Giáo án Giáo dục quốc phòng Lớp 10 (CV 5512) - Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam

Nội dung text: Giáo án Giáo dục quốc phòng Lớp 10 (CV 5512) - Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam

1. Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / / . BÀI 1: TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VN TIẾT 1:LỊCH SỬ ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống dân tộc Việt Nam trong đấu tranh dựng nước và giữ nước qua các thời kỳ. - Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc. 3. Phẩm chất - Phát huy tinh thần, ý chí kiên cường và đoàn kết dân tộc. - Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xd và bảo vệ tổ quốc. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Tranh ảnh về lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam. - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10. 2. Học sinh - Đọc trước bài 1 trong SGK
2. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a. Mục tiêu:Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b. Nội dung:GV giới thiệu bài mới c. Sản phẩm: HS lắng nghe GV d. Tổ chức thực hiện: Giới thiệu bài: Trong lịch sử đấu tranh dựng nước, ông cha ta luôn phải chống lại kẻ thù xâm lược mạnh hơn nhiều lần về quân sự, kinh tế. Song với tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường, với cách đánh mưu trí, sáng tạo, ông cha ta đã đánh thắng tất cả kẻ thù xâm lược. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1:Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên (5ph) a. Mục tiêu:HS tìm hiểu các cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên b. Nội dung: HS dựa và SGK, kiến thức đã biết hoàn thành nhiệm vụ của GV giao c. Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: I. Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc GV nêu câu hỏi: từ thuở khai sinh, nước ta có Việt Nam tên là gì? do ai lãnh đạo. Có đặc điểm gì nổi 1. Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu bật? tiên GV hỏi HS cuộc chiến tranh giữ nước đầu - Nhà nước văn lang là nhà nước đầu tiên tiên của nước ta mà sử sách ghi lại là cuộc của dân tộc ta. Lãnh thổ khá rộng và ở vào chiến nào? vị trí địa lý quan trọng. Từ buổi đầu, ông cha Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: ta đã xây dựng nên nền văn minh sông hồng, HS xem SGK và tìm câu trả lời. còn gọi là văn minh văn lang mà đỉnh cao là Bước 3: Báo cáo, thảo luận: văn hoá Đông Sơn rực rỡ.
3. - HS thảo luận nhóm - Do có vị trí địa lý và điều kiện kinh tế, - Đại diện nhóm trả lời nước ta luônbị các thể lực ngoại xâm dòm - Các nhóm khác bổ sung ngó. Bước 4: Kết luận, nhận định: a. Cuộc kháng chiến chống quân tần: - GV chốt kiến thức - Nhân dân Âu Việt và Lạc Việt trên địa bàn - HS nghe kết hợp ghi chép Văn lang, do vua Hùng và thục phán lãnh đạo. - Quân Tần: 50 vạn, do tướng Đồ thư chỉ huy. Sau khoảng 5-6 năm chiến đấu, quân tần thua, tướng Đồ thư bị giết chết. b. Đánh quân triệu đà: - do An Dương Vương lãnh đạo: xây thành cổ loa, chế nỏ liên châu đánh giặc. An Dương Vương chủ quan, mất cảnh giác, mắc mưu giặc. Đất nước rơi vào thảm hoạ 1000 năm bắc thuộc. Hoạt động 2:Cuộc đấu tranh giành độc lập (TK I – TK X) (7ph) a. Mục tiêu:Giúp HS tìm hiểu các cuộc đấu tranh giành độc lập (TK I – TK X) b. Nội dung: HS dựa và SGK, kiến thức đã biết hoàn thành nhiệm vụ của GV giao c. Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 2. Cuộc đấu tranh giành độc lập GV hỏi hãy cho biết những cuộc đấu (TK I – TK X) tranh giành độc lập từ thế kỉ I – X ? - Từ TK II đến TK X nước ta liên Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: tục bị các triều đại phong kiến
4. HS xem SGK và tìm câu trả lời. phương bắc đô hộ: Nhà Triệu, nhà Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Hán, Lương . đến nhà Tuỳ, - HS thảo luận nhóm Đường. - Đại diện nhóm trả lời - các cuộc đấu tranh tiêu biểu: Khởi - Các nhóm khác bổ sung nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40), Bà Bước 4: Kết luận, nhận định: Triệu (năm 248), Lí Bí (năm 542), GV nhận xét quá trình luyện tập của HS Triệu Quang Phục (năm 548), Mai Thúc Loan (năm722), Phùng Hưng (năm 766) . Và Ngô Quyền (năm 938) với chiến thắng Bạch Đằng, dân tộc ta giành lại độc lập, tự do cho tổ quốc. Hoạt động 3:Cuộc đấu tranh giữ nước của dân tộc ta a. Mục tiêu:Giúp HS tìm hiểu các cuộc đấu tranh giữ nước của dân tộc ta b. Nội dung: HS dựa và SGK, kiến thức đã biết hoàn thành nhiệm vụ của GV giao c. Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 3. Các cuộc chiến tranh giữ nước(TK X- GV giao nhiệm vụ tìm hiểu nội TK XIX) dung bài cho các nhóm - Nước Đại Việt thời Lý, Trần và Lê Sơ Nhóm 1: Các cuộc chiến tranh giữ với kinh đô thăng long là một quốc gia nước (từ tk X đến tk XIX) cường thịnh ở châu á, là một trong những Nhóm 2: Các cuộc chiến tranh giải thời kì phát triển rực rỡ nhất, thời kì văn phóng dân tộc, lật đổ chế độ thực minh Đại Việt. dân nửa phong kiến (tk XIX đến - Dân tộc ta phảI đứng lên đấu tranh chống năm 1945) xâm lược, tiêu biểu là:
5. Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / / . BÀI 1: TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VN TIẾT 1:LỊCH SỬ ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống dân tộc Việt Nam trong đấu tranh dựng nước và giữ nước qua các thời kỳ. - Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc. 3. Phẩm chất - Phát huy tinh thần, ý chí kiên cường và đoàn kết dân tộc. - Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xd và bảo vệ tổ quốc. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Tranh ảnh về lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam. - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10. 2. Học sinh - Đọc trước bài 1 trong SGK