Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 21: Hoa đẹp quanh bé - Năm học 2024-2025

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 21: Hoa đẹp quanh bé - Năm học 2024-2025

1. KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 21 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ 03/02/2025 - 07/02/2025 Chủ đề: Hoa đẹp quanh bé Nội dung THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU hoạt động 03/02/2025 04/02/2025 05/02/2025 06/02/2025 07/02/2025 1. Đón trẻ: + Yêu cầu: - Trẻ đến trường biết chào cô và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, không tranh dành đồ chơi của bạn, biết vâng lời ông, bà, cô giáo và người lớn tuổi. Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ trước khi đi học. + Kỹ năng: - Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Rèn khả năng quan sát ghi nhớ cho trẻ. + Giáo dục: Đón trẻ, - Trẻ hứng thú và mong muốn được tới trường, biết về hoa đẹp quanh bé, chú ý nghe khi cô nói, bạn nói, mạnh chơi, dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi thể dục sáng + Chuẩn bị: - Phòng học sạch sẽ, thoáng mát, đồ chơi, đồ dùng của lớp học, 1 số tranh ảnh, mô hình hoa đẹp quanh bé, ghế ngồi đủ cho trẻ. + Tiến hành - Giáo viên trực đến lớp trước giờ quy định 15 phút để làm công tác vệ sinh xung quanh lớp gọn gàng sạch sẽ. - Cô đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ, ân cần, niềm nở; cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ, người đưa trẻ đi học sau đó cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân, đồ chơi đúng nơi quy định. Trao đổi với cha mẹ/ người chăm sóc trẻ, về tình hình của trẻ và nền nếp của nhà trường, nắm bắt về đặc điểm, tâm sinh lý của trẻ. Phối hợp phụ huynh trò chuyện trao đổi với trẻ về một số nội quy của lớp, phối kết hợp với phụ huynh cho trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết, rèn kỹ năng mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi. * Trò chuyện: + Yêu cầu: - Trẻ biết về tên gọi, đặc điểm nỏi bật của một số loài hoa, biết chăm sóc bảo vệ hoa, trẻ ngoan vâng lời cô giáo người lớn, biết ơn người lao động, lấy, cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng quy định, không tranh dành đồ chơi của 1
2. bạn, đoàn kết bạn bè, và biết một số hành vi tốt trong vệ sinh phòng bệnh, biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu, giữ gìn bảo vệ cơ thể, ý thức bảo vệ môi trường, thực hiện an toàn giao thông. + Kỹ năng: - Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Rèn khả năng quan sát ghi nhớ cho trẻ. + Giáo dục trẻ: Trẻ ngoan, lễ phép, biết về hoa đẹp quanh bé, biết chăm sóc bảo vệ cây hoa, bảo vệ môi trường, không hái hoa bẻ cành, biết ơn người lao động, yêu thương giúp đỡ bạn bè chơi đoàn kết. Trẻ biết chào hỏi lễ phép, làm 1 số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn. + Chuẩn bị: - Tranh chủ đề hoa đẹp quanh bé. + Trò chuyện: - Trò chuyện với trẻ về thứ bảy chủ nhật các con đã đi đâu, làm việc gì giúp đỡ ông bà, bố mẹ, trò chuyện với trẻ về chủ đề hoa đẹp quanh bé - Cô dạy trẻ ngoan, lễ phép, biết yêu quý kính trọng người lớn, biết về một số loài hoa, chăm sóc bảo vệ cây hoa, yêu thương giúp đỡ bạn bè chơi đoàn kết. - Rèn kỹ năng bộc lộ cảm xúc vui, buồn qua giọng nói, kỹ năng vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi giày, dép khi đi học... cử chỉ lễ phép biết nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở, khi cần. Dạy trẻ biết tìm hiểu về một số hoa đẹp quanh bé - Phối hợp phụ huynh dạy trẻ biết chăm sóc bảo vệ cơ thể, dạy trẻ biết về hoa đẹp quanh bé. Dạy trẻ chơi đoàn kết, trẻ biết chào hỏi lễ phép, làm 1 số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn. - Rèn kỹ năng lấy, cất đồ dùng cá nhân, đồ chơi vào đúng nơi quy định, không tranh giành đồ chơi của bạn, biết vâng lời ông, bà, bố, mẹ, cô giáo và những người lớn tuổi hơn. Rèn luyện kỹ năng, vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi giày, dép khi đi học...., rèn đội hình đội ngũ, ngồi theo tổ. Rèn nề nếp lấy, cất đồ dùng học tập, rèn tính tự giác, đoàn kết với bạn bè, kỹ năng sống, cô tạo một số tình huống để trẻ bộc lộ cảm xúc vui, buồn qua nét mặt, giọng nói - Trò chuyện với trẻ về một số quy định ở lớp và gia đình. Rèn kỹ năng mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi. - Tuyên truyền với phụ huynh trò chuyện, dạy trẻ biết hoa đẹp quanh bé, biết ơn người lao động, trẻ ngoan, vâng lời cô giáo, có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, giữ gìn bảo vệ cơ thể sạch sẽ, ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng cho cơ thể lớn nhanh khỏe mạnh. Thực hiện an toàn giao thông. - Tuyên truyền với phụ huynh ủng hộ các nguyên vật liệu tái chế để trẻ làm đồ dùng, đồ chơi sáng tạo theo 2
3. hướng STEAM 2. Chơi: Cho trẻ chơi theo ý thích, hoạt động với đồ dùng, đồ chơi trong lớp. 3. Thể dục sáng: - Yêu cầu: Trẻ biết tập cùng cô các động tác phát triển chung theo nhạc bài hát. - Kỹ năng: Rèn khả năng thực hiện theo hiệu lệnh, theo nhạc, giúp trẻ phát triển thể lực, tinh thần sảng khoái khi ra sân - Giáo dục: Trẻ tích cực tập thể dục sáng cùng cô. - Chuẩn bị: Sân tập rộng, sạch sẽ, có chấm hàng, vòng, gậy thể dục, trống, nhạc 1 số bài hát trong chủ đề * Thứ 2, 4, 6 thể dục nhịp điệu. - Cho trẻ thực hiện bài “ Em yêu cây xanh” theo nhạc tương ứng với từng động tác. + Động tác 1: “Em rất thích...trên cành” Hai tay đưa lên cao hạ xuống + Động tác 2: “Sân chơi sẽ có..đẹp xinh” Hai tay đưa ngang trước mặt xoay sang bên trái, sang bên phải + Động tác 3: “Cô giáo dạy...trên cành” Hai tay đưa lên cao qua đầu, cúi gập người + Động tác 4: “Vui mừng vui...của em ” Bật tại chỗ. * Thứ 3, 5 thể dục động tác - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Tay: + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. + Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực. - Lưng, bụng, lườn: + Cúi về phía trước. + Quay sang trái, sang phải. + Nghiêng người sang trái, sang phải. - Chân: + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ. + Co duỗi chân. 3
4. - Cô quan sát động viên trẻ thực hiện LVPTTC LVPTNT LVPTNN LVPTTM LVPTNT - VĐCB: Chạy thay đổi - Tách, gộp nhóm Truyện: Sự tích hoa - Hát VT theo nhịp - KPKH: Tìm hiểu Học hướng theo đường dích đối tượng trong mào gà 2/4 bài: Lý cây một số loại hoa. dắc. phạm vi 4 bông - TCVĐ: Rồng rắn lên + NH: Màu hoa. mây + TCÂN: Đổi bạn Tên góc Chuẩn bị Kỹ năng của trẻ Chơi, hoạt động ở góc - Yêu cầu: Trẻ biết tự nhận nhóm chơi, biết tự thỏa phân vai thuận vai chơi theo yêu cầu của trò chơi. + Thẻ EL39 “Cùng chơi - Kỹ năng: Trẻ biết nhận vai chơi và phân công vai đóng vai” chơi cho bạn, hỗ trợ bạn và đoàn kết trong khi - Bán hàng bán hoa - Đồ chơi bán hàng các loài chơi. - Trò chơi: Bác sỹ hoa - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, Chơi, hoạt - Trò chơi: Gia đình - Đồ chơi bác sỹ, tai nghe, biết làm việc theo nhóm, thực hiện được vai chơi động ở các ống tiêm... của mình, biết 1 số loài hoa. góc - Đồ chơi gia đình, giường, - Tiến hành: Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề “Hoa tủ, bàn ghế, cốc chén.. đẹp quanh bé ”, cho trẻ chọn các góc chơi, vai chơi, nội dung chơi ở các nhóm chơi phân vai: + Trẻ nhập vai chơi cửa hàng vai là người bán hàng có cử chỉ lời nói sử dụng các từ biểu thị lễ phép nói và thể hiện nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp và biết đưa hàng cho khách khi khách trả tiền và biết nhận tiền, trả lại tiền thừa cho khách, bác sỹ khám chữa bệnh cho bệnh nhân, Gia đình chăm sóc cho các con + Trẻ có kỹ năng giao tiếp với nhau, người bán và người mua, bác sỹ với bệnh nhân, bố mẹ với các con, và nhận biết hành vi đúng sai của mình. Trẻ biết ngồi chơi sát cạnh nhau đoàn kết khi chơi 4
5. Chơi, hoạt động ở góc - Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu xây dựng. khác nhau để xây vườn hoa - Xây vườn hoa - Gạch xây dựng, hàng rào, - Kỹ năng: Trẻ biết nhận vai chơi, phân công vai lắp ghép xây dựng, ghép nút, chơi phối hợp với các bạn trong nhóm chơi để xây thảm cỏ, thảm hoa, cây hoa... vườn hoa - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết làm việc theo nhóm, thực hiện được vai chơi của mình. - Tiến hành: Nhóm trưởng biết phân công vai chơi cho cá bạn trong nhóm và biết phân công công việc cho từng người. Trẻ biết dùng các viên gạch xây dựng, ghép nút để biết cách xếp chồng xếp cạnh để xây vườn hoa. Cô khuyến khích trẻ sáng tạo biết sắp xếp để tạo thành vườn hoa + Trẻ có kỹ năng hợp tác đoàn kết trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Chơi, hoạt động ở góc - Yêu cầu: Trẻ biết quan sát và xem tranh lần lượt học tập. từ trên xuống dưới từ trái sang phải, nói được nội + Thẻ EL13 “Cùng nhau dung các bức tranh, ảnh. khám phá sách” - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ, - Cho trẻ xem tranh, ảnh, - Tranh , ảnh, sách, truyện khả năng giao tiếp, cách trình bày. sách, truyện về một số loài một số loài hoa - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, hoa biết hoa đẹp quanh bé, giữ gìn bảo vệ sách vở, đồ dùng. - Tiến hành: Cô hướng dẫn cho trẻ cách xem tranh, ảnh + Trẻ đã được làm quen với nội dung các bức tranh, cách quan sát, thảo luận theo nhóm + Trẻ biết cách mở tranh để xem 5
6. Chơi, hoạt động ở góc - Yêu cầu: Trẻ mạnh dạn tự tin, biết hát biểu diễn nghệ thuật. một số bài trong chủ đề nhánh Hoa đẹp quanh bé; - Biểu diễn văn nghệ các - Nhạc bài hát trong chủ đề. biết vẽ, tô màu 1 số loại hoa theo ý thích bài hát về chủ đề nhánh Hoa đẹp quanh bé, sắc xô, - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát đúng lời, đúng nhạc, vận Hoa đẹp quanh bé phách gõ . động theo phù hợp theo lời và theo nhạc bài hát. Rèn - Vẽ, tô màu 1 số loài hoa - Giấy A4 bút màu, bút chì tư thế ngồi, cách cầm bút, kỹ năng vẽ, tô màu - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết làm việc theo nhóm, có kỹ năng biểu diễn, giữ gìn sách vở. - Tiến hành: Cô gợi ý cho một bạn làm cô giáo giới thiệu các bạn lên hát và biểu diễn các bài hát về chủ đề theo nhóm, cá nhân... Khuyến khích trẻ hát múa, biểu diễn văn nghệ một cách tự nhiên về chủ đề. Cô gợi ý động viên trẻ biết cách cầm bút vẽ một số loài hoa bé thích, tô màu đúng cách. Chơi, hoạt động ở góc - Yêu cầu: Trẻ biết thực hiện 1 số thao tác lao động thiên nhiên. nhẹ: Tưới cây, lau lá, nhặt bỏ lá già Chơi đúng số - Chăm sóc cây hoa, cây - Một số cây hoa, cây cảnh, lượng trẻ chơi trong nhóm. cảnh bình tưới, nước, gáo múc - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ nước, xô, cào cuốc - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết làm việc theo nhóm, thực hiện được vai chơi của mình, biết chăm sóc bảo vệ cây xanh giữ môi trường sạch đẹp. - Cách tiến hành: + Cho trẻ ra góc chơi trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên. + Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng lao động nhẹ: Lau lá cây, tưới cây, nhổ cỏ. 6
7. Chơi, hoạt động kỹ năng - Yêu cầu: Trẻ có kỹ năng năng đi tất khi trời lạnh, đi sống dép, giầy khi đi học. - Dạy trẻ kỹ năng đi tất khi - Tất, dép, giày các loại - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ, trời lạnh, đi dép giày khi đi kỹ năng tự phục vụ học - Giáo dục: Trẻ có ý thức học, đoàn kết với bạn bè, biết vệ sinh cơ thể sạch sẽ. - Cách tiến hành: + Cho trẻ ra góc chơi trẻ tiếp xúc với đồ dùng, đồ chơi, đi tất khi trời lạnh, đep dép, giầy khi đi học. + Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng tự phục vụ trẻ tự biết tự đi tất khi trời lạnh, đeo dép, giày khi đi học. - Quan sát có chủ - Quan sát có chủ - Quan sát có chủ - Quan sát có - Quan sát có chủ đích: Quan sát cây đích: Quan sát đồ đích: Quan sát thời chủ đích: Quan đích: Quan sát thí hoa hồng chơi ngoài trời. tiết trong ngày sát cây hoa ngũ nghiệm hoa nở - Yêu cầu: Trẻ nhận - Yêu cầu: Trẻ cảm sắc trong nước biết được tên gọi đặc - Yêu cầu: Trẻ biết nhận và nói được đặc - Yêu cầu: Trẻ - Yêu cầu: Trẻ biết điểm của cây hoa tên một số loại đồ điểm về thời tiết nhận biết được tên thí nghiệm.Trẻ hồng chơi có ở ngoài trời ngày hôm đó tên gọi đặc điểm biết bông hoa bằng - Kỹ năng: Rèn kỹ và biết được cách - Kỹ năng: Rèn kỹ của cây hoa ngũ giấy màu sau khi năng quan sát, tư duy, chơi các loại đồ năng quan sát, tư sắc được gấp các cánh ghi nhớ có chủ đích. chơi đó duy, ghi nhớ có chủ - Kỹ năng: Rèn kỹ hoa và thả vào nước, - Giáo dục: Trẻ có ý - Kỹ năng: Rèn kỹ đích. năng quan sát, tư những cánh hoa có thức học, biết chăm năng quan sát, tư - Giáo dục: Trẻ biết duy, ghi nhớ có thể bật ra tạo thành Chơi ngoài sóc bảo vệ cây hoa, duy, ghi nhớ có chủ bảo vệ môi trường, chủ đích. hiệu ứng hoa đang trời cây xanh, không hái đích. giữ gìn bảo vệ cơ thể - Giáo dục: Trẻ có nở hoa, bẻ cành, biết bảo - Giáo dục: Trẻ có ý khi đi nắng phải biết ý thức học, biết - Kỹ năng: Rèn kỹ vệ môi trường, thức học, biết giữ đội mũ để bảo vệ sức chăm sóc bảo vệ năng quan sát, tư - Tích hợp quyền trẻ gìn bảo vệ đồ dùng, khỏe của mình cây hoa, cây xanh, duy, ghi nhớ có chủ em: Quyền sống trong đồ chơi, chơi đoàn - Chuẩn bị: Sân không hái hoa, bẻ đích. môi trường trong lành kết với bạn, không trường thoáng đãng cành, biết bảo vệ - Giáo dục: Trẻ 7
8. và nghĩa vụ bảo vệ xô đẩy nhau biết rộng rãi. môi trường, hứng thú, vui vẻ khi môi trường. nhường nhau trong - Cách tiến hành: Cô - Tích hợp quyền chơi và hoạt động. - Chuẩn bị: Khu vực khi chơi và biết chờ cho trẻ nhìn lên bầu trẻ em: Quyền cây hoa hồng rộng, đến lượt chơi. trời quan sát và trả sống trong môi - Chuẩn bị: Hoa sạch sẽ, que chỉ lời câu hỏi. Các con trường trong lành giấy, khay để nước, - Cách tiến hành: thấy thời tiết ngày và nghĩa vụ bảo sô nước, cốc đựng Cô cô giới thiệu cây hôm nay như thế vệ môi trường. nước, bàn, cành hoa hoa hồng cho trẻ quan nào? Vì sao con biết - Chuẩn bị: Khu giấy cho cô và trẻ, sát và hỏi trẻ? Đây là - Chuẩn bị: Một số thời tiết hôm nay vực cây hoa ngũ bình cắm hoa. cây gì? cây hoa hồng đồ chơi ngoài trời nắng nóng? Các con sắc rộng, sạch sẽ, - Cách tiến hành: có đặc điểm như thế cho trẻ quan sát như nhìn thấy bầu trời có que chỉ - Cô và trẻ cùng vận nào? cây hoa hồng xích đu, cầu trượt, gì? Trời lạnh các con - Cách tiến hành: động bài hát “Mùa có tác dụng gì? Muốn bập bênh . phải mặc quần áo Cô cô giới thiệu xuân ơi”. cây lớn nhanh chúng - Cách tiến hành: như thế nào cho phù cây hoa ngũ sắc - Cô giới thiệu thí ta phải làm gì? Cô giới thiệu cho trẻ hợp? Để bảo vệ sức cho trẻ quan sát nghiệm một số đồ chơi trên khỏe của trẻ khi và hỏi trẻ? Đây là - Vậy thì hôm nay Trò chơi vận động: sân trường sau đó trời lạnh các con phải cây gì? cây hoa cô và các con sẽ Chạy thay đổi hướng cho trẻ quan sát lần làm gì? ngũ sắc có đặc cùng nhau làm một theo đường dích dắc lượt các đồ chơi và - Giáo dục: Trẻ biết điểm như thế nào? thí nghiệm hoa giấy - Yêu cầu: Trẻ biết tên gợi ý cho trẻ trả lời bảo vệ môi trường, Cây hoa ngũ sắc nở trong nước nhé! trò chơi, biết cách các câu hỏi của cô giữ gìn bảo vệ cơ thể có tác dụng gì? ở đây cô một số chơi, chơi đúng luật. + Đây là đồ chơi gì? khi đi nắng phải biết Muốn cây lớn bông hoa được làm Được làm bằng gì? đội mũ, mặc áo ấm nhanh chúng ta bằng giấy, cô sẽ thả - Kỹ năng: Rèn kỹ có mầu gì? Khi chơi để bảo vệ sức khỏe phải làm gì? vào nước. năng chạy thay đổi chúng mình sẽ chơi của mình hướng theo đường như thế nào? + Các con hãy thử dích dắc. đoán xem, nếu cô - Giáo dục: Trẻ có ý Trò chơi vận động: Trò chơi vận động: Trò chơi vận thả bông hoa giấy thức học, chăm tập thể Trời nắng- trời Trò chơi dung dăng động: Trời tối, vào nước thì điều gì dục, vâng lời cô giáo, mưa dung dẻ trời sáng sẽ xảy ra? 8
9. đoàn kết với bạn bè - Yêu cầu: + Yêu cầu: - Trẻ biết - Yêu cầu: - Vừa rồi cô thấy có - Chuẩn bị: Sân chơi Trẻ biết cách chơi cách chơi trò chơi và Trẻ biết cách chơi rât nhiều ý kiến khác sạch sẽ, vạch chuẩn, 3 trò chơi và hiểu hiểu được luật chơi trò chơi và hiểu nhau. Để biết các ý đường dích dắc, cờ. được luật chơi. + Kỹ năng: - Rèn kỹ được luật chơi kiến đó có đúng hay - Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe. kỹ năng - Kỹ năng: Rèn kỹ không, cô mời các - Cách chơi: Cô chia năng quan sát, ghi phản xạ , rèn sự năng quan sát, ghi con hãy cùng quan lớp thành 3 đội, nhiệm nhớ có chủ đích nhanh nhẹn cho trẻ nhớ có chủ đích sát cô làm thí vụ của các thành viên - Giáo dục trẻ yêu - Giáo dục: Trẻ có nghiệm nhé. trong đội là lần lượt - Giáo dục: Trẻ có ý thích trò chơi ý thức học, đoàn - Giải thích hiện chạy thay đổi hướng thức học, đoàn kết +Chẩn bị: Sân chơi kết với bạn, biết tượng: Giấy màu sau trong đường dích dắc với bạn, biết bảo vệ sạch sẽ, cô thuộc bảo vệ môi khi được gấp tạo lên lấy cờ cắm vào lọ, môi trường, giữ vệ cách chơi, luật chơi trường, giữ vệ thành những bông khi bạn cắm cờ vào lọ sinh sạch sẽ + Cách tiến hành: - sinh sạch sẽ hoa, giấy gặp nước thì bạn tiếp theo mới Cách chơi: Cô cho - Chuẩn bị: Sân sẽ thấm hút nước rất được lên chạy. - Chuẩn bị: Sân chơi trẻ đứng thành vòng chơi sạch sẽ, vạch nhanh từ dưới lên sạch sẽ, vạch chuẩn, tròn, nắm tay nhau, chuẩn, bài đồng trên, khi giấy bị ẩm - Luật chơi: Trò chơi bài đồng dao trời vừa đi vừa nhảy chân dao trời tối, trời ướt sức căng của diễn ra trong 1 bản nắng, trời mưa sáo theo lời bài đồng sáng nước khiến những nhạc, đội nào cắm dao: - Cách chơi: Cô cánh hoa có thể bật được nhiều cờ đội đó - Cách chơi: Cô cùng Dung dăng dung dẻ. cho tất cả trẻ cùng ra tạo thành hiệu dành chiến thắng trẻ hô trời nắng, trời Dắt trẻ đi chơi. chơi. Trẻ vừa đi ứng hoa đang nở. - Cho trẻ chơi: Cô cho dâm, trời mưa, tạnh Đến ngõ nhà trời. vừa giả làm các trẻ chơi, cô quan sát, mưa, mưa nhỏ, mưa Lạy cậu lạy mợ. chú gà đi kiếm * Cô hướng dẫn trẻ động viên trẻ thực to, sấm chớp. Đồng Cho cháu về quê. mồi. Khi có hiệu làm thí nghiệm hiện thời trẻ phải đưa tay Cho dê đi học. lệnh trời tối các + Vừa rồi các con - Cô nhận xét trẻ chơi: làm các động tác đưa Cho cóc ở nhà. chú gà ngồi thụp được làm thí nghiệm Cô nhận xét, tuyên tay lên đầu che ô, bỏ Cho gà bới bếp. xuống giả vờ đi gì? dương trẻ tay xuống cất ô, mưa Ù à ù ập. ngủ, khi có hiệu nhỏ 2 ngón tay đập Ngồi xập xuống đây. lệnh trời sáng các + Khi làm thí Chơi tự do: Chơi với vào nhau giả kêu tí Khi nào đến câu chú gà đứng dậy 2 nghiệm xong, các 9
10. đồ chơi ngoài trời tách, mưa to cho tay “Ngồi xập xuống tay đưa lên miệng con cảm thấy như - Cách tiến hành: Cô lên đầu... đây” thì trẻ phải ngồi giả làm gà thế nào? giới thiệu các khu vực xuống. Sau đó, đứng - Luật chơi: Tất cả -Giáo dục trẻ: Trẻ chơi, cô cho trẻ chơi - Luật chơi: Trẻ dậy và hát lại từ đầu. trẻ phải làm đúng hứng thú, vui vẻ khi theo ý thích. Cô quan thực hiện theo yêu - Cho trẻ chơi yêu cầu, bạn nào chơi và hoạt động. sát nhắc nhở trẻ chơi an cầu, bạn nào làm sai - Trong khi trẻ tham làm sai hiệu lệnh toàn phải thực hiện lại. gia cô động viên phải nhảy làm lại - Cho trẻ chơi: Cô khuyến khích trẻ cho đúng Trò chơi vận động: Trẻ lắng nghe cô hướng cho trẻ chơi, cô chơi tốt trò chơi - Cho trẻ chơi: Cô Trời nắng- trời dẫn cách chơi, luật chơi quan sát, động viên - Cô nhận xét trẻ cho trẻ chơi, cô mưa Trẻ hứng thú chơi trẻ chơi chơi. quan sát, động - Yêu cầu: Trẻ lắng nghe cô nhận - Cô nhận xét trẻ viên trẻ chơi Trẻ biết cách chơi xét chơi: Cô nhận xét, - Cô nhận xét trẻ trò chơi và hiểu tuyên dương trẻ - Chơi tự do: Chơi chơi: Cô nhận xét, được luật chơi. với đồ chơi ngoài tuyên dương trẻ - Kỹ năng: Rèn kỹ Chơi tự do: Chơi tự trời năng quan sát, ghi do, nhặt lá cây xếp - Cách tiến hành: Cô Chơi tự do: Cho nhớ có chủ đích bông hoa giới thiệu các khu trẻ chơi tự do với vực chơi, cô cho trẻ cát, sỏi, xếp sỏi - Giáo dục: Trẻ có ý - Cách tiến hành: chơi theo ý thích. Cô thành 1 số loại thức học, đoàn kết Cô cho trẻ chơi tự quan sát nhắc nhở trẻ hoa với bạn, biết bảo vệ do theo ý thích, nhặt chơi an toàn - Cách tiến hành: môi trường, giữ vệ lá xếp hình bông Trẻ chơi tự do trong Cô cho trẻ chơi tự sinh sạch sẽ hoa khu vực chơi do theo ý thích - Cô quan sát, động với cát sỏi, xếp 1 - Chuẩn bị: Sân chơi viên, gợi ý, bao quát số loại hoa. Cô sạch sẽ, vạch chuẩn, trẻ chơi. quan sát, động bài đồng dao trời viên, gợi ý, bao nắng, trời mưa quát trẻ chơi. - Cách chơi: Cô cùng 10