Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục công dân THCS - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Tân An

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục công dân THCS - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Tân An

1. PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân An, ngày18 tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Năm học 2020- 2021 (Kèm theo Kế hoạch số 121/KH-THCS, ngày 07 tháng 9 năm 2020.của Hiệu trưởng trường THCS Tân An) A. Chương trình theo quy định: I. LỚP 6 Hình thức tổ Thời chức dạy Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng học/hình thức Ghi chú dạy học kiểm tra đánh giá 1 Bài 1:Tự chăm - Hiểu được thân thể, sức khỏe là tài sản quý nhất 1 tiết - Tổ chức hoạt 1 sóc, rèn luyện của mỗi người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để động tại lớp học. thân thể. phát triển tốt. - HTKTĐG: - Trình bày được cách tự chăm sóc, rèn luyện thân Qua kết quả hoạt thể của bản thân. động nhóm, cá - Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể nhân, cặp đôi, bản thân và thực hiện theo kế hoạch đó thuyết trình - Nhận xét, đánh giá hành vi tự chăm sóc rèn luyện thân thể của bản thân và của người khác. - Ý nghĩa của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể. 1
2. Hình thức tổ Thời chức dạy Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng học/hình thức Ghi chú dạy học kiểm tra đánh giá - Có ý thức tự chăm sóc, rèn luyện thân thể - Đưa ra cách xử lý phù hợp trong các tình huống. 2 Bài 2: Siêng - Nắm được thế nào là siêng năng, kiên trì. 1 tiết - Tổ chức hoạt 2 năng, kiến trì - Hiểu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. động tại lớp học - Tự đánh giá được hành vi của bản thân và của - HTKTĐG: người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập và Qua kết quả hoạt lao động động nhóm, cá - Biết siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và nhân, cặp đôi, các hoạt động khác trong hằng ngày. thuyết trình - Quý trọng những người siêng năng, kiên trì, không đồng tình với những biểu hiện của sự lười biếng, hay nản lòng. 3 Bài 3: Tiết - Trình bày được thế nào là tiết kiệm. 1 tiết - Tổ chức hoạt 3 kiệm - Hiểu được ý nghĩa của tiết kiệm động tại lớp học. - Ưa thích lối sống tiết kiệm, không thích lối sống - HTKTĐG: xa hoa lãng phí. Qua kết quả hoạt - Biết nhận xét đánh giá việc sử dụng sách vở, đồ động nhóm, cá dùng, tiền bạc, thời gian của bản thân và người khác. nhân, cặp đôi, - Biết sử dụng đồ dùng, sách vở, tiền bạc, thời gian thuyết trình một cách hợp lý tiết kiệm. 4 Bài 5: Tôn - Tôn trọng kỷ luật, tôn trọng những người biết tôn 1 tiết - Tổ chức hoạt 4 Lồng ghép. 2
3. Hình thức tổ Thời chức dạy Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng học/hình thức Ghi chú dạy học kiểm tra đánh giá trọng kỷ luật. trọng kỷ luật. động tại lớp học. QPAN (Tấm - Trình bày được thế nào là tôn trọng kỷ luật. - HTKTĐG: gương của - Hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng kỷ luật Qua kết quả hoạt lãnh tụ vè - Biết được tôn trọng kỷ luật là trách nhiệm của mỗi động nhóm, cá chấp hành luật thành viên gia đình, tập thể, xã hội. nhân, cặp đôi, lệ giao thông). - Biết chấp hành tốt kỷ luật nhắc nhở bạn bè, anh chị thuyết trình em cùng thực hiện. - Có cách ứng xử phù hợp thể hiện tôn trọng kỷ luật. - Tự đánh giá được ý thức tôn trọng kỷ luật của bản thân và bạn bè. 5 Bài 6: Biết ơn - Quý trọng những người đã quan tâm, giúp đỡ 1 tiết - Tổ chức hoạt 5 mình. động tại lớp học. - Trân trọng, ủng hộ những hành vi thể hiện lòng biết - HTKTĐG: ơn Qua kết quả hoạt - Nêu được thế nào là biết ơn. động nhóm, cá - Hiểu được ý nghĩa của lòng biết ơn. nhân, cặp đôi, - Biết nhận xét đánh giá sự biết ơn ông bà, cha mẹ thuyết trình thầy cô của bản thân và bạn bè xung quanh. - Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp để thể hiện sự biết ơn trong ác tình huống cụ thể. - Biết thể hiện sự biết ơn ông bà cha mẹ,thầy cô, các 3
4. Hình thức tổ Thời chức dạy Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng học/hình thức Ghi chú dạy học kiểm tra đánh giá anh hùng liệt sĩ của bản thân bằng những việc làm cụ thể. 6 - HS có những hiểu biết cơ bản về thực trạng, hậu 1 tiết - Dạy học tại lớp 6 Thực hành, quả, nguyên nhân và những biện pháp để phòng - HTKTĐG: ngoại khóa: Kĩ chống đuối nước. Qua kết quả hoạt năng phòng - Rèn luyện được một số kỹ năng cơ bản khi tai nạn động nhóm, cá tránh đuối đuối nước xẩy ra. nhân, cặp đôi, nước. - Có thái độ tích cực rèn luyện kỹ năng cho bản thân thuyết trình về phòng chống đuối nước. 7 - Kiểm tra thái độ ứng xử, hình thành đầy đủ phẩm 1 tiết - DH tại lớp 7 Kiểm tra giữa chất cho học sinh về mặt đạo đức, biết tự đánh giá - Hình thức kiểm kỳ I. hành vi của bản thân và của người khác. tra tự luận - Kiểm tra lại sự nhận thức của học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện. - Giúp học sinh nắm chắc, khắc sâu kiến thức cơ bản có hệ thống từ bài 1 đến bài 6. - Rèn luyện kỹ năng làm bài, xác định rõ yêu cầu bài làm, phương pháp trình bày, vận dụng kiến thức đã học vào bài làm. 8 Bài 7: Yêu - Trình bày được thế nào là yêu và sống hòa hợp với 1 tiết - Tổ chức hoạt 8 thiên nhiên, thiên nhiên; Biết Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ động tại lớp học. 4
5. Hình thức tổ Thời chức dạy Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng học/hình thức Ghi chú dạy học kiểm tra đánh giá sống hòa hợp thiên nhiên. - HTKTĐG: với thiên - Trình bày được một số biện pháp cần làm để bảo Qua kết quả hoạt nhiên. vệ thiên nhiên; Biết phản đối những hành vi phá hoại động nhóm, cá thiên nhiên. nhân, cặp đôi, - Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và thuyết trình người khác đối với thiên nhiên; Sống hòa hợp với thiên nhiên, thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên 9 Bài 8: Sống - Yêu thích lỗi sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với 1 tiết - Tổ chức hoạt 9 chan hòa với mọi người. động tại lớp học. mọi người. - Nêu được các biểu hiện cụ thể của sống chan hòa - HTKTĐG: với mọi người. Qua kết quả hoạt - Nêu được ý nghĩa của sống chan hòa với mọi động nhóm, cá người. nhân, cặp đôi, - Lồng ghép Bác Hồ và những câu chuyện về đạo thuyết trình đức và lối sống. - Biết sống chan hoà với bạn bè và mọi người xung quanh. 10 Chủ đề: Giao - Trình bày được thế nào là lễ độ, lịch sự, tế nhị 3 tiết - Tổ chức hoạt Tích hợp bài 4 5
6. PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân An, ngày18 tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Năm học 2020- 2021 (Kèm theo Kế hoạch số 121/KH-THCS, ngày 07 tháng 9 năm 2020.của Hiệu trưởng trường THCS Tân An) A. Chương trình theo quy định: I. LỚP 6 Hình thức tổ Thời chức dạy Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng học/hình thức Ghi chú dạy học kiểm tra đánh giá 1 Bài 1:Tự chăm - Hiểu được thân thể, sức khỏe là tài sản quý nhất 1 tiết - Tổ chức hoạt 1 sóc, rèn luyện của mỗi người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để động tại lớp học. thân thể. phát triển tốt. - HTKTĐG: - Trình bày được cách tự chăm sóc, rèn luyện thân Qua kết quả hoạt thể của bản thân. động nhóm, cá - Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể nhân, cặp đôi, bản thân và thực hiện theo kế hoạch đó thuyết trình - Nhận xét, đánh giá hành vi tự chăm sóc rèn luyện thân thể của bản thân và của người khác. - Ý nghĩa của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể. 1