Kế hoạch giáo dục môn Hóa học Lớp 10 (Cơ bản) - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục môn Hóa học Lớp 10 (Cơ bản) - Năm học 2020-2021

1. P A G E Quảng Ngãi, ngày 09 tháng 09 năm 2020 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: HÓA HỌC; LỚP: 10 (CƠ BẢN) (Tổng số tiết cả năm 70 tiết + 15 tiết bám sát) Học kì I: 18 tuần thực hiện 36 tiết + 8 tiết Tự chọn bám sát Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết + 7 tiết Tự chọn bám sát ( Dựa vào kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học của Hiệu trưởng tháng 8/2020 & - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học - Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học ) Mạch nội dung Thời lƣợng kiến thức Yêu cầu cần đạt (Số tiết) Tuần Chƣơng Bài/Chủ đề Tiết (theo chương trình môn học) Hình thức tổ chức dạy học Ghi chú HỌC KỲ I 18 tuần thực hiện 36 tiết (chƣơng trình chuẩn) + 8 tiết tự chọn bám sát 1 Ôn tập đầu năm 1 Hóa Ôn tập đầu năm (tiết 1) 2 Phối hợp các hình thức tổ 07/09 học vô cơ Kiến thức chức dạy học như: đến Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã - Dạy học cả lớp 12/09 học ở lớp 8 và 9 - Dạy học theo nhóm *Các khái niệm: Đơn chất, hợp chất, nguyên tử, - Tổ chức theo cá nhân nguyên tố hóa học, hóa trị, phản ứng hoá học, *Sự phân loại các hợp chất vô cơ. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất *Phân biệt các loại hợp chất vô cơ *Cân bằng phương trình hoá học Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021
2. P 2 Ôn tập đầu năm (tiết 2) Phối hợp các hình thức tổ Kiến thức: A chức dạy học như: Giúp HS nhớ lại các kiến thứcG - Dạy học cả lớp đã học ở lớp 8 và 9: Các côngE thức tính, các đại - Dạy học theo nhóm lượng hóa học: mol, tỉ 1 - Tổ chức theo cá nhân khối, nồng độ dung dịch. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tính lượng chất, khối lượng, *Nồng độ dung dịch. Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học CHƯƠNG 1. Thành 3 Kiến thức 1. Thành phần nguyên tử 1 Phối hợp các hình thức tổ KK học 1: NGUYÊN TỬ phần cơ sở Kiến thức chức dạy học như: sinh tự đọc: (6LT + nguyên tử hóa học Biết được : - Dạy học cả lớp I.1.a. Sơ đồ thí 3BT + 0TH chung - Dạy học theo nhóm nghiệm + 1KT = 10 Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích - Tổ chức theo cá nhân phát hiện ra tia tiết) dương và vỏ nguyên tử mang điện tích âm ; Kích - Tự học có hướng dẫn và thuyết trình, âm cực; I.2. Mô thước, khối lượng của nguyên tử. báo cáo. hình thí nghiệm Hạt khám phá ra hạt nhân gồm các hạt proton và nơtron. nhân nguyên tử - Tự học có Kí hiệu, khối lượng và điện tích của electron, hướng dẫn: 2 proton và nơtron. II. Kĩ năng Kích thước So sánh khối lượng của và khối lượng electron với proton và nơtron. của nguyên tử 14/09 So sánh kích thước của hạt nhân với electron - Không đến và với nguyên tử. yêu cầu 19/09 Thái độ: Hứng thú với bộ môn, cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021
3. P học sinh A làm: Bài G tập 5 E 2. Hạt nhân 4 Kiến thức 2. Hạt nhân nguyên tử - Nguyên1 2 Phối hợp các hình thức tổ nguyên tử - cơ sở tố hoá học - Đồng vị (tiết 1) chức dạy học như: Nguyên tố hóa học Kiến thức - Dạy học cả lớp hoá học - chung Hiểu được : - Dạy học theo nhóm Đồng vị - Tổ chức theo cá nhân Nguyên tố hoá học bao gồm những nguyên tử có cùng số đơn vị điện tích hạt nhân. Số hiệu nguyên tử (Z) bằng số đơn vị điện tích hạt nhân và bằng số electron có trong nguyên tử. A Kí hiệu nguyên tử : X. X là Z kí hiệu hoá học của nguyên tố, số khối (A) là tổng số hạt proton và số hạt nơtron. Kĩ năng Xác định số electron, số proton, số nơtron khi biết kí hiệu nguyên tử ngược lại. Thái độ: Hứng thú với bộ môn, cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế 3 5 2. Hạt nhân nguyên tử - Nguyên Phối hợp các hình thức tổ tố hoá học - Đồng vị (tiết 2) chức dạy học như: Kiến thức - Dạy học cả lớp Hiểu được : - Dạy học theo nhóm 21/09 Khái niệm đồng - Tổ chức theo cá nhân đến vị, nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình 26/09 của một nguyên tố.
4. Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021 P A G E 1
5. P Kĩ năng A Tính nguyên tử khối trung bìnhG của nguyên tố có nhiều đồng vị. E Thái độ: Hứng thú với bộ môn,1 cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế 3. Luyện tập: 6 Kiến thức 3. Luyện tập: Thành phần nguyên tử 1 Phối hợp các hình thức tổ Thành cơ sở Kiến thức: Củng cố kiến thức về: chức dạy học như: phần nguyên tử hóa học - Thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân - Dạy học cả lớp chung nguyên tử, kích thước, khối lượng, điện tích của - Dạy học theo nhóm hạt nhân - Tổ chức theo cá nhân - Định nghĩa nguyên tố hoá học, kí hiệu nguyên tử, đồng vị, nguyên tử khối, nguyên tử khối trung bình Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng xác định số electron, số proton, số nơtron và nguyên tử khối khi biết kí hiệu nguyên tử Thái độ: Hứng thú với bộ môn, cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế 4 4. Cấu tạo vỏ 7 Kiến thức 4. Cấu tạo vỏ nguyên tử 1 Phối hợp các hình thức tổ 28/09 nguyên tử cơ sở hóa Kiến thức chức dạy học như: đến học chung Biết được: - Dạy học cả lớp 03/10 - Các electron chuyển động rất - Dạy học theo nhóm nhanh xung quanh hạt nhân nguyên tử không - Tổ chức theo cá nhân theo những quỹ đạo xác
6. P A G E Quảng Ngãi, ngày 09 tháng 09 năm 2020 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: HÓA HỌC; LỚP: 10 (CƠ BẢN) (Tổng số tiết cả năm 70 tiết + 15 tiết bám sát) Học kì I: 18 tuần thực hiện 36 tiết + 8 tiết Tự chọn bám sát Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết + 7 tiết Tự chọn bám sát ( Dựa vào kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học của Hiệu trưởng tháng 8/2020 & - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học - Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học ) Mạch nội dung Thời lƣợng kiến thức Yêu cầu cần đạt (Số tiết) Tuần Chƣơng Bài/Chủ đề Tiết (theo chương trình môn học) Hình thức tổ chức dạy học Ghi chú HỌC KỲ I 18 tuần thực hiện 36 tiết (chƣơng trình chuẩn) + 8 tiết tự chọn bám sát 1 Ôn tập đầu năm 1 Hóa Ôn tập đầu năm (tiết 1) 2 Phối hợp các hình thức tổ 07/09 học vô cơ Kiến thức chức dạy học như: đến Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã - Dạy học cả lớp 12/09 học ở lớp 8 và 9 - Dạy học theo nhóm *Các khái niệm: Đơn chất, hợp chất, nguyên tử, - Tổ chức theo cá nhân nguyên tố hóa học, hóa trị, phản ứng hoá học, *Sự phân loại các hợp chất vô cơ. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất *Phân biệt các loại hợp chất vô cơ *Cân bằng phương trình hoá học Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021