phải làm khu vực chơi, cô làm gà gáy ò ó o. Gieo hạt: Trẻ nào làm sai hiệu lại cho trẻ chơi theo ý - Luật chơi: Bạn ngồi xuống, 2 tay lệnh phải nhảy lò - Cho trẻ chơi thích. Cô quan sát nào làm sai hiệu làm động tac gieo cò - Trong khi trẻ nhắc nhở trẻ chơi lệnh phải nhảy lò hạt. Nảy mầm: Trẻ - Cho trẻ chơi tham gia cô động an toàn cò đứng lên. Một - Trong khi trẻ viên khuyến khích - Cho trẻ chơi cây... tham gia cô động trẻ chơi tốt trò - Trong khi trẻ Gió thổi, cây rung: viên khuyến khích chơi tham gia cô động Trẻ giang 2 tay lên trẻ chơi tốt trò - Cô nhận xét trẻ viên khuyến cao nghiêng người. chơi chơi. khích trẻ chơi tốt Lá rụng: Ngồi - Cô nhận xét trẻ - Chơi tự do: Cho trò chơi xuống. Nhiều lá : chơi. trẻ chơi tự do với - Cô nhận xét trẻ Lắc cổ tay rồi cùng cát, sỏi, vẽ theo ý chơi. la to : A!..A..A.. - Chơi tự do: thích - Luật chơi: Trẻ Chơi với đồ chơi - Cách tiến hành: - Chơi tự do: phải thực hiện ngoài trời Cô cho trẻ chơi tự Chơi với đồ chơi được yêu cầu của - Cách tiến hành: do theo ý thích với ngoài trời trò chơi ai thực Cô giới thiệu các cát sỏi, vẽ hình đồ - Cách tiến hành: hiện sai phải làm khu vực chơi, cô dùng gia đình. Cô Cô giới thiệu các lại cho trẻ chơi theo ý quan sát, động khu vực chơi, cô - Cho trẻ chơi thích. Cô quan sát viên, gợi ý, bao cho trẻ chơi theo - Trong khi trẻ nhắc nhở trẻ chơi quát trẻ chơi ý thích. Cô quan tham gia cô động an toàn Trẻ chơi tự do trong sát nhắc nhở trẻ viên khuyến khích Trẻ chơi tự do trong khu vực chơi chơi an toàn trẻ chơi tốt trò khu vực chơi Trẻ chơi tự do chơi trong khu vực chơi - Cô nhận xét trẻ chơi. - Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự do với cát, sỏi, vẽ hình 10