Bài giảng Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 - Chim - Trường Tiểu học Minh Khai A

Nội dung text: Bài giảng Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 - Chim - Trường Tiểu học Minh Khai A

1. Câu 1: Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cá? Đầu Mình Các vây Đuôi
2. Câu 2: Chọn a, b, c, d trước ý em cho là đúng: Cá thở bằng gì ? a. Mũi b. Miệng c. Mang d. Vây
3. Đây là loài chim gì? Nói tên các bộ phận bên ngoài của nó? 1.Đại1 bàng 2.Họa2 mi 3.Vẹt3 4.Công4 5.Ngỗng5 6 6.Chim cánh cụt 7.Chim7 hút mật 8.Đà8 điểu
4. Cánh Lông Mỏ Chân Đại bàng
5. Cánh Lông đà điểu
6. Cánh Mỏ Lông công
7. Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Cơ thể chim có xương sống không? Xương sống Bộ xương của chim hút mật
8. Kết luận: Chim là loài động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh, hai chân.
9. Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng của loài chim Quan sát các tranh, ảnh sau: Hãy trả lời các câu hỏi sau: (Thảo luận nhóm 3 phút) Nhóm 1: Hãy cho biết về màu sắc của các loài chim đó ? Nhóm 2: Hãy cho biết về hình dáng của các loài chim đó? Nhóm 3: Hãy cho biết các loài chim đó khả năng gì ?
10. cò Cú mèo Chim ưng Đại bàng Họa mi Vẹt công Ngỗng Chim cánh cụt Chim hút mật Đà điểu
11. • Kết luận: Thế giới loài chim vô cùng phong phú và đa dạng, chúng có hình dạng và kích thước khác nhau, có loài biết bay, có loài không biết bay, có loài chỉ biết bơi.
12. Hoạt động 3: Ích lợi của chim Em hãy nêu ích lợi của các loài chim?
13. Kết luận : Nói chung chim là loài có ích. Chúng ta phải bảo vệ chúng. Không được săn bắt chúng.
14. Đồ chơi làm từ vỏ trứng Túi xách làm từ da Đà điểuNgỗng Quạt làm từ lông đà điểu
15. Mỗi nhóm tự chọn một số loài chim và tập thể hiện tiếng kêu của loài chim đó. Nhóm 1 thể hiện tiếng kêu cho nhóm 2 đoán tên chim, nhóm 2 thể hiện tiếng kêu cho nhóm 3 đoán, tiếp tục như vậy đến nhóm cuối cùng lại thể hiện tiếng kêu cho nhóm 1 đoán. Nhóm nào không đoán được tiếng kêu, không thể hiện được tiếng kêu trong 3 tiếng đếm là thì thua cuộc