Kế hoạch giáo dục môn Thể dục THCS - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Tân An

Nội dung text: Kế hoạch giáo dục môn Thể dục THCS - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Tân An

1. PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân An, ngày 18 tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN THỂ DỤC Năm học 2020-2021 Thời Hình thức tổ chức lượng Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt dạy học/hình thức Ghi chú dạy (PPCT) kiểm tra đánh giá học 1 - Mục tiêu, nội dung - Nhận biết: Biết một số lợi ích, 1 tiết Sân thể dục 1 Nếu chủ đề chương trình - Lợi ích tác dụng của TDTT thì sắp xếp tác dụng của TDTT - Thông hiểu; Nêu được ví dụ lựa chọn từ minh họa về lợi ích nội dung/bài - Vận dụng: Biết vận dụng các nào kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày - Kiến thức: HS nắm một số hiểu biết đúng đắn về TDTT - Kỷ năng. - Bước đầu trang bị cho HS hiểu biết đúng đắn về TDTT - Phẩm chất. Lắng nghe và thực 1
2. hiện tốt nội quy khi học bộ môn 2 - Đội hình đội ngũ - - Nhận biết:Biết các khẩu lệnh và 4 tiết Sân thể dục, 2 Chạy nhanh - Chạy cách thực hiện động tác. 3 bền - Thông hiểu:Nắm được khẩu lệnh 4 và cách thực hiện động tác. 5 - Vận dụng. Vận dụng vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường. - Kiến thức. Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện động tác các bài tập. - Kỷ năng.Thực hiện cơ bản đúng động tác các bài tập. - Phẩm chất. Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua một số trò chơi. 3 - Đội hình đội ngũ - - Nhận biết: Biết các khẩu lệnh và 3 tiết Sân thể dục, 6 Chạy nhanh - Chạy cách thực hiện động tác. 7 bền - Thông hiểu:Nắm được khẩu lệnh 8 và cách thực hiện động tác. - Vận dụng. Vận dụng vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà 2
3. trường. - Kiến thức. Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện động tác các bài tập. - Kỷ năng. Thực hiện cơ bản đúng tập hợp hàng dọc, ngang điểm số, đi đều, thực hiẹn đánh tay, xuất phát cao và chạy 30-60m. - Phẩm chất. Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua một số trò chơi. 4 Lý thuyết: Lợi ích tác - Nhận biết: Biết một số lợi ích, 1 tiết Sân thể dục, 9 dụng của TDTT (mục tác dụng của TDTT 2). - Thông hiểu; Nêu được ví dụ minh họa về lợi ích - Vận dụng: Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày - Kiến thức: HS nắm một số hiểu biết đúng đắn về TDTT - Kỷ năng. - Bước đầu trang bị cho HS hiểu biết đúng đắn về 3
4. TDTT 5 - Đội hình đội ngũ - - Nhận biết: Biết các khẩu lệnh và 4 tiêt Sân thể dục, 10 Chạy nhanh - Chạy cách thực hiện động tác. 11 bền - Thông hiểu:Nắm được khẩu lệnh 12 và cách thực hiện động tác. 13 - Vận dụng. Vận dụng vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường. - Kiến thức. Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện động tác các bài tập. - Kỷ năng. Thực hiện cơ bản đúng tập hợp hàng dọc, ngang điểm số, đi đều, thực hiện đánh tay, đổi chân khi đi sai nhịp, xuất phát cao và chạy nhanh 60m, chạy trên địa hình tự nhiên. - Phẩm chất. Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua một số trò chơi. 6 - Đội hình đội ngũ - - Nhận biết: Biết các khẩu lệnh và 4 tiết Sân thể dục 14 Chạy nhanh - Chạy cách thực hiện động tác. 4
5. bền - Thông hiểu:Nắm được khẩu lệnh 15 và cách thực hiện động tác. 16 - Vận dụng. Vận dụng vào nếp 17 sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường. - Kiến thức. Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện động tác các bài tập. - Kỷ năng. Thực hiện cơ bản đúng tập hợp hàng dọc, ngang điểm số, đi đều, thực hiện đánh tay, đổi chân khi đi sai nhịp, xuất phát cao chạy nâng cao đùi và chạy nhanh 60m, chạy trên địa hình tự nhiên. - Phẩm chất. Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua một số trò chơi. 7 - Kiểm tra đánh giá - Kiến thức. Biết cách thực hiện 1tiết Sân thể dục, kiểm 18 thường xuyên ( Nội tập hợp hàng dọc, ngang, dóng tra theo nhóm. dung ĐHĐN) hàng điểm số. - Kỷ năng. Thực hiện cơ bản đúng động tác các bài tập nêu trên. 5
6. 8 - Bài TD - Chạy nhanh - Nhận biết: Biết tên và cách thực 1 tiết Sân thể dục 19 hiện động tác. - Thông hiểu:Nắm được, hiểu được cách thực hiện động tác. - Vận dụng. Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày. - Kiến thức. Biết tên và cách thực hiện động tác các bài tập. - Kỷ năng. Thực hiện cơ bản đúng động tác các bài tập. - Phẩm chất. có tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, biết kính trọng thầy cô 9 - Kiểm tra đánh giá - Nhận biết: Biết tên và cách thực 1tiết Sân thể dục, kiểm 20 Giữa kỳ ( Nội dung hiện động tác. tra theo giới tính Chạy nhanh) - Thông hiểu :Nắm được, hiểu được cách thực hiện động tác. - Vận dụng. Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày. Kiến thức 6
7. - Biết cách thực hiện kĩ thuật Xuất phát cao – chạy nhanh 60m Kĩ năng: - Thùc hiện cơ bản đúng kỹ thuật chạy nhanh (60m). Phẩm chất. - Rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn và có thói quen trong học tập của HS 10 Bài TD - Đá cầu - - Nhận biết: Biết tên và cách thực 4 tiết Sân thể dục tiết 21 Chạy bền hiện động tác của bài thể dục, đá 22 cầu, chạy bền. 23 - Thông hiểu :Nắm được, hiểu được cách thực hiện động tác của 24 bài thể dục, đá cầu, chạy bền - Vận dụng. Biết vận dụng các kiến thức đã học để tự tập. - Kiến thức. Biết tên và cách thực hiện động tác các bài tập của bài thể dục, đá cầu, tâng cầu bằng đùi, tâng cầu bằng má trong bàn chân, chạy bền trên địa hình tự nhiên. 7
8. PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân An, ngày 18 tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN THỂ DỤC Năm học 2020-2021 Thời Hình thức tổ chức lượng Tiết TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt dạy học/hình thức Ghi chú dạy (PPCT) kiểm tra đánh giá học 1 - Mục tiêu, nội dung - Nhận biết: Biết một số lợi ích, 1 tiết Sân thể dục 1 Nếu chủ đề chương trình - Lợi ích tác dụng của TDTT thì sắp xếp tác dụng của TDTT - Thông hiểu; Nêu được ví dụ lựa chọn từ minh họa về lợi ích nội dung/bài - Vận dụng: Biết vận dụng các nào kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày - Kiến thức: HS nắm một số hiểu biết đúng đắn về TDTT - Kỷ năng. - Bước đầu trang bị cho HS hiểu biết đúng đắn về TDTT - Phẩm chất. Lắng nghe và thực 1