Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 19: Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi "Khi nào?" - Trường Tiểu học Minh Khai A

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 19: Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi "Khi nào?" - Trường Tiểu học Minh Khai A

1. Tìm boä phaän caâu traû lôøi cho caâu hoûi khi naøo? Hoâm qua, em ñöôïc ñieåm möôøi moân Toaùn. Hãy đặt một câu có cuïm töø Khi nào?
2. Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. a)Con đom đóm được gọi bằng gì? Võ Quảng b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? Con đom đóm Tính nết của con Hoạt động của đom đóm được gọi bằng đom đóm lên đèn, ñi gác, đi rất anh chuyên cần êm, đi suốt đêm,lo cho người ngủ
3. Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)? (TV/1 trang 143) Nêu tên các con vật có trong bài. Tên các con vật Các con vật được Các con vật được tả gọi bằng như tả người ru con:Ru hỡi! Ru Cò Bợ chị hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. Vạc thím lặng lẽ mò tôm
4. con vạc cò bợ
5. Luyện từ và câu . Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? -Em Vì saohiểu có nhân thể nói hoá hình là g ìảnh? của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá? -Vì Cò NhânBợ và hoá Vạc là được dùng gọi từ nhưgọi vàngười tả vật là bằngchị Cò Bợ, thímnhöõng Vạc và từ được dùng tả để như gọi tả và người tả người. là đang - ru con, lặng lẽ mò tôm. - ĐặtVí dụ:câu Cổngcó sử trườngdụng biện dang pháp rộng nhân đôi tayhoá. đón chào những học sinh thân yêu.
6. Bài 3: Tìm vaø gaïch moät gaïch döôùi bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối. b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác. c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kìI. - Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? thường chỉ gì? -Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? thường chỉ thời gian.
7. Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào? b) Khi nào học kì II kết thúc? c) Tháng mấy các em được nghỉ hè? a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 3 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/ b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc. c) Đầu tháng 6 / ngày 2 thảng 6 em được nghỉ hè.
8. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Tổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thời gian 10 giây. -Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con. -Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, em nào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia trò chơi tiếp. - Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng.
9. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG 3) Trong 2 câu sau, câu nào có sử dụng biện pháp nhân 5)2 Tìm)Tìmhóa? từ bộ thích phận hợp câu điền trả lờivào câu chỗ hỏi trống: Khi nào? trong câu sau: Câu1:4) Bộ Tìm phận sự câu vật trả được lời nhâncâu hỏi hóa Khi trong nào? câu sau: Dùng từ gọi và tả vật bằng từ dùng để gọi và tả người là -Hômthường qua, chúng chỉ gì? em nghỉ tết dương lịch. nhân a hóa Trănga)Hạt nhìnmưa mảiqua miếtcửa sổ trốn xem tìm. chúng em học bài. b)Mưa bụi a. địa làm điểm ướtHômTrăng tóc qua em. b b. thời gian
10. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Em hiểu thế nào là nhân hóa? Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng từ dùng để gọi và tả người.