Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Kì diệu rừng xanh - Phùng Thị Lệ Quyên

Những câu thơ nào trong bài thơ "Tiếng đàn ba - la - lai - ca trên sông Đà" sử dụng phép nhân hóa?

-Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông

-Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ

-Những xe ủi, xe ben song vai nhau nằm nghỉ

- Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên

-Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả

pptx 27 trang Thu Yến 14/12/2023 1600
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Kì diệu rừng xanh - Phùng Thị Lệ Quyên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tap_doc_lop_5_ki_dieu_rung_xanh_phung_thi_le_quyen.pptx

Nội dung text: Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Kì diệu rừng xanh - Phùng Thị Lệ Quyên

  1. PHÒNG GD & ĐT QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG NGẠC B CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Phân môn: Tập đọc – Lớp 5 Bài: Kì diệu rừng xanh
  2. 1 2 3 4
  3. Câu hỏi 1 ` Những câu thơ nào trong bài thơ "Tiếng đàn ba - la - lai - ca trên sông Đà" sử dụng phép nhân hóa? Home - Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông - Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ - Những xe ủi, xe ben song vai nhau nằm nghỉ - Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên Trả lời - Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
  4. Câu hỏi 2 Đọc thuộc lòng bài thơ "Tiếng đàn ba - la - lai - ca trên sông Đà" Home Trả lời
  5. Câu hỏi 3 Chúc mừng bạn! Phần thưởng của bạn là một tràng pháo tay Home Trả lời
  6. Câu hỏi 4 Hãy nêu nội dung chính của bài thơ "Tiếng đàn ba - la -lai - ca trên sông Đà" Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình thủy điện Home sông Đà, sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó, hòa quyện giữa con người và thiên nhiên Trả lời
  7. Tập đọc Theo NGUYỄN PHAN HÁCH
  8. 1. Luyện đọc Bài chia làm mấy đoạn?
  9. Bài có 3 đoạn: Đoạn 1: Loanh quanh đến lúp xúp dưới chân. Đoạn 2: Nắng trưa đến đưa mắt nhìn theo. Đoạn 3: Sau một hồi đến thế giới thần bí.
  10. Luyện đọc đoạn
  11. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
  12. Luyện đọc nhóm
  13. 2. Tìm hiểu bài - lúp xúp - ấm tích
  14. Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
  15. 2. Tìm hiểu bài - lúp xúp - ấm tích - kiến trúc tân kì - con vượn bạc má
  16. Là một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai má.
  17. 2. Tìm hiểu bài - lúp xúp - ấm tích - kiến trúc tân kì - con vượn bạc má - con mang
  18. Là loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.
  19. 2. Tìm hiểu bài - lúp xúp - ấm tích - kiến trúc tân kì - con mang - con vượn - cây khộp
  20. Là cây thân gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào mùa thu.
  21. 2. Tìm hiểu bài - lúp xúp - ấm tích - kiến trúc tân kì - con vượn - con mang - cây khộp - giang sơn vàng rợi
  22. Nội dung: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm nhận được vẻ kì thú của rừng.
  23. Luyện đọc diễn cảm Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
  24. Bài văn giúp con cảm nhận được điều gì?
  25. Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các con học sinh!