Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 18: Rau xanh quanh bé - Năm học 2024-2025

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 18: Rau xanh quanh bé - Năm học 2024-2025

1. KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 18 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ 06/01 - 10/01/2025 Chủ đề : Rau xanh quanh bé Nội dung THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU hoạt động 06/01/2025 07/01/2025 08/01/2025 09/01/2025 10/01/2025 1. Đón trẻ: + Yêu cầu: - Trẻ đến trường biết chào cô và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, không tranh dành đồ chơi của bạn, biết vâng lời ông, bà, cô giáo và người lớn tuổi. Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ trước khi đi học. + Kỹ năng: - Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Rèn khả năng quan sát ghi nhớ cho trẻ. + Giáo dục: Đón trẻ, - Trẻ hứng thú và mong muốn được tới trường, biết về rau xanh quanh bé, chú ý nghe khi cô nói, bạn chơi, nói, mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi thể dục sáng + Chuẩn bị: - Phòng học sạch sẽ, thoáng mát, đồ chơi, đồ dùng của lớp học, 1 số tranh ảnh, mô hình rau xanh quanh bé, ghế ngồi đủ cho trẻ. + Tiến hành - Giáo viên trực đến lớp trước giờ quy định 15 phút để làm công tác vệ sinh xung quanh lớp gọn gàng sạch sẽ. - Cô đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ, ân cần, niềm nở; cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ, người đưa trẻ đi học sau đó cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân, đồ chơi đúng nơi quy định. Trao đổi với cha mẹ/ người chăm sóc trẻ, về tình hình của trẻ và nền nếp của nhà trường, nắm bắt về đặc điểm, tâm sinh lý của trẻ. Phối hợp phụ huynh trò chuyện trao đổi với trẻ về một số nội quy của lớp, phối kết hợp với phụ huynh cho trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết, rèn kỹ năng mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi. * Trò chuyện: + Yêu cầu: - Trẻ biết về rau xanh quanh bé, biết chăm sóc bảo vệ cây rau xanh, trẻ ngoan vâng lời cô giáo người 1
2. lớn, biết ơn người lao động, lấy, cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng quy định, không tranh dành đồ chơi của bạn, đoàn kết bạn bè, và biết một số hành vi tốt trong vệ sinh phòng bệnh, biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu, giữ gìn bảo vệ cơ thể, ý thức bảo vệ môi trường, thực hiện an toàn giao thông. + Kỹ năng: - Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Rèn khả năng quan sát ghi nhớ cho trẻ. + Giáo dục trẻ: Trẻ ngoan, lễ phép, biết về rau xanh quanh bé, biết chăm sóc bảo vệ rau xanh, bảo vệ môi trường, ăn đầy dủ các chất, rau xanh cho cơ thể lớn nhanh khỏe mạnh, biết ơn người lao động, yêu thương giúp đỡ bạn bè chơi đoàn kết. Trẻ biết chào hỏi lễ phép, làm 1 số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn. + Chuẩn bị: - Tranh chủ đề rau xanh quanh bé. Quyền sống trong môi trường trong lành, và nghĩa vụ bảo vệ môi trường. . + Trò chuyện: - Cô dạy trẻ ngoan, lễ phép, biết yêu quý kính trọng người lớn, biết về rau xanh quanh bé, chăm sóc bảo vệ rau xanh, yêu thương giúp đỡ bạn bè chơi đoàn kết. Trò chuyện với trẻ về thứ bảy chủ nhật các con đã đi đâu, làm việc gì giúp đỡ ông bà, bố mẹ, trò chuyện với trẻ về chủ đề rau xanh quanh bé. Trò chuyện Quyền sống trong môi trường trong lành, và nghĩa vụ bảo vệ môi trường. - Rèn kỹ năng bộc lộ cảm xúc vui, buồn qua giọng nói, kỹ năng gấp quần áo, kỹ năng vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi giày, dép khi đi học... cử chỉ lễ phép biết nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở, khi cần. Dạy trẻ biết tìm hiểu về một số rau xanh quanh bé - Phối hợp phụ huynh dạy trẻ biết chăm sóc bảo vệ cơ thể, dạy trẻ biết về rau xanh quanh bé. Dạy trẻ chơi đoàn kết, trẻ biết chào hỏi lễ phép, làm 1 số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn. - Rèn kỹ năng lấy, cất đồ dùng cá nhân, đồ chơi vào đúng nơi quy định, không tranh giành đồ chơi của bạn, biết vâng lời ông, bà, bố, mẹ, cô giáo và những người lớn tuổi hơn. Rèn luyện kỹ năng, vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi giày, dép khi đi học...., rèn đội hình đội ngũ, ngồi theo tổ. Rèn nề nếp lấy, cất đồ dùng học tập, rèn tính tự giác, đoàn kết với bạn bè, kỹ năng sống, cô tạo một số tình huống để trẻ bộc lộ cảm xúc vui, buồn qua nét mặt, giọng nói - Trò chuyện với trẻ về một số quy định ở lớp và gia đình. Rèn kỹ năng mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi. - Tuyên truyền với phụ huynh trò chuyện, dạy trẻ biết rau xanh quanh bé, biết ơn người lao động, trẻ ngoan, vâng lời cô giáo, có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, giữ gìn bảo vệ cơ thể sạch sẽ, ăn uống đầy đủ 2
3. các chất dinh dưỡng cho cơ thể lớn nhanh khỏe mạnh. Thực hiện an toàn giao thông. - Tuyên truyền với phụ huynh ủng hộ các nguyên vật liệu tái chế để trẻ làm đồ dùng, đồ chơi sáng tạo theo hướng STEAM 2. Chơi: Cho trẻ chơi theo ý thích, hoạt động với đồ dùng, đồ chơi trong lớp. 3. Thể dục sáng: - Yêu cầu: Trẻ biết tập cùng cô các động tác phát triển chung theo nhạc bài hát. - Kỹ năng: Rèn khả năng thực hiện theo hiệu lệnh, theo nhạc, giúp trẻ phát triển thể lực, tinh thần sảng khoái khi ra sân - Chuẩn bị: Sân tập rộng, sạch sẽ, có chấm hàng, vòng, gậy thể dục, trống, nhạc 1 số bài hát trong chủ đề - Giáo dục: Trẻ tích cực tập thể dục sáng cùng cô. * Thứ 2, 4, 6 thể dục nhịp điệu. - Cho trẻ thực hiện bài “ Em yêu cây xanh” theo nh¹c tương ứng với từng động tác. + Động tác 1: “Em rất thích...trên cành” Hai tay đưa lên cao hạ xuống + Động tác 2: “Sân chơi sẽ có..đẹp xinh” Hai tay đưa ngang trước mặt xoay sang bên trái, sang bên phải + Động tác 3: “Cô giáo dạy...trên cành” Hai tay đưa lên cao qua đầu, cúi gập người + Động tác 4: “Vui mừng vui...của em ” Bật tại chỗ. * Thứ 3, 5 thể dục động tác - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Tay: + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. + Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực. - Lưng, bụng, lườn: + Cúi về phía trước. + Quay sang trái, sang phải. + Nghiêng người sang trái, sang phải. - Chân: 3
4. + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ. + Co duỗi chân. - Cô quan sát động viên trẻ thực hiện LVPTTC LVPTNT LVPTNN LVPTTM LVPTNT - VĐCB: Bật xa 20 - Xếp xen kẽ Truyện: Cây rau của - Hoạt động steam - KPKH: Tìm hiểu Học - 25 cm. thỏ út Bước 5 -6 : Làm về một số loại rau +TCVĐ: Lá và gió hộp trồng rau Tên góc Chuẩn bị Kỹ năng của trẻ Chơi hoạt động góc - Yêu cầu: Trẻ biết tự nhận nhóm chơi, biết tự phân vai: thỏa thuận vai chơi theo yêu cầu của trò chơi. Thẻ EL39 “Cùng chơi - Kỹ năng: Trẻ biết nhận vai chơi và phân công đóng vai” - Đồ chơi bán hàng các vai chơi cho bạn, hỗ trợ bạn và đoàn kết trong khi - Bán hàng một số loài loài rau xanh quanh bé chơi rau xanh quanh bé - Đồ chơi bác sỹ, tai nghe, - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn Chơi, hoạt - Bác sỹ ống tiêm... bè, biết làm việc theo nhóm, thực hiện được vai động ở các - Đồ chơi gia đình, chơi của mình. góc - Gia đình giường, tủ, bàn ghế, cốc - Tiến hành: Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề chén.. “Rau xanh quanh bé”, cho trẻ chọn các góc chơi, vai chơi, nội dung chơi ở các nhóm chơi phân vai: + Trẻ nhập vai chơi cửa hàng vai là người bán hàng có cử chỉ lời nói sử dụng các từ biểu thị lễ phép nói và thể hiện nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp và biết đưa hàng cho khách khi khách trả tiền và biết nhận tiền, trả lại tiền thừa cho khách, bác sỹ khám chữa bệnh cho bệnh nhân, Gia đình chăm sóc cho các con 4
5. + Trẻ có kỹ năng giao tiếp với nhau, người bán và người mua, bác sỹ với bệnh nhân, bố mẹ với các con, và nhận biết hành vi đúng sai của mình. Trẻ biết ngồi chơi sát cạnh nhau đoàn kết khi chơi. Chơi hoạt động góc - Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu xây dựng - lắp ghép: - Gạch xây dựng, hàng khác nhau để xây vườn rau rào, lắp ghép xây dựng, - Kỹ năng: Trẻ biết nhận vai chơi, phân công vai - Xây vườn rau ghép nút, thảm cỏ, thảm chơi phối hợp với các bạn trong nhóm chơi để hoa, 1 số loại cây rau... xây vườn rau - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết làm việc theo nhóm, thực hiện được vai chơi của mình. - Tiến hành: Nhóm trưởng biết phân công vai chơi cho các bạn trong nhóm và biết phân công công việc cho từng người. Trẻ biết dùng các viên gạch xây dựng, ghép nút để biết cách xếp chồng xếp cạnh để xây vườn rau. Cô khuyến khích trẻ sáng tạo biết sắp xếp để tạo thành xây vườn rau, vườn cây xanh. + Trẻ có kỹ năng hợp tác đoàn kết trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Chơi hoạt động góc - Yêu cầu: Trẻ biết quan sát và xem tranh lần lượt học tập từ trên xuống dưới từ trái sang phải, nói được nội - Xem tranh ảnh về dung các bức tranh, ảnh. một số loài rau. - Tranh ảnh một số loài - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ, rau xanh quanh bé khả năng giao tiếp, cách trình bày. - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết 1 số loại rau xanh, giữ gìn bảo ệ sách vở, đồ dùng. 5
6. - Tiến hành: Cô hướng dẫn cho trẻ cách xem tranh, ảnh +Trẻ đã được làm quen với nội dung các bức tranh, cách quan sát, thảo luận theo nhóm + Trẻ biết cách mở tranh để xem Chơi hoạt động góc nghệ thuật - Nhạc bài hát trong chủ - Yêu cầu: Trẻ mạnh dạn tự tin, biết hát biểu diễn - Biểu diễn các bài hát đề “Thế giới thực vật” một số bài trong chủ đề“Thế giới thực vật”, biết về chủ đề “Thế giới sắc xô, phách gõ,chai tô màu 1 số loại rau, Trẻ biết thiết kế vẽ hộp thực vật” nhựa . trồng rau - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát đúng lời, đúng nhạc, vận động theo phù hợp theo lời và theo nhạc của - Tô màu 1 số loại rau - Tranh vẽ 1 số loại rau bài hát. Kỹ năng vẽ, tô màu - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết làm việc theo nhóm, có kỹ năng biểu diễn - Tiến hành: Cô gợi ý cho một bạn làm người dẫn chương trình giới thiệu các bạn lên hát và biểu diễn các bài hát về chủ đề. “Thế giới thực vật” theo nhóm, cá nhân... Khuyến khích trẻ hát múa, biểu diễn văn nghệ một cách tự nhiên về chủ đề. Trẻ tô màu 1 số loại rau HĐ steam: - Vẽ hộp trồng rau - Giấy A4, bút sáp, bút chì Bước 4: Thiết kế ( Chế tạo - Nghệ thuật - Toán) - Cho trẻ đoàn kết thành 3 nhóm. Cho trẻ vẽ bản thiết kế theo ý tưởng của trẻ. - Sau đó cho trẻ cùng nhau thảo luận và thống nhất chọn bản thiết kế hoàn chỉnh, thích hợp nhất. Trẻ thống nhất lựa chọn nguyên vật liệu để thực hiện bản thiết kế của nhóm mình. 6
7. Chơi hoạt động góc - Yêu cầu: Trẻ có kỹ năng năng biết vệ sinh răng kỹ năng sống - Cốc, nước, bàn trải miệng - Dạy trẻ kỹ năng vệ - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ, sinh răng miệng kỹ năng tự phục vụ - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết vệ sinh cơ thể sạch sẽ. - Cách tiến hành: + Cho trẻ ra góc chơi trẻ tiếp xúc với cốc nước, bàn trải, trẻ đánh răng, vệ sinh răng miệng + Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng tự phục vụ trẻ tự biết vệ sinh răng miệng. Chơi hoạt động góc - Yêu cầu: Trẻ biết cách quan sát, thảo luận về thiên nhiên - KPKH - Một số cây hoa, xô đựng cây hoa, thực hiện 1 số thao tác lao động nhẹ: - Chăm sóc cây hoa, nước,1 số khăn lau ẩm, Tưới cây, lau lá, nhặt bỏ lá già lau lá cây gáo múc nước - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ, kỹ năng lao động - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết làm việc theo nhóm, thực hiện được vai chơi của mình. - Cách tiến hành: + Cho trẻ ra góc chơi trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên. + Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng lao động nhẹ: Nhổ cỏ, lau lá cây, tưới cây - Quan sát có chủ *HĐ Steam: - Quan sát có chủ - Quan sát có chủ - Quan sát có chủ đích: Quan tranh Bước 2: Khám đích: Quan sát đích: Quan sát đích: Quan sát 1 số hành vi tốt phá và giải pháp thời tiết trong vườn rau của cây rau bắp cải trong ăn uống, vệ (Khoa học - Công ngày trường sinh phòng bệnh nghệ) - Yêu cầu: Trẻ - Yêu cầu: Trẻ biết - Yêu cầu: Trẻ cảm - Yêu cầu: Trẻ biết - Yêu cầu: Trẻ nhận biết được 1 khám phá tranh, nhận và nói được được tên 1 số loại nhận biết và gọi 7
8. số hình ảnh, hành ảnh, video về hộp đặc điểm về thời rau trong vườn, tác tên, nói được đặc vi tốt trong ăn trồng rau tiết ngày hôm đó dụng của 1 số loại điểm nổi bật của uống, vệ sinh rau loại rau cây rau bắp cải phòng dịch bệnh - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ Chơi ngoài năng quan sát, năng quan sát, đàm năng quan sát, tư năng quan sát, đàm năng quan sát, trời đàm thoại, ghi nhớ thoại, ghi nhớ có duy, ghi nhớ có thoại, ghi nhớ có đàm thoại, ghi nhớ có chủ định chủ định chủ đích. chủ định có chủ định - Giáo dục: Trẻ - Giáo dục: Trẻ - Giáo dục: Trẻ - Giáo dục: Cô - Giáo dục: Trẻ ngoan, có ý thức ngoan, có ý thức biết bảo vệ môi giáo dục trẻ biết ngoan, có ý thức học, biết 1 số hành học, biết về hộp trường, giữ gìn bảo tác dụng của 1 số học, biết về cây vi tốt trong ăn trồng rau, rau xanh vệ cơ thể khi đi loài rau, biết ăn các rau bắp cải, chăm uống, vệ sinh nắng phải biết đội loại rau, chăm sóc sóc bảo vệ cây rau phòng dịch bệnh mũ để bảo vệ sức bảo vệ cây rau xanh khỏe của mình xanh, biết tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu... - Chuẩn bị: Khu - Chuẩn bị: Khu - Chuẩn bị: Sân - Chuẩn bị: vườn - Chuẩn bị: Cây vực quan sát rộng, vực quan sát rộng, trường thoáng rau, khu vực vườn rau bắp cải , khu tranh 1 số hành vi sạch sẽ, tranh, ảnh, đãng rộng rãi. rau rộng, sạch sẽ vực cây bắp cải tốt trong ăn uống, video về hộp trồng sạch sẽ vệ sinh phòng dịch rau bệnh - Cách tiến hành: - Cách tiến hành: - Cách tiến hành: - Cách tiến hành: - Cách tiến hành: Cô giới thiệu nội Cho trẻ khám phá Cô cho trẻ nhìn lên Cô giới thiệu cho Cô cho trẻ tự giới dung tranh tranh, ảnh, video bầu trời quan sát trẻ một số loại rau thiệu về cây rau cho trẻ quan sát và về hộp trồng rau. và trả lời câu hỏi. trong vườn như rau bắp cải, cô gợi ý hỏi trẻ? Đây là là Làm thế nào để có Các con thấy thời su hào, bắp cải, cải trẻ tự quan sát tranh vẽ gì, những hộp trồng rau. Hộp tiết ngày hôm nay cúc, sà lách, thầu thảo luận về đặc hành động này để trồng rau được làm như thế nào? Vì lầu sau đó cho trẻ điểm, cấu tạo, làm gì? Chúng ra như nào? Những sao con biết thời quan sát lần lượt hình dạng và tác mình phải làm gì chiếc hộp trồng rau tiết hôm nay nắng các loại rau và gợi dụng... của cây 8
9. để vệ sinh phòng dùng để làm gì? nóng? Các con ý cho trẻ trả lời các rau bắp cải. dịch bệnh Làm thế nào để có nhìn thấy bầu trời câu hỏi của cô. hộp trồng rau? có gì? Trời nắng + Đây là rau gì, rau - Thảo luận về cấu nóng các con phải gồm có những tạo? Hình dáng? mặc quần áo như phần nào, rau dùng Cách làm hộp thế nào cho phù để làm gì? Rau ăn trồng rau hợp? Để bảo vệ lá hay ăn củ... - Con định làm hộp sức khỏe của trẻ trồng rau bằng khi trời nắng nóng nguyên vật liệu gì? các con phải làm Có hình dạng gì? gì? Và làm như thế nàò? ... Trò chơi vận Trò chơi vận Trò chơi vận Trò chơi vận Trò chơi vận động: Rồng rắn động: Bật xa 20 – động: Rồng rắn động: Gieo hạt động: Bịt mắt bắt lên mây 25 cm lên mây dê. - Yêu cầu: Trẻ biết - Yêu cầu: Trẻ biết - Yêu cầu: Trẻ biết - Yêu cầu: - Yêu cầu: cách chơi trò chơi, tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi, Trẻ biết cách chơi Trẻ biết cách chơi hiểu được luật cách chơi, chơi hiểu được luật chơi trò chơi và hiểu trò chơi và hiểu chơi đúng luật. được luật chơi. được luật chơi - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ - Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, ghi năng bật xa năng quan sát, ghi năng bò chui qua năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích nhớ có chủ đích cổng nhớ có chủ đích - Giáo dục: Trẻ có - Giáo dục: Trẻ có - Giáo dục: Trẻ có - Giáo dục: Trẻ có - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn ý thức học, chăm ý thức học, đoàn ý thức học, vâng ý thức học, đoàn kết với bạn, giữ vệ tập thể dục, vâng kết với bạn, giữ vệ lời người lớn, biết kết với bạn, giữ vệ sinh sạch sẽ lời cô giáo, đoàn sinh sạch sẽ cách chăm sóc bảo sinh sạch sẽ kết với bạn bè vệ cây xanh, không hái hoa bẻ cành - Chuẩn bị: Sân - Chuẩn bị: Sân - Chuẩn bị: Sân - Chuẩn bị: Sân - Chuẩn bị: Sân chơi sạch sẽ, bằng chơi sạch sẽ, vạch chơi sạch sẽ, bằng chơi sạch sẽ, chơi sạch sẽ, bằng 9
10. phẳng, 1 ghế ngồi, chuẩn, mương nhỏ phẳng, 1 ghế ngồi, thoáng, bài đồng phẳng, khăn bịt bài đồng dao Rồng 20 – 25 cm. bài đồng dao Rồng dao Gieo hạt mắt rán lên mây rán lên mây - Cách chơi: Cô - Cách chơi: Cô - Cách chơi: Cô - Cách chơi: Cô - Cách chơi: cho 1 bạn nhận cho trẻ lựa chọn cho 1 bạn nhận cho trẻ đứng vòng Cô chọn một bạn làm ông thầy ngồi khả năng, chọn làm ông thầy ngồi tròn, và thực hiện lên bịt mắt còn 1 góc, các bạn vạch chuẩn, 1 góc, các bạn Gieo hạt: Trẻ các bạn còn lại khác xếp thành 1 mương nhỏ để bật khác xếp thành 1 ngồi xuống, 2 tay đứng vòng tròn vỗ hàng nối đuôi xa theo khă năng hàng nối đuôi nhau làm động tac gieo tay để cho bạn bịt nhau và đi đến nhà và đi đến nhà ông hạt. Nảy mầm: Trẻ mắt nghe thấy ông thầy và đọc thầy và đọc bài đứng lên. Một tiếng vỗ tay để bài đồng dao rồng đồng dao rồng rắn cây... định hướng đến rắn lên mây và đi lên mây và đi xin Gió thổi, cây rung: tìm bắt và đoán xin lửa. Khi đến lửa. Khi đến nhà Trẻ giang 2 tay lên xem đó là bạn nào nhà ông thầy các ông thầy các bạn cao nghiêng người. nếu bạn bịt mắt bạn phải bám vào phải bám vào áo Lá rụng: Ngồi đoán đúng bạn thì áo nhau tạo thành nhau tạo thành 1 xuống. Nhiều lá : bạn vỗ tay sẽ thua 1 hàng dài lượn đi hàng dài lượn đi Lắc cổ tay rồi cùng và sẽ bị bịt mắt lượn lại như con lượn lại như con la to : A!..A..A.. còn bạn bị bịt mắt rắn. rắn. đoán sai thì bạn bịt mắt phải nhảy lò cò - Luật chơi: Nếu - Luật chơi: Trẻ - Luật chơi: Nếu - Luật chơi: Trẻ - Luật chơi: Trẻ bạn nào bị thầy phải bật xa đúng bạn nào bị thầy bắt phải làm đúng theo phải thực hiện bắt là thua cuộc yêu cầu trò chơi, là thua cuộc phải yêu cầu. Bạn nào được yêu cầu bạn phải ra ngoài 1 lần bạn nào làm sai ra ngoài 1 lần chơi làm sai phải nhảy nào bị bắt phải bịt chơi phải thực hiện lại lò cò mắt cho đúng. - Cho trẻ chơi: Cô - Cho trẻ chơi: Cô - Cho trẻ chơi: Cô - Cho trẻ chơi: Cô - Cho trẻ chơi: Cô cho trẻ chơi, cô cho trẻ chơi, cô cho trẻ chơi, cô cho trẻ chơi, cô cho trẻ chơi, cô quan sát, động quan sát, động viên quan sát, động viên quan sát, động viên quan sát, động 10