Kế hoạch giáo dục môn Hóa học Lớp 10 (Cơ bản) - Năm học 2020-2021 - Sở GD&ĐT Quảng Ngãi

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục môn Hóa học Lớp 10 (Cơ bản) - Năm học 2020-2021 - Sở GD&ĐT Quảng Ngãi

1. 1 Quảng Ngãi, ngày 09 tháng 09 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: HÓA HỌC; LỚP: 10 (CƠ BẢN) (Tổng số tiết cả năm 70 tiết + 15 tiết bám sát) Học kì I: 18 tuần thực hiện 36 tiết + 8 tiết Tự chọn bám sát Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết + 7 tiết Tự chọn bám sát ( Dựa vào kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học của Hiệu trưởng tháng 8/2020 & - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học - Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học ) Mạch nội Thời Yêu cầu cần đạt Tuần Chƣơng Bài/Chủ đề Tiết dung Hình thức tổ chức dạy học Ghi chú (theo chương trình môn học) lƣợng kiến (Số tiết) thức HỌC KỲ I 18 tuần thực hiện 36 tiết (chƣơng trình chuẩn) + 8 tiết tự chọn bám sát 1 Ôn tập đầu 1 Hóa Ôn tập đầu năm (tiết 1) 2 Phối hợp các hình thức tổ 07/09 năm học Kiến thức chức dạy học như: đến vô cơ Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã - Dạy học cả lớp 12/09 học ở lớp 8 và 9 - Dạy học theo nhóm *Các khái niệm: Đơn chất, hợp - Tổ chức theo cá nhân chất, nguyên tử, nguyên tố hóa học, hóa trị, phản ứng hoá học, *Sự phân loại các hợp chất vô cơ. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất *Phân biệt các loại hợp chất vô cơ *Cân bằng phương trình hoá học Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021
2. 2 2 Ôn tập đầu năm (tiết 2) Phối hợp các hình thức tổ Kiến thức: chức dạy học như: Giúp HS nhớ lại các kiến thức - Dạy học cả lớp đã học ở lớp 8 và 9: Các công thức - Dạy học theo nhóm tính, các đại lượng hóa học: mol, tỉ - Tổ chức theo cá nhân khối, nồng độ dung dịch. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tính lượng chất, khối lượng, *Nồng độ dung dịch. Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học CHƢƠNG 1. Thành 3 Kiến 1. Thành phần nguyên tử 1 Phối hợp các hình thức tổ KK học 1: phần thức Kiến thức chức dạy học như: sinh tự NGUYÊN nguyên tử cơ sở Biết được : - Dạy học cả lớp đọc: I.1.a. TỬ (6LT + hóa Nguyên tử gồm hạt nhân - Dạy học theo nhóm Sơ đồ thí 3BT + 0TH học mang điện tích dương và vỏ nguyên - Tổ chức theo cá nhân nghiệm + 1KT = 10 chung tử mang điện tích âm ; Kích thước, - Tự học có hướng dẫn và phát hiện tiết) khối lượng của nguyên tử. thuyết trình, báo cáo. ra tia âm Hạt nhân gồm các hạt proton cực; I.2. 2 và nơtron. Mô hình Kí hiệu, khối lượng và điện thí nghiệm tích của electron, proton và nơtron. khám phá 14/09 Kĩ năng ra hạt nhân đến So sánh khối lượng của nguyên tử 19/09 electron với proton và nơtron. - Tự học So sánh kích thước của hạt nhân có hướng với electron và với nguyên tử. dẫn: II. Thái độ: Hứng thú với bộ môn, Kích thước cẩn thận, chính xác trong việc nêu và khối và giải quyết các tình huống có vấn lượng của đề, tính toán, nghiêm túc trong quá nguyên tử trình học tập, liên hệ và giải quyết - Không các vấn đề có liên quan đến thực tế yêu cầu Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021
3. 3 học sinh làm: Bài tập 5 2. Hạt nhân 4 Kiến 2. Hạt nhân nguyên tử - Nguyên 2 Phối hợp các hình thức tổ nguyên tử - thức tố hoá học- Đồng vị (tiết 1) chức dạy học như: Nguyên tố cơ sở Kiến thức - Dạy học cả lớp hoá học - hóa Hiểu được : - Dạy học theo nhóm Đồng vị học Nguyên tố hoá học bao gồm - Tổ chức theo cá nhân chung những nguyên tử có cùng số đơn vị điện tích hạt nhân. Số hiệu nguyên tử (Z) bằng số đơn vị điện tích hạt nhân và bằng số electron có trong nguyên tử. A Kí hiệu nguyên tử : X.Z X là kí hiệu hoá học của nguyên tố, số khối (A) là tổng số hạt proton và số hạt nơtron. Kĩ năng Xác định số electron, số proton, số nơtron khi biết kí hiệu nguyên tử ngược lại. Thái độ: Hứng thú với bộ môn, cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế 3 5 2. Hạt nhân nguyên tử - Nguyên Phối hợp các hình thức tổ tố hoá học- Đồng vị (tiết 2) chức dạy học như: Kiến thức - Dạy học cả lớp 21/09 Hiểu được : - Dạy học theo nhóm đến - Tổ chức theo cá nhân Khái niệm đồng vị, nguyên tử 26/09 khối và nguyên tử khối trung bình của một nguyên tố. Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021
4. 4 Kĩ năng Tính nguyên tử khối trung bình của nguyên tố có nhiều đồng vị. Thái độ: Hứng thú với bộ môn, cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế 3. Luyện 6 Kiến 3. Luyện tập: Thành phần 1 Phối hợp các hình thức tổ tập: Thành thức nguyên tử chức dạy học như: phần cơ sở Kiến thức: Củng cố kiến thức về: - Dạy học cả lớp nguyên tử hóa - Thành phần cấu tạo nguyên - Dạy học theo nhóm học tử, hạt nhân nguyên tử, kích thước, - Tổ chức theo cá nhân chung khối lượng, điện tích của hạt nhân - Định nghĩa nguyên tố hoá học, kí hiệu nguyên tử, đồng vị, nguyên tử khối, nguyên tử khối trung bình Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng xác định số electron, số proton, số nơtron và nguyên tử khối khi biết kí hiệu nguyên tử Thái độ: Hứng thú với bộ môn, cẩn thận, chính xác trong việc nêu và giải quyết các tình huống có vấn đề, tính toán, nghiêm túc trong quá trình học tập, liên hệ và giải quyết các vấn đề có liên quan đến thực tế 4 4. Cấu tạo 7 Kiến 4. Cấu tạo vỏ nguyên tử 1 Phối hợp các hình thức tổ 28/09 vỏ nguyên thức Kiến thức chức dạy học như: đến tử cơ sở Biết được: - Dạy học cả lớp 03/10 hóa - Các electron chuyển động rất - Dạy học theo nhóm học nhanh xung quanh hạt nhân nguyên - Tổ chức theo cá nhân chung tử không theo những quỹ đạo xác Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021
5. 1 Quảng Ngãi, ngày 09 tháng 09 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: HÓA HỌC; LỚP: 10 (CƠ BẢN) (Tổng số tiết cả năm 70 tiết + 15 tiết bám sát) Học kì I: 18 tuần thực hiện 36 tiết + 8 tiết Tự chọn bám sát Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết + 7 tiết Tự chọn bám sát ( Dựa vào kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học của Hiệu trưởng tháng 8/2020 & - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học - Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học ) Mạch nội Thời Yêu cầu cần đạt Tuần Chƣơng Bài/Chủ đề Tiết dung Hình thức tổ chức dạy học Ghi chú (theo chương trình môn học) lƣợng kiến (Số tiết) thức HỌC KỲ I 18 tuần thực hiện 36 tiết (chƣơng trình chuẩn) + 8 tiết tự chọn bám sát 1 Ôn tập đầu 1 Hóa Ôn tập đầu năm (tiết 1) 2 Phối hợp các hình thức tổ 07/09 năm học Kiến thức chức dạy học như: đến vô cơ Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã - Dạy học cả lớp 12/09 học ở lớp 8 và 9 - Dạy học theo nhóm *Các khái niệm: Đơn chất, hợp - Tổ chức theo cá nhân chất, nguyên tử, nguyên tố hóa học, hóa trị, phản ứng hoá học, *Sự phân loại các hợp chất vô cơ. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất *Phân biệt các loại hợp chất vô cơ *Cân bằng phương trình hoá học Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 10 Năm học 2020 - 2021