Kế hoạch giáo dục môn Hóa học Lớp 12 (Cơ bản) - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục môn Hóa học Lớp 12 (Cơ bản) - Năm học 2020-2021

1. 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: HÓA HỌC; LỚP: 12 (CƠ BẢN) (Tổng số tiết cả năm 70 tiết + 15 tiết bám sát) Học kì I: 18 tuần thực hiện 36 tiết + 8 tiết Tự chọn bám sát Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết + 7 tiết Tự chọn bám sát (Dựa vào kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học của Hiệu trưởng & - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học - Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học ) Mạch nội Thời Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy Tuần Chƣơng Bài/Chủ đề Tiết dung lƣợng Ghi chú (theo chương trình môn học) học kiến (Số tiết) thức HỌC KÌ I 18 tuần thực hiện 36 tiết (chƣơng trình chuẩn) + 8 tiết Tự chọn bám sát 1 1 Hóa Ôn tập đầu năm 1 Phối hợp các hình thức học – Hóa đại cương + Hóa vô cơ tổ chức dạy học như: 07/09 hữu + Sự điện li - Dạy học cả lớp đến cơ, + Nitơ – Photpho - Dạy học theo nhóm 12/09 Hóa + Cacbon – Silic - Tổ chức theo cá nhân học – Bài tập: (dung dịch, xác định vô cơ tên nguyên tố – Hóa hữu cơ + Đại cương về hóa học hữu cơ + Hiđrocacbon (no, không no, vòng) + Dẫn xuất halogen + Ancol + Phenol + Anđehit + Xeton Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 12 Năm học 2020 - 2021
2. 2 + Axit cacboxylic Chƣơng 1: 1. Este 2 Hóa 1. Este 1 Phối hợp các hình thức - Mục IV. ESTE – học – Thế nào là este, lipit, xà phòng tổ chức dạy học như: Điều chế, LIPIT (2LT hữu và chất giặt rửa tổng hợp. - Dạy học cả lớp không dạy + 2LT cơ – Tính chất của este, lipit và ứng - Dạy học theo nhóm cách điều chế = 4 tiết) dụng của chúng trong đời sống. - Tổ chức theo cá nhân este từ Hs biết: Nguyên nhân tại sao - Tự học có hướng dẫn axetilen và không nên dùng xà phòng để giặt và thuyết trình, báo cáo. axit. rửa trong nước cứng. - Tự học có * Kiến thức hướng dẫn Biết được: mục V. Ứng - Khái niệm, đặc điểm cấu tạo dụng phân tử, danh pháp (gốc - chức) . - Tính chất hoá học: Phản ứng thuỷ phân (xúc tác axit) và phản ứng với dung dịch kiềm (phản ứng xà phòng hoá). - Phương pháp điều chế bằng phản ứng este hóa. - ứng dụng của một số este tiêu biểu Hiểu được: este không tan trong nước và có nhiệt độ sôi thấp hơn axit đồng phân. * Kỹ năng -Viết được công thức cấu tạo của este có tối đa 4 nguyên tử cacbon . - Viết các PTHH minh họa tính chất hoá học của este no, đơn chức. - Phân biệt được este với các chất khác như ancol, axit, bằng phương pháp hóa học. Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 12 Năm học 2020 - 2021
3. 3 - Tính khối lượng các chất trong phản ứng xà phòng hoá. - Tóm tắt đặc điểm cấu tạo, tính chất của hợp chất este (este no đơn chức, este, ) - Một số dạng toán xác định CTPT của hc este, - Bài tập SGK, BT tương tự, 2. Lipit 3 Hóa 2. Lipit 1 Phối hợp các hình thức - Tự học có học * Kiến thức tổ chức dạy học như: hướng dẫn hữu Biết được: - Dạy học cả lớp mục II.4. Ứng cơ - Khái niệm và phân loại lipit. - Dạy học theo nhóm dụng. - Khái niệm chất béo, tính chất - Tổ chức theo cá nhân - Không yêu vật lí, tính chất hoá học ( tính - Tự học có hướng dẫn cầu học sinh chất chung của este và phản ứng và thuyết trình, báo cáo. làm bài tập hiđro hóa chất béo lỏng), ứng 4,5 dụng của chất béo. - Cách chuyển hóa chất béo 2 lỏng thành chất béo rắn, phản ứng oxi hoá chất béo bởi oxi không khí. 14/09 * Kỹ năng đến -Viết được các PTHH minh họa 19/09 tính chất hoá học của chất béo. - Phân biệt được dầu ăn và mỡ bôi trơn về thành phần hóa học. - Biết cách sử dụng, bảo quản được một số chất béo an toàn, hiệu quả. - Tính khối lượng chất béo trong phản ứng. 4. Luyện 4 Hóa 4. Luyện tập : Este – Lipit 2 Phối hợp các hình thức HS đọc thêm tập: Este - học * Kiến thức tổ chức dạy học như: bài 3: Xà Lipit hữu - Củng cố kiến thức về este. - Dạy học cả lớp phòng và chất cơ - Cấu tạo, phân loại, tính chất - Dạy học theo nhóm giặt rửa tổng Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 12 Năm học 2020 - 2021
4. 4 của este. - Tổ chức theo cá nhân hợp - Phương pháp điều chế, ứng dụng của este. * Kỹ năng: - Viết công thức cấu tạo của các este, chất béo. - Các phương trình phản ứng điều chế, tính chất hóa học của este. 3 5 * Kiến thức Phối hợp các hình thức - Củng cố kiến thức về este, chất tổ chức dạy học như: béo. - Dạy học cả lớp 21/09 - Cấu tạo, phân loại, tính chất - Dạy học theo nhóm đến của este, lipit. - Tổ chức theo cá nhân 26/09 - Phương pháp điều chế, ứng dụng của este, lipit. - So sánh este và chất béo về đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hóa học chung. * Kỹ năng: - Viết công thức cấu tạo của các este, chất béo. - Các phương trình phản ứng điều chế, tính chất hóa học của este, chất béo. Chƣơng 2: Chủ đề: 6 Hóa 5. Glucozo (tiết 1) 2 Phối hợp các hình thức Tự học có CACBOHY Cacbohiđrat học * Kiến thức tổ chức dạy học như: hướng dẫn ĐRAT hữu Biết được: - Dạy học cả lớp phần tính chất (4LT + 1TH (Cả 3 bài 5, cơ - Khái niệm, phân loại - Dạy học theo nhóm vật lí, trạng + 1LT + 1KT 6, 7 tích hợp cacbohiđrat. - Tổ chức theo cá nhân thái tự nhiên, + 2TC = 9 thành một - Công thức cấu tạo dạng mạch - Tự học có hướng dẫn ứng dụng của tiết) chủ đề: hở, tính chất vật lí ( trạng thái, và thuyết trình, báo glucozơ; Mục Cacbohiđrat) màu sắc, mùi, nhiệt dộ nóng cáo. III.2b và mục chảy, độ tan) và ứng dụng của V. Fructozơ: glucozơ. không dạy Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 12 Năm học 2020 - 2021
5. 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: HÓA HỌC; LỚP: 12 (CƠ BẢN) (Tổng số tiết cả năm 70 tiết + 15 tiết bám sát) Học kì I: 18 tuần thực hiện 36 tiết + 8 tiết Tự chọn bám sát Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết + 7 tiết Tự chọn bám sát (Dựa vào kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học của Hiệu trưởng & - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học - Công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT môn Hóa học ) Mạch nội Thời Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy Tuần Chƣơng Bài/Chủ đề Tiết dung lƣợng Ghi chú (theo chương trình môn học) học kiến (Số tiết) thức HỌC KÌ I 18 tuần thực hiện 36 tiết (chƣơng trình chuẩn) + 8 tiết Tự chọn bám sát 1 1 Hóa Ôn tập đầu năm 1 Phối hợp các hình thức học – Hóa đại cương + Hóa vô cơ tổ chức dạy học như: 07/09 hữu + Sự điện li - Dạy học cả lớp đến cơ, + Nitơ – Photpho - Dạy học theo nhóm 12/09 Hóa + Cacbon – Silic - Tổ chức theo cá nhân học – Bài tập: (dung dịch, xác định vô cơ tên nguyên tố – Hóa hữu cơ + Đại cương về hóa học hữu cơ + Hiđrocacbon (no, không no, vòng) + Dẫn xuất halogen + Ancol + Phenol + Anđehit + Xeton Kế hoạch giáo dục môn Hóa học – Lớp 12 Năm học 2020 - 2021