Kế hoạch giáo dục môn Sinh học Lớp 8, 9 (Theo CV 4040) - Năm học 2021-2022 - Trường TH&THCS Tường Hạ

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục môn Sinh học Lớp 8, 9 (Theo CV 4040) - Năm học 2021-2022 - Trường TH&THCS Tường Hạ

1. TRƯỜNG TH&THCS TƯỜNG HẠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN THCS Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 8 Năm học 2020-2021 Cả năm: 35 tuần (70 tiết). Học kì I: 18 tuần (36 tiết). Học kì II: 17 tuần (34 tiết) (Giảm tải theo Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng 9 năm 2021 của Bộ GDĐT) Thuyết Tiết Chương Tên bài/Chủ đề Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Tích hợp minh 1 2 3 4 5 1 Bài 1: Bài mở đầu Mục II. Lệnh ▼ trang 9 Không yêu cầu học sinh thực 2 Bài 2: Cấu tạo cơ thể người PTNL hiện Mục II. Lệnh ▼ trang 11 Không yêu cầu học sinh thực PTNL hiện 3 Chương Bài 3. Tế bào Mục III. Thành phần hóa học Học sinh tự đọc I. Khái của tế bào quát về Mục I. Lệnh ▼ trang 14 PTNL cơ thể Mục II. 1. Lệnh ▼ trang 14 người Không yêu cầu học sinh thực 4 Bài 4. Mô Mục II.2. Lệnh ▼ trang 15 hiện Mục II.3. Lệnh ▼ trang 15 Mục I. Lệnh ▼ trang 14 Bài 5: Thực hành: Quan sát tế bào PTNL 5 Kỹ năng sống và mô TNST 6 Mục I. Lệnh ▼ trang 21 Không yêu cầu học sinh thực PTNL Bài 6. Phản xạ Mục II.2. Lệnh ▼ trang 21 hiện Mục II.3. Vòng phản xạ Học sinh tự đọc Chương 7 - Cả 6 bài: Bài 7, Bài 8, Bài Tích hợp thành chủ đề: II. Vận Chủ đề: Vận động (6T) PTNL 12 9, Bài 10, Bài 11 và Bài 12 Vận động, dạy trong 6 tiết. động 1
2. Mục II. Phân biệt các loại Học sinh tự đọc Bài 7. Bộ xương Kỹ năng sống xương Mục I. Cấu tạo của xưoug Bài 8. Cấu tạo và tính chất của Không yêu cầu học chi tiết, chỉ Mục III. Thành phần hóa học học phần chữ đóng khung ở xương Kỹ năng sống và tính chất của xương cuối bài Mục I. Cấu tạo bắp cơ và tế Học sinh tự đọc Bài 9. Cấu tạo và tính chất của cơ Kỹ năng sống bào cơ Mục I. Công cơ Không yêu cầu học sinh thực Kỹ năng sống Bài 10. Hoạt động của cơ Mục II. Lệnh ▼ trang 34 hiện Kỹ năng sống Mục I. Bảng 11. Không yêu cầu học sinh thực Kỹ năng sống Bài 11. Tiến hóa của hệ vận hiện động. Vệ sinh hệ vận động Mục II. Sự tiến hóa của hệ cơ Học sinh tự đọc Kỹ năng sống người so với hệ cơ thú Bài 12: Thực hành: tập sơ cứu và Kỹ năng sống TNST băng bó cho người gãy xương Cả 7 bài: Bài 13, Bài 14, PTNL Tích hợp thành chủ đề: Tuần Chủ đề: Tuần hoàn (7T) Bài 15, Bài 16, Bài 17, Bài hoàn, dạy trong 7 tiết. 18 và Bài 19 Bài 13. Máu và môi trường trong Mục I.1. Nội dung ■ Thí Giáo viên mô tả thí nghiệm, nghiệm không yêu cầu Kỹ năng sống cơ thể học sinh thực hiện Bài 14. Bạch cầu – Miễn dịch Chương Bài 15. Đông máu và nguyên tắc Mục II.2. Lệnh ▼ trang 49, Không yêu cầu học chi tiết, chỉ 13- III. 50 học phần Kỹ năng sống truyền máu 19 Tuần chữ đóng khung ở cuối bài Bài 16. Tuần hoàn máu và lưu Mục II. Lệnh ▼ trang 52 Không yêu cầu học sinh thực hoàn Kỹ năng sống thông bạch huyết hiện - Mục I. Lệnh ▼ trang 54 Không yêu cầu học sinh thực - Bảng 17.1 hiện Bài 17. Tim và mạch máu Mục Câu hỏi và bài tập: Câu 3 Bài 18. Vận chuyển máu qua hệ Mục I. Lệnh ▼ trang 58, 59 Không yêu cầu học sinh thực mạch. Vệ sinh hệ tuần hoàn hiện 2
3. Bài 19. Thực hành: Sơ cứu cầm Kỹ năng sống máu 20 Ôn tập giữa kỳ I Nội dung bài kiểm tra tăng cường các câu hỏi theo định Không kiểm tra những nội 21 Kiểm tra giữa kì I hướng phát triển năng lực của dung đã tinh giảm. HS. Cả 4 bài: Bài 20, Bài 21, và Tích hợp thành chủ đề: Hô Chủ đề: Hô hấp (4T) PTNL Bài 23 hấp , dạy trong 4 tiết. Chương Mục II. Bảng 20. Học sinh tự học 22 IV. Hô Bài 20. Hô hấp và các cơ quan hô Mục II. Lệnh ▼ trang 66 Không yêu cầu học sinh thực - 25 hấp hấp Mục Câu hỏi và bài tập: Câu hiện Kỹ năng sống 2 Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Không yêu cầu học sinh thực Bài 21. Hoạt động hô hấp 2 hiện Bài 22. Vệ sinh hô hấp Cả bài Học sinh tự đọc Bài 23. Thực hành: Hô hấp nhân tạo Cả 5 bài: Bài 24, Bài 25, Tích hợp thành chủ đề: Tiêu PTNL Chủ đề: Tiêu hóa (6T) Bài 27, Bài 28, Bài 29 hóa, dạy trong 6 tiết. Bài 24:Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa Bài 25:Tiêu hóa ở khoang miệng Bài 26. Thực hành: Tìm hiểu hoạt Cả bài Không yêu cầu học sinh thực Chương hiện 26 động của enzim trong nước bọt V. Tiêu Mục I. Lệnh ▼ trang 87, ý 2 Không yêu cầu học sinh thực - 31 Bài 27. Tiêu hóa ở dạ dày hóa (Căn cứ ) hiện Mục I. Lệnh ▼ trang 90 Không yêu cầu học sinh thực Bài 28. Tiêu hóa ở ruột non hiện Mụcl. Hình 29.1 Không yêu cầu học sinh thực Kĩ năng sống Bài 29. Hấp thụ chất dinh dưỡng hiện - GDBVMT Mục I. Hình 29.2 và nội dung và thải phân - GD liên quan ƯPVBĐKH 3
4. Bài 30: Vệ sinh tiêu hóa Cả bài Học sinh tự đọc GD 32 Bài 31: Trao đổi chất ƯPVBĐKH PTNL GDBVMT Chương Mục I. Lệnh ▼ trang 103 Không yêu cầu học sinh thực Sử dụng PTNL 33 VI. Bài 32. Chuyển hóa Mục Câu hỏi và bài tập: Câu hiện NLTK&HQ Trao 3 và câu 4* (Phần I) đổi chất Kĩ năng sống- và năng GDBVMT; 34 Bài 33. Thân nhiệt PTNL lượng GD ƯPVBĐKH Không ôn tập những nội 35 Bài 35. Ôn tập học kì I Theo nội dung bài 35 dung đã tinh giảm. Nội dung bài kiểm tra tăng cường các câu hỏi Không kiểm tra những nội 36 Kiểm tra học kì I theo định hướng phát dung đã tinh giảm. triển năng lực của HS. 37 Bài 34. Vitamin và muối khoáng Kĩ năng sống- Bài 36. Tiêu chuẩn ăn uống. GDBVMT; 38 PTNL Nguyên tắc lập khẩu phần ăn GD ƯPVBĐKH Bài 37 Thực hành: phân tích một PTNL 39 Kỹ năng sống khẩu TNST Cả 3 bài: Bài 38, Bài 39 và Tích hợp thành chủ đề: Bài Chủ đề: Bài tiết (3T) PTNL Bài 40 tiết, dạy trong 3 tiết. Chương 40 Bài 38. Bài tiết và cấu tạo hệ bài Mục II. Cấu tạo của hệ bài Không yêu cầu học chi tiết cấu VII. Bài tiết tạo, chỉ học phần chữ đóng Kỹ năng sống - 42 tiết nước tiểu tiết nước tiểu khung ở cuối bài Mục I. Tạo thành nước tiểu Không yêu cầu học chi tiết, chỉ Bài 39. Bài tiết nước tiểu học sự tạo thành nước tiểu ở 4
5. phần chữ đóng khung ở cuối bài Mục II. Lệnh ▼ trang 127 Không yêu cầu học sinh thực hiện Bài 40. Vệ sinh hệ bài tiết nước Cả bài Học sinh tự đọc tiểu Tích hợp thành chủ đề: Da, Chủ đề: Da Cả 2 bài: Bài 41 và Bài 42 PTNL dạy trong 2 tiết. 43- Chương Mục I. Cấu tạo của da Không yêu cầu học chi tiết, chỉ Bài 41. Cấu tạo và chức năng của học cấu tạo 44 VIII. Da Kỹ năng sống da ở phần chữ đóng khung ở cuối bài Bài 42. Vệ sinh da Cả bài Học sinh tự đọc Bài 43. Giới thiệu chung hệ thần Mục I. Nơron - đơn vị cấu tạo Không yêu cầu học sinh thực 45 PTNL kinh của hệ thần kinh hiện Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu Cả bài Không yêu cầu học sinh thực chức năng (liên quan đến cấu hiện tạo) của tủy sống 46 Bài 45: Dây thần kinh tủy PTNL Chương Mục II, Mục III và Mục IV Không yêu cầu học chi tiết cấu tạo, chỉ học vị trí và chức năng PTNL IX. Bài 46. Trụ não, tiếu não, não 47 Thần các phần trung gian Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Không yêu cầu học sinh thực kinh và giác 1 hiện Mục II. Lệnh ▼ trang 149 Không yêu cầu học sinh thực 48 quan Bài 47. Đại não PTNL hiện Mục I. Hình 48.2 và nội dung Không yêu cầu học sinh thực liên hiện PTNL quan trong lệnh ▼ 49 Bài 48. Hệ thần kinh sinh dưỡng Mục II. Bảng 48.1 và nội dung liên quan 5
6. Mục III. Bảng 48.2 và nội dung liên quan Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Không yêu cầu học sinh thực 2 hiện Các nội dung còn lại của bài Không yêu cầu học chi tiết, chỉ học phần chữ đóng khung ở cuối bài Cả 3 bài: Bài 49, Bài 50 Tích hợp thành chủ đề: dạy Chủ đề: Cơ quan phân tích (3T) PTNL và Bài 51 trong 3 tiết. Mục II.1. Hình 49.3 và các Không yêu cầu học sinh thực nội hiện dung liên quan Bài 49. Cơ quan phân tích thị Mục II.2. Cấu tạo của màng Không yêu cầu học chi tiết, chỉ giác lưới học các thành phần của màng luới Mục II. Lệnh ▼ trang 156 Không yêu cầu học sinh thực Mục II.3. Lệnh ▼ trang 157 hiện 50- Kĩ năng sống- 52 GDBVMT; Bài 50: Vệ sinh mắt GD ƯPVBĐKH Không yêu cầu học sinh thực Kĩ năng sống- Mục I. Hình 51.2. và các nội hiện GDBVMT; Bài 51. Cơ quan phân tích thính dung liên quan đến cấu tạo ốc GD giác tai ƯPVBĐKH Mục I. Lệnh ▼ trang 163 Không yêu cầu học sinh thực hiện 53 Ôn tập giữa kì Ôn tập từ bài 36-51 Không kiểm tra những nội 54 Kiểm tra giữa kì II dung đã tinh giảm. 6
7. Bài 52: Phản xạ không điều kiện 55 PTNL và phản xạ có điều kiện Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp 56 PTNL cao ở người 57 Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh Kỹ năng sống PTNL Bài 55: Giới thiệu chung hệ nội 58 tiết Cả 3 bài: bài 56. 57 và bài Tích hợp thành chủ đề: Chủ đề: Các tuyến nội tiết (3T) PTNL Chương 58 dạy trong 3 tiết. X. Nội 59- Bài 56. Tuyến yên, tuyến giáp Kỹ năng sống tiết - Không yêu cầu học chi tiết, 61 Bài 57. Tuyến tụy và tuyến trên chỉ học vị trí và chức năng thận của các tuyến Bài 58. Tuyến sinh dục Kỹ năng sống Bài 59: Sự điều hòa và phối hợp 62 của các tuyến nội tiết 63 Bài 60: Cơ quan sinh dục nam Kỹ năng sống 64 Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ Kỹ năng sống Bài 62: Thụ tinh,thụ thai và sự 65 Kỹ năng sống phát triển của thai Kĩ năng sống- Bài 63: Cơ sở khoa học của các GDBVMT; 66 biện pháp tránh thai GD ƯPVBĐKH Bài 64: Các bệnh lây truyền qua 67 Kỹ năng sống đường sinh dục (bệnh tình dục) Bài 65: Đại dịch AIDS –thảm họa 68 Kỹ năng sống của loài người 69 Bài 66: Ôn tập - Tổng kết Không kiểm tra những nội 70 Kiểm tra học kì II dung đã tinh giảm. Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Căn cứ vào hướng dẫn, các cơ sở giáo dục trung học 7
8. chỉ đạo tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với tình hình thực tế. TRƯỜNG TH&THCS TƯỜNG HẠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN THCS Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 9 Năm học 2020-2021 Cả năm: 35 tuần (70 tiết). Học kì I: 18 tuần (36 tiết). Học kì II: 17 tuần (34 tiết) (Giảm tải theo Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng 9 năm 2021 của Bộ GDĐT) Tiết Chương Tên bài/Chủ đề Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Tích hợp 1 2 3 4 5 Mục Câu hỏi và bài tập Không yêu cầu học 1 Bài 1. Menden và di truyền học trang 7: Câu 4 sinh thực hiện DI Tích hợp thành chủ đề: TRUYỀN Chủ đề: Lai một cặp tính trạng Cả 2 bài: Bài 2 và Bài Lai một cặp tính trạng, Làm bài tập về 1 cặp TT VÀ BIẾN (3T) 3 dạy trong 3 tiết. DỊ Mục Câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học 2 Chương I. Bài 2. Lai một cặp tính trạng Câu 4 sinh thực hiện Các thí Mục V. Trội không Không yêu cầu học 3 nghiệm Bài 3. Lai một cặp tính trạng (tiếp hoàn toàn sinh thực hiện Kỹ năng sống của Men theo) Mục Câu hỏi và bài tập: đen Câu 3 4 Bài tập Lai một cặp tính trạng 8
9. 5 Bài 4. Lai hai cặp tính trạng Kỹ năng sống 6 Bài 5. Lai hai cặp tính trạng (tiếp) 7 Bài tập Lai hai cặp tính trạng Bài 6. Thực hành: Tính xác suất Khuyến khích học sinh xuất hiện các mặt của đồng kim Cả bài tự thực hiện loại Bài 7. Bài tập chương 1 Cả bài Không yêu cầu học sinh thực hiện 8 Bài 8. Nhiễm sắc thể Tích hợp thành chủ đề: Cả 3 bài: Bài 9 và Bài Chủ đề: Phân bào Phân bào, dạy trong 3 10, bài 11 tiết. Mục I. Biến đổi hình Không yêu cầu học 9- thái nhiễm sắc thể trong sinh thực hiện 10 Bài 9. Nguyên phân chu kì tế bào Mục Câu hỏi và bài tập: Chương Câu 1 II. Nhiễm Mục Câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học Bài 10. Giảm phân sắc thể Câu 2 sinh thực hiện Bài 11. Phát sinh giao tử và thụ 11 tinh 12 Bài 12. Cơ chế xác định giới tính Kỹ năng sống Mục Câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học 13 Bài 13. Di truyền liên kết Câu 2 và câu 4 sinh thực hiện Bài 14. Thực hành: Quan sát hình 14 thái nhiễm sắc thể Kỹ năng sống 15 Bài tập chương 2 16 Bài 15. ADN 17 Bài 16. ADN và bản chất của gen Chương Bài 17. Mối quan hệ giữa gen và 18 III. ADN ADN và gen Mục II. Lệnh ▼ trang Không yêu cầu học 19 Bài 18. Prôtêin 55 sinh thực hiện 9
10. Bài 19. Mối quan hệ giữa gen và 20 tính trạng Kỹ năng sống Bài 20. Thực hành: Quan sát và 21 lắp mô hình ADN Kỹ năng sống 22 Ôn tập giữa kỳ I Không kiểm tra nội 23 Kiểm tra giữa kì I dung đã tinh giảm Kĩ năng sống GD ứng phó với 24 Bài 21. Đột biến gen BĐKH GD bảo vệ môi trường Tích hợp thành chủ đề: Cả 3 bài: Bài 22, Bài Chủ đề: Đột biến NST (2T) Đột biến NST, dạy 23, Bài 24 trong 3 tiết. Kĩ năng sống Biến đổi khí hậu Bài 22. Đột biến cấu trúc NST GD bảo vệ môi trường Chương Mục I. Lệnh ▼ trang Không yêu cầu học Kĩ năng sống 25- IV. Biến Bài 23. Đột biến số lượng nhiễm 67 sinh thực hiện Biến đổi khí hậu 28 dị sắc thể GD bảo vệ môi trường Mục IV. Sự hình thành Học sinh tự đọc Kĩ năng sống thể đa bội Biến đổi khí hậu GD bảo vệ môi Bài 24. Đột biến số lượng nhiễm trường sắc thể (tiếp theo) Mục Câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học Kĩ năng sống Câu 2 sinh thực hiện Biến đổi khí hậu GD bảo vệ môi trường 29 Bài 25. Thường biến Bài 26. Thực hành: Nhận biết một Cả bài Không yêu cầu học vài dạng đột biến sinh thực hiện Bài 27. Thực hành: Quan sát Kĩ năng sốngGD 30 thường biến ứng phó với BĐKH Chương Bài 28. Phương pháp nghiên cứu 31 Kĩ năng sống V. Di di truyền ở người Biến đổi khí hậu 10
11. truyền GD bảo vệ môi học người trường Bài 29. Bệnh và tật di truyền ở 32 người Kĩ năng sống Mục II.1. Bảng 30.1 Không yêu cầu học Kĩ năng sống Bài 30. Di truyền học với con 33 sinh thực hiện Biến đổi khí hậu người GD bảo vệ môi trường Mục I. Lệnh ▼ trang Không yêu cầu học Kĩ năng sống sinh thực hiện Biến đổi khí hậu 89, ý 2 (Để GD bảo vệ môi 34 Bài 31. Công nghệ tế bào nhận được mô non ) trường Mục II. Ứng dụng công Không yêu cầu học chi nghệ tế bào tiết về cơ chế, chỉ học các ứng dụng Không thực hiện cột Bài 40. Ôn tập phần di truyền và Mục I. Bảng 40.1 35 “Giải thích” biến dị/ Ôn tập cuối kỳ I Mục II. Câu 7 và câu 10 Không thực hiện 36 Kiểm tra cuối Kỳ I Không yêu cầu học chi Mục I. Khái niệm kĩ tiết, chỉ học phần thuật gen và chữ đóng khung ở cuối 37 Bài 32. Công nghệ gen công nghệ gen bài Mục II. ứng dụng công Không yêu cầu học chi nghệ gen tiết, chỉ học các ứng Chương dụng VI. Ứng Bài 33. Gây đột biến nhân tạo Cả bài Học sinh tự đọc dụng di trong chọn giống truyền Bài 34. Thoái hóa do thụ phấn và 38 học do giao phối gần Mục III. Các phương Không yêu cầu học chi pháp tạo ưu tiết, chỉ học phần 39 Bài 35. Ưu thế lai thế lai chữ đóng khung ở cuối bài Bài 36. Các phương pháp chọn lọc Cả bài Học sinh tự đọc 11
12. Bài 37. Thành tựu chọn giông ở Cả bài Học sinh tự đọc Việt Nam Bài 38. Thực hành: Tập dượt thao Cả bài Khuyến khích học sinh tác giao phấn tự thực hiện Bài 39. Thực hành: Tìm hiểu Cả bài Khuyến khích học sinh thành tựu chọn giống vật nuôi và tự thực hiện cây trồng Mục I. Bảng 40.1 Không yêu cầu học 40 Bài 40. Ôn tập phần di truyền và sinh thực hiện cột “Giải biến dị thích” Mục II. Câu 7 và câu 10 Không ôn tập những nội dung đã tinh giản SINH Mục Câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học VẬT VÀ Bài 41. Môi trường và các nhân tố Câu 4 sinh thực hiện Kĩ năng sống 41 Biến đổi khí hậu MÔI sinh thái GD bảo vệ môi TRƯỜNG trường Mục I. Lệnh ▼ trang Không yêu cầu học Kĩ năng sống 122-123 sinh thực hiện GD ứng phó với Chương I. BĐKH Sinh vật Bài 42. Ảnh hưởng của ánh sáng 42 GD bảo vệ môi và môi lên đời sống sinh vật trường trường Sử dụng năng lượng TK&HQ (Phần I) Kĩ năng sống GD ứng phó với BĐKH Bài 43. Ảnh hưởng của nhiệt độ 43 GD bảo vệ môi và độ ẩm lên đời sống sinh vật trường Sử dụng năng lượng TK&HQ (Phần I) Kĩ năng sống Bài 44. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa 44 Biến đổi khí hậu các sinh vật GD bảo vệ môi trường Bài 45-46. Thực hành : tìm hiểu Cả bài Khuyến khích học sinh môi trường và ảnh hưởng của một tự thực hiện 12
13. số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Biến đổi khí hậu 45 Bài 47. Quần thể sinh vật GD bảo vệ môi trường Kĩ năng sống Biến đổi khí hậu 46 Bài 48. Quần thể người GD bảo vệ môi trường Chương Kĩ năng sống Bài 49. Quần xã sinh vật Hệ sinh 47 II. Hệ Biến đổi khí hậu thái GD bảo vệ môi sinh thái trường Biến đổi khí hậu 48 Bài 50. Hệ sinh thái GD bảo vệ môi trường Kĩ năng sống 49- Bài 51-52. Thực hành: Hệ sinh Biến đổi khí hậu 50 thái GD bảo vệ môi trường 51 Ôn tập chương II. Hệ sinh thái 52 Ôn tập giữa kì II Không kiểm tra những 53 Kiểm tra giữa kì II nội dung đã tinh giảm Kĩ năng sống GD ứng phó với BĐKH Bài 53. Tác động của con người GD bảo vệ môi 54 Chương đối với môi trường trường III. Con Sử dụng năng người, lượng TK&HQ dân số và (Phần I+II+III) môi Kĩ năng sống GD ứng phó với 55 trường Bài 54. Ô nhiễm môi trường BĐKH 56 GD bảo vệ môi trường Sử dụng năng 13
14. lượng TK&HQ (Phần II) Kĩ năng sống GD ứng phó với BĐKH Bài 55. Ô nhiễm môi trường (tiếp 57 GD bảo vệ môi theo) trường Sử dụng năng lượng TK&HQ (Phần II) Kĩ năng sống 58- Bài 56-57. Thực hành: Tìm hiểu Biến đổi khí hậu 59 tình hình môi trường ở địa phương GD bảo vệ môi trường Kĩ năng sống 60 Bài 58. Sử dụng hợp lý tài nguyên Biến đổi khí hậu 61 thiên nhiên GD bảo vệ môi trường Kĩ năng sống Bài 59. Khôi phục môi trường và 62 Biến đổi khí hậu giữ gìn thiên nhiên hoang dã GD bảo vệ môi trường Kĩ năng sống Bài 60. Bảo vệ đa dạng các hệ 63 Chương Biến đổi khí hậu IV. Bảo sinh thái GD bảo vệ môi trường vệ môi Cả bài Học sinh tự đọc Kĩ năng sống trường Biến đổi khí hậu Bài 61. Luật bảo vệ môi trường GD bảo vệ môi trường Cả bài Khuyến khích học sinh Kĩ năng sống tự thực hiện GD ứng phó với Bài 62. Thực hành: Vận dụng luật BĐKH bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ GD bảo vệ môi môi trường ở địa phương trường Sử dụng năng lượng TK&HQ Ôn tập Chương III. Con người, dân số và 65 môi trường Chương IV. Bảo vệ môi trường 14
15. 65- Bài 63. Ôn tập phần Sinh vật và Biến đổi khí hậu 66 môi trường/Ôn tập cuối kỳ II GD bảo vệ môi trường 67 Kiểm tra cuối kì II Bài 64. Tổng kết chương trình Biến đổi khí hậu 68 GD bảo vệ môi toàn cấp trường Bài 65. Tổng kết chương trình 69 toàn cấp (tiếp theo) Bài 66. Tổng kết chương trình 70 toàn cấp (tiếp theo) Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Căn cứ vào hướng dẫn, các cơ sở giáo dục trung học chỉ đạo tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với tình hình thực tế. NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DUYỆT CỦA TỔ CM DUYỆT CỦA BGH 15